На Горох
Биология, 11 класс

1. Зарождение эволюционных представлений

"Биология. Биологические системы и процессы (углублённый уровень)", Теремов А.В., Петросова Р.А.

Объяснение темы В оглавлении: 1. Зарождение эволюционных представлений

Кратко о теме

Эволюционные представления возникли из попыток объяснить разнообразие живых организмов и смену древних форм жизни современными. Античные мыслители допускали развитие природы, но долго преобладала вера в неизменность созданных видов. Накопление сведений об организмах и ископаемых, классификация Линнея, идеи Ламарка и объяснение Кювье постепенно подготовили почву для научной теории эволюции. Их взгляды различались прежде всего ответом на вопрос: меняются ли виды и почему.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Эволюционизм — представление об историческом изменении живой природы и происхождении одних форм организмов от других. Оно помогает рассматривать разнообразие жизни не как раз и навсегда заданное, а как результат длительных изменений. Так формулируется общий вопрос, на который позднее отвечали научные теории эволюции.

Трансформизм — взгляды, допускающие, что виды организмов способны изменяться. В отличие от представления о неизменности видов, трансформизм связывает различия между организмами с преобразованиями во времени. Это понятие нужно, чтобы обозначить ранние идеи изменяемости, не приписывая им статус современной теории.

Креационизм — учение о сотворении мира и живых организмов высшей силой. Он объясняет происхождение живого актом творения, а не постепенным возникновением одних видов из других. С креационизмом исторически закреплялось представление о постоянстве видов, которое называют фиксизмом.

Катастрофизм — учение Жоржа Кювье, согласно которому фауны сменялись вследствие крупных катастроф. После таких событий, по его объяснению, появлялись новые организмы. Термин нужен, чтобы отличать объяснение смены ископаемых форм катастрофами от идеи их постепенного эволюционного преобразования.

Как это устроено

В древности люди сталкивались с огромным разнообразием организмов и наблюдали, как меняются условия окружающей среды. Найденные в земле остатки животных иногда не были похожи на известных живых существ, что порождало вопросы об истории природы. Поэтому возникали догадки о возникновении и преобразовании живого, хотя наблюдений и знаний ещё не хватало, чтобы проверить их и построить научную теорию.

Античные мыслители могли представлять природу развивающейся и допускать появление одних форм из других. Позже, в Средние века, сильное влияние религиозного мировоззрения укрепило объяснение происхождения организмов сотворением. Если виды созданы, их различия воспринимаются как изначально заданные, а не возникшие из изменений. Так креационизм поддерживал фиксизм — взгляд на постоянство видов.

В эпоху Возрождения и Новое время путешествия, наблюдения и развитие естественных наук расширили сведения о живых организмах. Исследователи описывали ранее неизвестные виды, сравнивали их и изучали ископаемые остатки. Чем больше становилось таких данных, тем труднее было ограничиться простым перечислением организмов: требовалось объяснить, почему формы жизни различаются и как связаны находки из разных эпох. Это создало предпосылки для обсуждения изменяемости видов.

Карл Линней предложил систему, которая позволила упорядочить сведения о многообразии организмов и сравнивать их по общим признакам. Сходство организмов в классификации стало заметным и удобным для дальнейшего изучения. Однако Линней в основном придерживался постоянства видов и не считал систему доказательством их происхождения друг от друга. Его вклад заключался прежде всего в упорядочении фактов, на основе которых позднее могли ставить эволюционные вопросы.

Жан-Батист Ламарк признавал, что виды меняются, и стремился объяснить причины этих изменений. Он связывал их с влиянием среды и потребностями организмов, а также считал, что упражнение или неупражнение органов ведёт к их изменению и что приобретённые признаки могут наследоваться. Кювье сопоставлял ископаемые остатки и современные организмы и отмечал смену фаун, но объяснял её катастрофами. Ограничение подходов состояло в том, что Ламарк предложил не соответствующие современным знаниям механизмы, а Кювье не объяснял смену форм постепенным преобразованием видов.

Возникновение представлений об изменяемости живой природы

В таблице сопоставлены основные взгляды на разнообразие и изменение организмов. Сравнивайте не только выводы, но и объяснения: так легче увидеть разницу между сотворением, изменением видов и катастрофической сменой фаун. Таблица также показывает, почему систематизация Линнея была полезна, хотя его взгляды оставались фиксистскими.

Период или учениеОсновная идеяОбъяснение разнообразия организмовПредставление об изменении видов
Античные представленияПрирода может развиватьсяРазнообразие связывали с возникновением и развитием форм живогоВысказывались догадки о преобразованиях, но научной теории не было
Средневековый креационизм и фиксизмОрганизмы сотворены и постоянныРазличия видов заданы при сотворенииВиды считались неизменными
Систематика Карла ЛиннеяОрганизмы можно распределить по группамМногообразие упорядочивается классификациейЛинней в основном придерживался постоянства видов
Трансформизм Жана-Батиста ЛамаркаВиды способны изменятьсяРазличия связывались с влиянием среды и потребностямиДопускалось постепенное преобразование видов
Катастрофизм Жоржа КювьеФауны сменяются после катастрофРазличия ископаемых форм объяснялись сменой организмовПостепенное превращение видов не признавалось

Разбор задач

Задача 1. Определите, к какому типу взглядов относится утверждение: «Все виды были созданы и остаются неизменными». Нужно отдельно проверить, как в нём объясняется происхождение видов и допускается ли их изменение. Это не одно и то же: утверждение содержит признаки двух связанных взглядов.

  1. Слова «были созданы» указывают на объяснение происхождения организмов сотворением.
  2. Слова «остаются неизменными» означают, что изменения видов отрицаются; это признак фиксизма.
  3. Сопоставляем обе части: креационизм описывает происхождение, а фиксизм — постоянство видов.

