На Горох
Биология, 6 класс

§ 43. Семейства класса Двудольные

"Биология", Исаева Т.А., Романова Н.И.

Объяснение темы В оглавлении: § 43. Семейства класса Двудольные

Кратко о теме

Семейства класса Двудольные объединяют растения, сходные по важным признакам строения. Чтобы определить семейство, рассматривают не только внешний вид растения, но и число частей цветка, особенности венчика, тип соцветия и плод. В параграфе разбираются крестоцветные, розоцветные, бобовые, паслёновые и сложноцветные. Знание их признаков помогает распознавать культурные и дикорастущие растения и понимать родство между ними.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Семейство — группа близкородственных растений, объединённых общими признаками строения цветка, плода и других органов. Это не значит, что все растения выглядят одинаково. По семействам удобно изучать родство и распознавать растения.

Формула цветка — условная запись числа и расположения частей цветка с помощью букв и цифр. Она позволяет коротко показать, сколько чашелистиков, лепестков и тычинок имеет цветок. Такая запись помогает сравнивать разные семейства.

Мотыльковый венчик — венчик из пяти лепестков разной формы: паруса, двух вёсел и лодочки. Лепестки образуют цветок, похожий на мотылька, поэтому венчик так называется. По нему часто узнают растения семейства Бобовые.

Корзинка — соцветие, в котором множество мелких цветков расположено на общем расширенном цветоложе. Издали корзинка напоминает один большой цветок. Это понятие нужно, чтобы не спутать сложноцветные с растениями, имеющими одиночный цветок.

Как это устроено

Семейство определяют по совокупности признаков, потому что один признак может изменяться у разных растений. Окраска или размер цветка зависят от условий жизни и вида, поэтому сами по себе ненадёжны. Строение цветка, число его частей, тип плода и соцветие сохраняются точнее и вместе дают более верный результат.

Крестоцветные узнаются по четырём лепесткам, расположенным крест-накрест, и плодам стручкам или стручочкам. У розоцветных строение цветков и плодов более разнообразно: встречаются разные типы цветков, плоды-костянки, яблоки и сборные плоды. Такое разнообразие связано с тем, что в семействе много разных родов и способов распространения семян.

Цветок крестоцветных имеет четыре чашелистика и четыре лепестка, а обычно ещё шесть тычинок и один пестик. Лепестки образуют заметный крест, а после опыления завязь превращается в плод с семенами. Если плод длинный, это стручок, а если короткий, почти такой же широкий, как длинный, — стручочек.

У бобовых характерен мотыльковый венчик, который помогает насекомым добраться до нектара и пыльцы. После опыления из завязи развивается боб, раскрывающийся двумя створками, а семена прикрепляются к одной из них. У розоцветных цветки могут сильно различаться, поэтому при определении этого семейства рассматривают сразу несколько признаков, включая плод.

У паслёновых обычно пятичленный цветок со сросшимися чашелистиками и лепестками, пятью тычинками и одним пестиком. У сложноцветных мелкие цветки собраны в корзинку, поэтому всё соцветие издали выглядит как один цветок. В корзинке могут быть трубчатые и язычковые цветки, а плодом отдельных цветков часто становится семянка.

Признаки основных семейств двудольных

СемействоСтроение цветкаСоцветиеПлодПримеры растений
Крестоцветные4 чашелистика, 4 лепестка крест-накрест, обычно 6 тычинок и 1 пестикКисть или одиночные цветкиСтручок или стручочекКапуста, редис, горчица
РозоцветныеЧаще 5 чашелистиков и 5 лепестков, много тычинок; строение разнообразноОдиночные цветки, щитки, кистиКостянка, яблоко, сборный плодРоза, яблоня, вишня, земляника
БобовыеМотыльковый венчик, обычно 10 тычинок и 1 пестикКисть, головка или одиночные цветкиБобГорох, фасоль, клевер
ПаслёновыеОбычно 5 сросшихся чашелистиков, 5 сросшихся лепестков, 5 тычинок и 1 пестикЧаще одиночные цветки или соцветияЯгода или коробочкаТомат, картофель, перец
СложноцветныеМелкие трубчатые или язычковые цветки, часто с венчиком из 5 лепестковКорзинкаСемянкаПодсолнечник, ромашка, одуванчик

Пользуйтесь таблицей как определителем: сначала рассмотрите цветок или соцветие, затем проверьте тип плода. Один признак даёт предположение, а совпадение нескольких признаков подтверждает семейство. Если растение неизвестно, удобнее начинать с корзинки, мотылькового венчика или крестовидного расположения лепестков.

Разбор задач

Задача 1

У растения четыре лепестка расположены крест-накрест, а плод похож на длинную коробочку с семенами. Требуется определить семейство. Нужно сопоставить признаки цветка и плода с характерными признаками семейств.

