"Биология (изд. «Просвещение»)", Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.
История развития жизни на Земле — последовательность появления и изменений организмов от первых клеток до современного мира. Её изучают по ископаемым остаткам и следам древней жизни, сохранившимся в породах. Деление истории Земли на эры помогает увидеть крупные перемены: накопление кислорода, освоение суши, расцвет пресмыкающихся и распространение млекопитающих. Эти изменения связаны с развитием организмов и переменами окружающей среды.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
История развития жизни на Земле — последовательность возникновения и изменения живых организмов от первых форм жизни до современности. Она охватывает очень долгий путь: от простых клеток до разнообразия современных организмов. Это понятие помогает рассматривать живой мир не как неизменный, а как результат длительных перемен.
Геологическая эра — крупный этап истории Земли, выделяемый по характерным изменениям природы и живого мира. Эры различаются тем, какие организмы были распространены и как менялись условия на планете. Это деление помогает упорядочить события прошлого и сравнивать большие отрезки времени.
Ископаемые остатки — сохранившиеся в горных породах остатки или следы жизнедеятельности древних организмов. К ним относятся не только кости, но и раковины, отпечатки листьев, окаменевшие следы и другие свидетельства. По таким находкам учёные узнают, какие организмы жили раньше и как они выглядели.
Эволюция — историческое изменение живых организмов и появление новых групп организмов. Организмы разных поколений могут отличаться, а полезные особенности помогают им выживать и оставлять потомство. Понятие эволюции объясняет, как постепенно менялся состав живого мира.
Историю жизни восстанавливают прежде всего по ископаемым остаткам, отпечаткам и окаменелостям. Когда организм погибает, его обычно разрушают другие организмы и природные процессы, но иногда остатки быстро оказываются погребены осадком. Минеральные вещества могут заменить части организма или заполнить их форму, а следы на мягком осадке сохраняются после его затвердевания. Сравнивая находки и породы, учёные выясняют, какие организмы существовали в разные времена.
Землю делят на эры и более короткие периоды, потому что за её историю несколько раз крупно менялись природа и живой мир. Границы устанавливают по заметным изменениям в слоях пород и ископаемых: например, когда появляются новые группы организмов или исчезает множество прежних. Возраст пород помогают определять по их свойствам и методами, основанными на распаде радиоактивных веществ. Продолжительность эр различается, поскольку перемены, по которым их выделяют, происходили с неодинаковой скоростью.
Сначала формировалась сама планета, и условия на её поверхности сильно отличались от современных. Первые живые формы были простыми клетками, существовавшими в воде, где было меньше резких перепадов условий. Позднее некоторые организмы стали использовать энергию света и выделять кислород, который постепенно накапливался в окружающей среде. Это изменило условия жизни и позволило распространяться организмам, способным получать больше энергии и иметь более сложное строение.
В архее появились первые простые клетки, а в протерозое жизнь стала разнообразнее и кислорода в атмосфере стало больше. В палеозое широко распространились растения и животные, в том числе освоившие сушу. Мезозой известен господством пресмыкающихся: в это время жили динозавры, появились первые птицы и широко распространились голосеменные растения. В кайнозое особенно широко распространились млекопитающие и появился человек.
Одни группы организмов сменяли другие, потому что среда обитания постоянно менялась. Климат, расположение материков и океанов влияли на доступность пищи и условия выживания, а конкуренция заставляла организмы использовать разные ресурсы. Приспособления, повышавшие шансы выжить и оставить потомство, могли распространяться среди потомков. Иногда перемены были настолько резкими, что происходили массовые вымирания, после которых освобождались места для новых групп.
Примерная продолжительность основных геологических эр показана на диаграмме: значения выражены в миллионах лет и могут немного различаться в разных классификациях. Сравнивая высоту столбцов, можно заметить, что древние этапы длились намного дольше, чем более поздние. Диаграмма показывает длительность эр, но сама по себе не объясняет, какие организмы жили в каждую из них.
| Геологическая эра | Примерное время | Главные изменения природы | Характерные организмы и события |
|---|---|---|---|
| Архей | Около 4–2,5 млрд лет назад | Формирование земной коры и океанов; атмосфера почти без свободного кислорода | Первые простые одноклеточные организмы |
| Протерозой | Около 2,5 млрд–541 млн лет назад | Накопление кислорода в атмосфере; усложнение условий жизни | Бактерии, водоросли, первые многоклеточные организмы |
| Палеозой | Около 541–252 млн лет назад | Развитие морской жизни и освоение суши | Рыбы, земноводные, первые пресмыкающиеся; наземные растения |
| Мезозой | Около 252–66 млн лет назад | Изменения материков и климата; в конце эры — массовое вымирание | Господство динозавров, первые птицы и млекопитающие; распространение голосеменных |
| Кайнозой | От 66 млн лет назад до настоящего времени | Формирование многих современных природных условий | Распространение млекопитающих и цветковых растений; появление человека |
Таблицу удобно читать сверху вниз: так видна последовательность эр от древнейшей к современной. Сначала сравните изменения природы, а затем соотнесите их с организмами и событиями. Указанные даты приблизительны, поэтому важнее запомнить порядок и главные признаки этапов.
