На Горох
Биология, 11 класс

§8. Движущие силы (факторы) эволюции

"Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень) ", Теремов А.В., Петросова Р.А.

Объяснение темы В оглавлении: §8. Движущие силы (факторы) эволюции

Кратко о теме

Движущие силы эволюции — процессы, которые меняют наследственные особенности популяций и со временем могут привести к их расхождению. Наследственная изменчивость создаёт варианты, естественный отбор влияет на их распространение, а дрейф генов меняет частоты аллелей случайно. Изоляция ограничивает обмен генами, популяционные волны меняют численность групп. Эти факторы действуют одновременно, а их результат зависит от условий среды и состава популяции.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Наследственная изменчивость — изменения признаков, возникающие вследствие мутаций и рекомбинации генетического материала и способные передаваться потомкам. Мутация меняет генетический материал, а рекомбинация создаёт новые сочетания его вариантов. Это понятие помогает отличать материал эволюции от изменений, вызванных только условиями жизни.

Естественный отбор — преимущественное выживание и размножение организмов с наследственными особенностями, повышающими их приспособленность в данных условиях. Приспособленность здесь означает способность оставлять потомство, а не общую «силу» или совершенство организма. Понятие объясняет, почему некоторые наследственные варианты становятся в популяции более распространёнными.

Дрейф генов — случайное изменение частот аллелей в популяции, особенно заметное при малой численности. Аллель — один из вариантов гена, а его частота показывает, насколько часто он встречается среди вариантов этого гена. Понятие нужно, чтобы объяснить изменения состава популяции, которые не связаны с преимуществом признака.

Изоляция — ограничение или прекращение обмена генами между группами организмов, способствующее их независимой эволюции. Обмен генами происходит, когда особи из разных групп скрещиваются и передают наследственные варианты потомкам. Изоляция позволяет популяциям постепенно накапливать различия, но не означает, что новый вид возникнет обязательно.

Как это устроено

Наследственная изменчивость появляется потому, что при передаче генетического материала возможны мутации, а при половом размножении гены родителей перемешиваются и образуют новые сочетания. Поэтому потомки не являются точными копиями друг друга по всем наследственным признакам. Если различия передаются следующим поколениям, они могут менять состав популяции. Без наследуемых вариантов отбору было бы нечего «сравнивать».

Естественный отбор действует через неодинаковое выживание и размножение особей с разными наследственными признаками. Например, при изменении условий одни варианты могут помогать лучше добывать пищу или избегать опасности, а другие — не давать такого преимущества. Их носители в среднем оставляют разное количество потомков, поэтому доля вариантов со временем меняется. Направление отбора определяется средой и может измениться вместе с ней; заранее заданной цели у эволюции нет.

Дрейф генов возникает потому, что в каждом поколении передача аллелей потомкам происходит не как точное сохранение всех долей: случайно одни варианты могут оказаться представлены чаще, а другие реже. Это не означает, что особи с одним аллелем обязательно лучше приспособлены. В малой популяции каждый случай наследования сильнее влияет на общий состав, поэтому частоты могут заметно сдвигаться. Иногда редкий аллель исчезает, а иногда случайно становится распространённым.

Изоляция сокращает обмен генами: например, группы могут оказаться разделены географическим препятствием или перестать скрещиваться по другим причинам. Тогда изменения, возникшие в одной группе, не так легко попадают в другую. В популяциях могут накапливаться разные варианты, а условия среды — по-разному влиять на их носителей. Так изоляция способствует расхождению групп, хотя сама по себе не создаёт новые признаки.

Популяционные волны — колебания численности популяции, вызванные, например, изменениями условий или доступности ресурсов. При резком сокращении численности выжившие особи могут случайно не представлять все аллели прежней популяции в тех же долях. Когда численность снова растёт, потомки этой небольшой группы формируют заметную часть новой популяции. Поэтому после волн численности случайные изменения частот аллелей могут усиливаться.