  1. Считаем лепестки и замечаем их крестовидное расположение.
  2. Вспоминаем, что для крестоцветных характерны четыре лепестка, а плодом служит стручок или стручочек.
  3. Сравниваем описание плода с этим признаком: длинный плод с семенами похож на стручок.

Ответ: растение относится к семейству Крестоцветные, его плод — стручок.

Задача 2

У растения цветок с парусом, двумя вёслами и лодочкой, а плод сухой и раскрывается двумя створками. Нужно назвать семейство и плод. Главным ориентиром здесь служит необычная форма венчика.

  1. Парус, два весла и лодочка вместе образуют мотыльковый венчик.
  2. Такой венчик характерен для семейства Бобовые.
  3. Сухой плод, раскрывающийся двумя створками и содержащий семена, у бобовых называется бобом.

Ответ: растение относится к семейству Бобовые, его плод — боб.

Задача 3

У двух растений корзинки похожи внешне. У первого все цветки язычковые, у второго по краю находятся язычковые цветки, а в центре — трубчатые.

  1. Корзинка указывает на семейство Сложноцветные, потому что на общем цветоложе собраны многочисленные мелкие цветки.
  2. У первого растения корзинка состоит только из язычковых цветков, а у второго сочетает язычковые и трубчатые цветки.
  3. Каждый язычковый или трубчатый элемент является отдельным цветком, а не лепестком одного большого цветка.

Ответ: оба растения относятся к Сложноцветным. Корзинка — соцветие, потому что в ней находится много отдельных цветков, каждый из которых может образовать плод.

Типичные ошибки

Ошибка: определять семейство только по окраске или размеру цветка. Такой признак легко меняется у разных видов и зависит от условий жизни, поэтому его часто принимают за главный. Проверьте себя: найдите число частей цветка, тип плода и особенности соцветия.

Ошибка: считать корзинку одним крупным цветком. Она кажется единым цветком из-за общего основания и ярких краевых цветков, но на цветоложе находятся многочисленные отдельные цветки. Для проверки рассмотрите, есть ли внутри трубчатые или язычковые цветки, каждый со своими частями.

Ошибка: путать боб со стручком. У бобовых семена расположены в бобе, а у крестоцветных типичны стручок или стручочек, часто с перегородкой внутри. Проверьте, к чему прикреплены семена и есть ли у плода внутренняя перегородка.

Ошибка: считать, что все растения одного семейства имеют одинаковый внешний вид. Так думают из-за примеров с похожими цветками, но семейство объединяет прежде всего общие признаки строения. Сравнивайте не весь облик растения, а цветок, плод и соцветие.

Связь с другими темами

Для изучения семейств нужны знания о строении цветка, соцветиях и плодах, а также об основных признаках класса Двудольные. Без этих понятий трудно понять, что обозначают лепестки, тычинки, завязь, стручок или корзинка. Поэтому сначала полезно повторить части цветка и способы образования плодов.

Распознавание семейств пригодится при изучении разнообразия растений и определении видов. Оно помогает увидеть родство между культурными растениями, например капустой, горохом и томатом, и их дикорастущими родственниками. Эти знания также нужны при работе с определителями растений.

Что запомнить

  • Семейство устанавливают по совокупности признаков, а не по одному внешнему сходству.
  • У крестоцветных четыре лепестка расположены крест-накрест; их плоды — стручок или стручочек.
  • Для розоцветных характерно разнообразие цветков и плодов.
  • У бобовых мотыльковый венчик и плод боб.
  • У паслёновых обычно пятичленный цветок со сросшимся венчиком.
  • У сложноцветных мелкие цветки собраны в корзинку; характерный плод — семянка.

Частые вопросы по теме

Почему растения объединяют в семейства?

Семейства объединяют близкородственные растения, у которых есть общие признаки строения. Такое объединение помогает изучать огромное разнообразие растений и устанавливать родство между ними.

По каким признакам можно определить семейство растения?

Учитывают совокупность признаков: строение и число частей цветка, особенности венчика, тип соцветия и плод. Один внешний признак, например окраска лепестков, обычно недостаточен.

Чем плод боб отличается от стручка?

Боб образуется из одного плодолистика, а его семена прикреплены к створке плода. Стручок обычно разделён перегородкой, и семена находятся по обеим её сторонам.

Почему корзинка считается соцветием?

На общем расширенном цветоложе корзинки расположено множество отдельных мелких цветков. Вместе они выглядят как один крупный цветок, но каждый цветок имеет собственные части и образует плод.

Все ли растения одного семейства выглядят одинаково?

Нет, внешний вид растений одного семейства может сильно различаться. Общими для них остаются важные признаки строения цветка, плода или соцветия.

Спросить по теме параграфа

§ 43. Семейства класса Двудольные

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
6 класс
Учебник
"Биология", Исаева Т.А., Романова Н.И.