Задача 1. Расположите в хронологическом порядке архей, кайнозой, палеозой, протерозой и мезозой. Здесь нужно восстановить последовательность крупных этапов истории Земли, а не упорядочить их по продолжительности. Начинать следует с самого древнего этапа, а завершать тем, который продолжается сейчас.
Ответ: архей, протерозой, палеозой, мезозой, кайнозой. Если сомневаетесь, проверьте, что последовательность ведёт от первых клеток к современному миру. Ошибка часто возникает, когда названия перечисляют без опоры на временную последовательность.
Задача 2. Определите эру, если указаны господство динозавров, появление первых птиц и распространение голосеменных растений. Все три признака нужно сопоставить с характерными событиями разных этапов. Так легче избежать ответа по одному знакомому слову.
Ответ: мезозой. Для проверки достаточно сравнить все три события с таблицей, а не выбирать эру только по одному признаку. Человек к этому времени ещё не появился: он возник намного позднее, в кайнозое.
Задача 3. Объясните, почему появление кислорода в атмосфере стало важным этапом развития жизни и способствовало усложнению организмов. Вопрос требует связать перемену среды с возможностями организмов, а не просто назвать эру. В ответе нужно показать причинную связь между накоплением газа и развитием жизни.
Ответ: накопление кислорода изменило среду и позволило организмам эффективнее получать энергию, что способствовало развитию более сложных форм. Нельзя говорить, что кислород мгновенно создал сложные организмы: изменения происходили постепенно. Этот пример показывает, как перемены окружающей среды могут влиять на эволюцию.
Первая ошибка — перепутать эры или поставить их не по времени. Это случается, когда названия заучивают отдельно от событий и не связывают с последовательностью развития жизни. Проверьте себя, проговорив порядок от архея к кайнозою: первые клетки, усложнение жизни, освоение суши, динозавры, млекопитающие и человек.
Вторая ошибка — считать, что человек жил одновременно с динозаврами. Такое представление может возникнуть из-за того, что оба часто упоминаются в рассказах о древней жизни. Сопоставьте их с эрами: динозавры господствовали в мезозое, а человек появился в кайнозое, значительно позже.
Третья ошибка — называть ископаемыми остатками только кости. Их могут находить чаще, но древняя жизнь оставила и другие свидетельства, а сами кости сохранились не всегда. Чтобы проверить ответ, спросите себя, сохранились ли в породе тело организма, его отпечаток или след деятельности: все это может быть ископаемым свидетельством.
Четвёртая ошибка — объяснять смену организмов только вымиранием прежних групп. Массовые вымирания действительно происходили, но на живой мир влияли также климат, изменения среды обитания, конкуренция и появление приспособлений. Проверьте объяснение: если в нём не названы изменения условий и различия в способности организмов выживать, причина раскрыта неполно.
Для понимания темы пригодятся знания о клеточном строении организмов, уровнях организации живого и основных группах растений и животных. Они помогают сравнивать древние формы жизни с современными и замечать усложнение организмов. История жизни связана с эволюцией, систематикой, происхождением человека и приспособленностью к среде. География и геология объясняют, как менялись климат, материки, океаны и состав атмосферы, влиявшие на развитие живого мира.
Как учёные узнают, какие организмы жили на Земле в далёком прошлом?
Учёные изучают ископаемые остатки в горных породах: кости, раковины, отпечатки и следы жизнедеятельности. По их расположению в слоях и возрасту пород устанавливают, когда жил организм и как он был устроен.
Почему геологические эры имеют разную продолжительность?
Эры выделяют по крупным изменениям природы и живого мира, а такие изменения происходили не через одинаковые промежутки времени. Поэтому одни этапы длились миллиарды лет, а другие — лишь десятки или сотни миллионов лет.
В какой эре появились первые наземные растения и животные?
Первые растения и животные начали осваивать сушу в палеозое. Постепенно там появились условия для жизни вне воды, а у организмов возникли приспособления к наземной среде.
Почему вымерли динозавры?
В конце мезозоя произошли резкие изменения среды, среди возможных причин которых называют падение крупного астероида и сильные перемены климата. Условия жизни изменились, пищевые цепи нарушились, и многие группы, включая динозавров, вымерли.
Когда появился человек?
Человек появился в кайнозое, значительно позже динозавров. Эта эра продолжается и в настоящее время.
7. История развития жизни на Земле