Основные факторы эволюции и их действие

ФакторКак действуетСлучайный или направленный эффектВозможный результат
Наследственная изменчивостьСоздаёт новые варианты генов и их сочетаний.Возникновение вариантов не направлено потребностью организма.Появляется материал, на который могут действовать отбор и дрейф.
Естественный отборНеодинаково влияет на выживание и размножение носителей разных наследственных признаков.Направлен условиями среды, но не имеет заранее заданной цели.Меняются частоты наследственных вариантов; могут формироваться адаптации.
Дрейф геновСлучайно меняет частоты аллелей при передаче их потомкам.Случайный эффект, особенно сильный в малых популяциях.Аллели могут стать редкими, распространиться или исчезнуть.
Популяционные волныМеняют численность и состав популяции.Колебания численности могут усиливать случайный дрейф.После сокращения или роста популяции меняются частоты аллелей.
ИзоляцияОграничивает обмен генами между группами.Сама не определяет, какие варианты станут чаще; эффект зависит от других процессов.Популяции могут накапливать различия и эволюционировать независимо.

Сравнивай факторы по механизму: создают ли они варианты, меняют ли их частоты или ограничивают обмен генами. Для графы о случайности учитывай, что случайное происхождение изменчивости не делает случайным действие отбора. В реальной популяции несколько факторов могут действовать одновременно.

Разбор задач

Задача 1

В популяции насекомых появились особи с наследственным вариантом окраски, отличающимся от окраски большинства. Нужно определить фактор, который создаёт материал для эволюционных изменений. Не следует путать возникновение варианта с его последующим распространением. Сначала выясним, откуда могло взяться наследственное отличие.

  1. Условие указывает, что вариант окраски наследственный, то есть способен передаваться потомкам.
  2. Новые наследственные особенности возникают из-за мутаций, а новые сочетания уже имеющихся вариантов — из-за рекомбинации.
  3. Отбор может влиять на дальнейшую долю особей с таким признаком, но он не объясняет его первоначальное появление.

Ответ: материал для изменений создаёт наследственная изменчивость, возникающая вследствие мутации или рекомбинации. По условию нельзя установить, какой именно из этих механизмов дал вариант. Для этого потребовались бы дополнительные сведения.

Задача 2

После применения инсектицида доля устойчивых насекомых в популяции выросла. Нужно объяснить, как изменился состав группы и почему. Сам инсектицид не обязан создавать устойчивость у каждой особи: важно выяснить, какие наследственные варианты уже были или возникли независимо. Затем проследим, как различия повлияли на размножение.

  1. Устойчивость рассматриваем как наследственный вариант, который может передаваться потомкам.
  2. После воздействия инсектицида устойчивые особи имеют больше шансов выжить, чем неустойчивые.
  3. Выжившие особи оставляют потомство, поэтому в последующих поколениях доля наследственного варианта устойчивости может вырасти.
  4. Такое изменение состава популяции объясняется естественным отбором в новых условиях.

Ответ: доля устойчивых насекомых выросла, потому что они выживали и размножались успешнее при действии инсектицида. Это не доказывает, что инсектицид целенаправленно вызвал нужную мутацию: он изменил условия, в которых отбор повлиял на распространение наследственных вариантов.

Задача 3

Небольшая группа особей случайно оказалась отделена от исходной популяции, а позднее частоты некоторых аллелей в ней заметно изменились. В условии есть два разных фактора, и их нужно не смешивать. Изоляция объясняет ограничение обмена генами, а дрейф — случайный сдвиг частот вариантов. Малый размер группы помогает понять, почему изменения оказались заметными.

  1. Отделение группы ограничило её скрещивание с исходной популяцией, поэтому обмен генами сократился.
  2. В небольшой группе передача аллелей потомкам может случайно отклоняться от прежних частот сильнее, чем в большой популяции.
  3. Если преимущество какого-либо аллеля не указано, изменение частот не следует объяснять отбором.
  4. Разделяем выводы: изоляция поддерживает независимость групп, а дрейф вызывает случайные изменения их генетического состава.