Ответ: утверждение сочетает креационизм и фиксизм.

Задача 2. Сравните взгляды Ламарка и Кювье на различия между ископаемыми организмами и современными видами. Чтобы не смешать объяснения, выясним сначала, допускал ли каждый учёный изменение видов, а затем — как именно он объяснял различия. Важны не только наблюдаемые факты, но и выводы, которые из них делались.

  1. Ламарк признавал изменяемость видов и связывал преобразования с условиями жизни и потребностями организмов.
  2. Он предполагал, что изменения органов могут возникать при их упражнении или неупражнении и передаваться потомству.
  3. Кювье изучал ископаемые остатки и отмечал, что фауны разных эпох не совпадают.
  4. Смену организмов Кювье объяснял катастрофами, а не превращением ископаемых видов в современные.

Ответ: Ламарк объяснял различия изменением видов, а Кювье — катастрофической сменой фаун.

Задача 3. Почему классификация Линнея помогла развитию эволюционных представлений, хотя сам он придерживался постоянства видов? Здесь важно отличать практический вклад учёного в биологию от его собственных взглядов на происхождение разнообразия. Систематизация не доказывала эволюцию, но позволяла точнее сопоставлять организмы.

  1. Классификация объединила организмы в группы по общим признакам.
  2. Упорядоченные сведения упростили сравнение групп и выявление сходства между организмами.
  3. Сходство стало материалом для вопросов о возможных связях видов, хотя Линней не объяснял его их происхождением друг от друга.

Ответ: Линней подготовил основу для сравнительных исследований, но не обосновывал эволюционное происхождение видов.

Типичные ошибки

Неверно считать, что Линней первым обосновал эволюцию. Его система классификации упорядочила знания, но сам он в основном придерживался постоянства видов. Такую ошибку допускают, когда смешивают важность учёного для науки с его личной позицией. Проверка: спросите себя, классифицировал ли он организмы или объяснял их происхождение путём эволюции.

Нельзя приписывать Кювье идею постепенного превращения видов. Он объяснял смену фаун катастрофами, а не последовательными изменениями организмов. Ошибка возникает потому, что и эволюционные объяснения, и катастрофизм говорят о различиях между организмами разных эпох. Проверяйте, какой механизм назван: преобразование видов или катастрофическая смена.

Креационизм и катастрофизм — не одно и то же. Первый объясняет происхождение организмов сотворением, второй — смену фаун крупными катастрофами; они отвечают на разные вопросы. Их легко спутать из-за связи обоих взглядов с представлениями, отличными от эволюционного преобразования видов. Для самопроверки уточните, говорится ли о происхождении живого или о смене организмов в разные эпохи.

Не следует называть идеи Ламарка современным эволюционным учением. Он признавал изменяемость видов, но предложенные им объяснения, включая наследование приобретённых признаков, не совпадают с современными представлениями. Путаница появляется, когда признание эволюции принимают за полное совпадение взглядов с современной биологией. Проверяйте отдельно вывод об изменяемости и предложенный механизм.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужно знать, что такое вид, как классифицируют организмы и что представляют собой ископаемые остатки. Эти понятия помогают сравнивать живые формы и находки из разных геологических эпох. Далее ранние взгляды станут основой для изучения учения Дарвина, механизмов эволюции и современных представлений о происхождении видов. Так можно проследить переход от догадок и гипотез к научному объяснению.

Что запомнить

  • Представления об изменяемости природы складывались постепенно.
  • Античные мыслители высказывали догадки о развитии живого, но не создали научной теории эволюции.
  • Креационизм связывает происхождение организмов с сотворением, а фиксизм — с неизменностью видов.
  • Система Линнея упорядочила знания о многообразии организмов, но не доказывала их эволюционное происхождение.
  • Ламарк признавал изменяемость видов и пытался объяснить её причинами.
  • Кювье объяснял смену фаун катастрофами, а не постепенной эволюцией.
  • Ранние гипотезы подготовили почву для формирования научного эволюционного учения.

Частые вопросы по теме

Почему эволюционные представления появились задолго до научной теории эволюции?

Люди давно наблюдали разнообразие организмов, изменения природы и находили ископаемые остатки. Эти факты побуждали искать объяснения, но для научной теории требовались систематические знания и убедительные доказательства.

Чем трансформизм отличается от креационизма?

Трансформизм допускает, что виды способны изменяться и происходить от других форм. Креационизм объясняет происхождение живых организмов их сотворением высшей силой; исторически с ним часто связывали представление о постоянстве видов.

Почему Линнея считают важным для развития биологии, если он придерживался постоянства видов?

Линней создал систему классификации, которая упорядочила сведения о многообразии организмов. Сравнение групп и выявление сходства стали основой для дальнейших вопросов о родстве видов, хотя сам учёный не объяснял это сходство эволюционным происхождением.

Как Ламарк объяснял изменение организмов?

Ламарк считал, что виды изменяются под влиянием среды и потребностей организмов. Он связывал изменения, в частности, с упражнением или неупражнением органов и допускал наследование приобретённых признаков, что не совпадает с современными объяснениями наследственности.

Чем катастрофизм Кювье отличается от эволюционного объяснения смены видов?

Кювье объяснял исчезновение организмов и смену фаун крупными катастрофами, после которых появлялись новые формы. Он не считал, что ископаемые виды постепенно превращались в современные: его объяснение описывало смену, а не эволюционное преобразование видов.

Спросить по теме параграфа

1. Зарождение эволюционных представлений

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
11 класс
Учебник
"Биология. Биологические системы и процессы (углублённый уровень)", Теремов А.В., Петросова Р.А.