"Биология, Изд. «Академкнига/Учебник»", Шереметьева A.M., Рокотова Д.И.
Млекопитающие живут в самых разных условиях: в лесах, степях, почве, воде и даже в воздухе. По среде обитания и образу жизни их объединяют в экологические группы. Такое деление показывает, как особенности строения и поведения помогают животным добывать пищу, передвигаться и выживать. К основным группам относят наземных, подземных, древесных, водных и летающих млекопитающих. Границы между группами не всегда строгие: некоторые виды используют несколько сред.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Экологическая группа — объединение видов, сходных по условиям обитания и образу жизни. У таких животных могут быть похожие приспособления, хотя они не обязательно являются близкими родственниками. Это понятие помогает сравнивать, как разные млекопитающие решают сходные задачи: передвигаются, добывают пищу и защищаются.
Среда обитания — место и условия, в которых живёт организм: например, суша, вода или почва. Среда задаёт животному основные трудности, с которыми оно сталкивается, — от недостатка кислорода под водой до необходимости быстро убегать на открытой местности. Поэтому знание среды помогает объяснить особенности строения и поведения млекопитающего.
Приспособления — особенности строения, поведения или жизненных процессов, повышающие шансы организма выжить и оставить потомство в определённых условиях. К ним относятся, например, перепонки между пальцами, густой мех или способность рыть норы. Термин нужен, чтобы связать признак животного с его функцией, а не просто перечислять особенности.
Наземные млекопитающие живут и передвигаются по поверхности суши, но способы их передвижения различаются. У копытных длинные конечности и копыта помогают быстро бежать по открытой местности, где укрытий мало. У хищников лапы и когти позволяют догонять добычу, удерживать её или бесшумно подкрадываться. Разнообразие наземных условий объясняет, почему представители одной группы могут выглядеть очень по-разному.
Древесные млекопитающие проводят много времени на ветвях, где важно удерживать равновесие и не падать. Цепкие пальцы, подвижные суставы и иногда хватательный хвост помогают им обхватывать опору и перемещаться между ветками. Например, белка использует когти для лазания, а хвост помогает ей сохранять равновесие. Такие приспособления особенно полезны в лесу, где пища и укрытия часто находятся выше земли.
Подземный образ жизни требует прокладывать ходы в плотной почве и передвигаться в темноте. Поэтому у кротов сильные передние конечности с крупными когтями, которыми удобно разрыхлять грунт. Глаза у некоторых подземных животных небольшие: при постоянном отсутствии света зрение менее важно, чем осязание и обоняние. Компактное тело помогает двигаться в узких тоннелях.
Водные млекопитающие должны эффективно двигаться в воде, которая плотнее воздуха и создаёт сопротивление. У китообразных обтекаемое тело, а передние конечности превращены в ласты; хвостовой плавник помогает продвигаться вперёд. Однако они дышат атмосферным воздухом, поэтому им приходится всплывать. Полуводные звери, например выдры, сохраняют возможность передвигаться и в воде, и на суше.
Летучие мыши — единственные млекопитающие, способные к настоящему активному полёту. Их крыло образовано кожистой перепонкой, натянутой между удлинёнными пальцами передней конечности и телом. Такая конструкция создаёт широкую поверхность, которая поддерживает животное в воздухе. Многие летучие мыши ориентируются в темноте с помощью эхолокации: они издают звуки и воспринимают отражённое эхо.
| Группа | Основная среда и образ жизни | Приспособления | Примеры |
|---|---|---|---|
| Наземные | Передвижение по поверхности суши | Конечности для ходьбы, бега или прыжков | Лисица, лошадь, кенгуру |
| Древесные | Жизнь на деревьях | Цепкие пальцы, когти, иногда хватательный хвост | Белка, некоторые обезьяны |
| Подземные | Жизнь и передвижение в норах | Мощные передние лапы, когти, развитые осязание и обоняние | Крот |
| Водные и полуводные | Жизнь в воде или регулярно на суше и в воде | Обтекаемое тело, конечности для плавания, слой жира у ряда видов | Кит, тюлень, выдра |
| Летающие | Активное перемещение по воздуху | Крыло из кожистой перепонки | Летучая мышь |
Чтобы пользоваться таблицей, сначала определите, где животное проводит основную часть жизни и как оно передвигается. Затем найдите подходящие приспособления и сравните их с примерами. Если вид регулярно использует разные среды, его можно отнести к смешанному образу жизни, а не пытаться подогнать под одну группу.
Условие. У животного вытянутое тело, короткие конечности, густой мех и перепонки между пальцами. Оно добывает пищу в реках и озёрах, но выходит на берег и устраивает там убежище. Определите, к какой экологической группе его отнести, и объясните, какие признаки связаны с образом жизни.
Решать такую задачу нужно не по одному заметному признаку, а по совокупности сведений. Вытянутое тело и перепонки могут указывать на приспособление к плаванию, однако само наличие этих признаков ещё не доказывает, что животное постоянно живёт в воде. Важно сопоставить строение с тем, где зверь добывает пищу и где отдыхает.
Определяем основное место активности: животное регулярно добывает пищу в водоёме, значит, вода играет важную роль в его жизни. При этом выход на берег показывает, что оно не является исключительно водным и использует также сушу.
Связываем признаки с функциями: перепонки увеличивают поверхность лап и помогают отталкиваться от воды. Вытянутое тело облегчает плавание, а густой мех удерживает тепло, которое тело может терять в прохладной воде.
Проверяем классификацию по совокупности признаков: животное хорошо приспособлено к плаванию, но сохраняет связь с сушей. Поэтому точнее отнести его к полуводным млекопитающим, а не к полностью водным.
Ответ. Это полуводное млекопитающее. Перепонки, вытянутое тело и густой мех связаны с плаванием и сохранением тепла, а жизнь на берегу показывает, что животное использует две среды. Такой ход рассуждения подходит и для других задач: сначала выясняют образ жизни, затем объясняют значение признаков и только после этого называют группу.
Ошибка: определять группу только по одному признаку. Перепонки между пальцами помогают плавать, но сами по себе не доказывают, что зверь постоянно живёт в воде. Эту ошибку допускают, когда запоминают отдельные примеры, не связывая признаки с образом жизни. Проверьте себя: назовите и среду, и характер передвижения, и другие важные особенности животного.
Ошибка: считать, что экологическая группа — это группа близких родственников. В похожих условиях могут жить виды, которые не находятся в близком родстве, но приобрели сходные приспособления. Путаница возникает потому, что слово «группа» используют и в классификации родства. Проверьте, по какому основанию объединены животные: по происхождению или по образу жизни.
Ошибка: считать, что каждая особенность тела имеет только одно объяснение. Густой мех, например, может помогать сохранять тепло и защищать кожу, а сильные лапы могут использоваться и для рытья, и для передвижения. Ошибка появляется, если связывать признак с одной функцией без учёта условий. Спросите себя, какую задачу решает эта особенность в конкретной среде и есть ли у неё дополнительные роли.
Экологические группы связаны с темой среды обитания: именно условия жизни создают задачи, к которым животные приспосабливаются. Они также помогают понять строение скелета и конечностей, поскольку форма лап, пальцев и хвоста связана со способом передвижения. С темой питания их объединяет поиск добычи и пищи в разных местах. Наконец, приспособления рассматривают вместе с эволюцией: признаки, полезные в конкретных условиях, повышают вероятность выживания и размножения.
59. Экологические группы млекопитающих