Ответ: изоляция ограничила обмен генами между группами, а дрейф генов случайно изменил частоты аллелей в небольшой отделившейся группе. Изоляция не является причиной конкретного случайного сдвига, но позволяет ему сохраняться и накапливаться независимо от исходной популяции.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что естественный отбор создаёт полезные мутации. Так думают, потому что замечают распространение удачного признака и принимают его за появление признака. На деле мутации и рекомбинация создают варианты, а отбор влияет на то, какие из них чаще передаются потомкам. Проверь себя: раздели в объяснении появление наследственного различия и изменение его частоты.

Ошибка: называть приспособленность абсолютным свойством организма. Так кажется, если забыть, что признак оценивается в конкретной среде: полезный при одних условиях может оказаться нейтральным или невыгодным при других. Поэтому нельзя объявить организм «самым приспособленным» вне контекста. Проверь себя вопросом: в каких именно условиях и по какому результату сравниваются особи?

Ошибка: отождествлять дрейф генов с естественным отбором. Их можно спутать, потому что оба процесса меняют частоты аллелей, но причины у них разные: случайное изменение при дрейфе и неодинаковое размножение при отборе. Проверь себя: указано ли в условии преимущество носителей признака? Если его нет, сдвиг частот может быть следствием дрейфа.

Ошибка: считать, что изоляция сама обязательно создаёт новые признаки или новый вид. Это представление возникает, когда ограничение обмена генами принимают за завершённый результат эволюции. Изоляция разделяет группы, но дальнейшие изменения зависят от наследственной изменчивости, отбора, дрейфа и времени. Проверь себя: описаны ли процессы, которые привели к расхождению групп, или указано только их разделение?

Связь с другими темами

Для понимания факторов эволюции нужны понятия популяции, наследственности, изменчивости, мутации и размножения: они помогают проследить передачу признаков и изменения между поколениями. Тема опирается на генетику популяций — раздел, изучающий частоты аллелей и генотипов, то есть сочетаний аллелей. Связь с формированием адаптаций объясняет, как наследственные признаки могут распространяться в определённых условиях. Эти знания понадобятся при изучении видообразования и доказательств эволюции.

Что запомнить

  • Эволюционные изменения происходят в популяциях, а не в отдельных особях.
  • Наследственная изменчивость поставляет материал для эволюции.
  • Естественный отбор не создаёт варианты, а влияет на их распространение.
  • Дрейф генов изменяет частоты аллелей случайным образом.
  • Дрейф особенно заметен в малых популяциях.
  • Изоляция ограничивает обмен генами между популяциями.
  • Эволюционные факторы могут действовать одновременно.

Частые вопросы по теме

Может ли отдельный организм эволюционировать в течение жизни?

Нет, отдельный организм может развиваться и менять признаки, но это не эволюция. Эволюционные изменения происходят в популяциях, когда из поколения в поколение меняются частоты наследственных вариантов.

Чем наследственная изменчивость отличается от модификационной?

Наследственная изменчивость связана с изменениями генетического материала или его сочетаний и может передаваться потомкам. Модификационная возникает под влиянием среды без изменения генотипа и обычно не наследуется.

Почему естественный отбор не называют случайным фактором?

Появление мутаций может быть случайным, но отбор неравномерно влияет на особей с разными наследственными признаками. В конкретных условиях одни варианты помогают оставлять больше потомства, чем другие.

Как дрейф генов может изменить популяцию, если отбор не действует?

Аллели могут случайно передаться большему или меньшему числу потомков, даже если не дают преимущества. В малой популяции такие случайные отклонения сильнее отражаются на частотах аллелей.

Всегда ли изоляция приводит к появлению нового вида?

Нет. Изоляция ограничивает обмен генами, но сама по себе не гарантирует образования нового вида. Для расхождения популяций важны также накопление наследственных различий и действие других факторов эволюции.

Спросить по теме параграфа

§8. Движущие силы (факторы) эволюции

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
11 класс
Учебник
"Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень) ", Теремов А.В., Петросова Р.А.