На Горох
Биология, 9 класс

§ 30. Развитие биологии в додарвиновский период

"Биология (изд. "Русское слово")", Данилов С.Б., Романова Н.И. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 30. Развитие биологии в додарвиновский период

Кратко о теме

Додарвиновский период — время, когда учёные описывали живые организмы, создавали классификации и постепенно переходили от идеи неизменности видов к признанию их исторического изменения. Античные наблюдения и система Линнея помогли упорядочить знания, а взгляды Бюффона и Ламарка подготовили развитие эволюционных идей. Разобраться в этих взглядах важно, чтобы понять, какие вопросы решила теория Дарвина и почему прежние объяснения были неполными.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Додарвиновский период — этап развития биологии до публикации Ч. Дарвином теории эволюции, когда накапливались факты и появлялись первые идеи об изменяемости организмов. Название обозначает время, а не отсутствие эволюционных догадок: такие взгляды возникали и раньше. Термин помогает увидеть, как биология постепенно подготовила почву для научной теории эволюции.

Креационизм — представление о том, что живые организмы созданы высшей силой, а виды неизменны. В таком объяснении разнообразие природы задано изначально, а не возникло через постепенное изменение предковых форм. Это понятие нужно, чтобы отличать религиозное объяснение происхождения видов от научных гипотез об их историческом развитии.

Трансформизм — учение об изменяемости видов и постепенном превращении одних организмов в другие. Оно противопоставляет идее постоянства представление о том, что живой мир меняется со временем. Термин важен для описания ранних эволюционных взглядов, даже если их авторы ещё не могли верно объяснить механизм изменений.

Метафизический подход — рассмотрение видов как неизменных и не связанных общим историческим происхождением. Слово «метафизический» здесь означает взгляд на объекты вне их развития и взаимных исторических связей. Понятие помогает понять, почему даже подробное описание природы могло сочетаться с отрицанием эволюции.

Как это устроено

Античные натурфилософы стремились объяснить природу, опираясь на наблюдения и рассуждения, а не только на мифы. Аристотель сравнивал организмы, описывал их признаки и располагал живые формы в определённом порядке. Такой подход стал основой систематического изучения природы, но ограниченность наблюдений и представление о постоянном порядке мира мешали увидеть историческое изменение видов. Поэтому собирать и упорядочивать сведения можно было, не признавая эволюции.

С ростом числа описанных растений и животных стало трудно различать их только по бытовым названиям и отдельным признакам. Карл Линней предложил строгую систему классификации: организмы объединялись в группы, а группы — в более крупные категории. Для каждого вида он ввёл двойное название, состоящее из названий рода и вида; это сделало обозначения едиными и удобными для учёных разных стран. Классификация помогла сравнивать организмы, но порядок групп сам по себе ещё не доказывал их происхождение друг от друга.

Система Линнея была научным шагом вперёд, потому что позволяла точно описывать и сопоставлять многообразие живого. При этом Линней первоначально считал виды созданными Богом и неизменными, то есть придерживался креационизма и метафизического взгляда. Противоречия здесь нет: учёный мог совершенствовать способы исследования, сохраняя прежние представления о происхождении природы. Научная классификация отвечала на вопрос, как различать организмы, но не объясняла, как они появились.

Жорж Бюффон обращал внимание на сходство организмов, влияние условий среды и возможные изменения живых форм; эти наблюдения ослабляли идею абсолютной неизменности видов. Этьен Жоффруа Сент-Илер искал общие черты строения у разных животных, что помогало ставить вопрос об их связи. Однако наблюдения и отдельные догадки ещё не составляли завершённой теории: учёным не хватало убедительных доказательств и объяснения механизма наследования изменений. Так постепенно складывался переход от креационистских взглядов к трансформизму.

Жан-Батист Ламарк связал изменения организмов в единую концепцию и утверждал, что живые формы развиваются от простых к более сложным, приспосабливаясь к условиям среды. Он объяснял развитие, в частности, упражнением органов и наследованием приобретённых в течение жизни признаков. Именно эта попытка объяснить историю всей живой природы делает его автором первой целостной эволюционной концепции. Но её механизм был ошибочным: признаки, приобретённые организмом, не обязательно передаются потомству, поэтому теория Ламарка не объясняла эволюцию так, как это позднее сделал Дарвин.

Основные этапы и идеи развития биологии до Дарвина

Учёный или направлениеПериодОсновная идея о видахВклад в развитие биологииОграничения взглядов
Античная натурфилософия и АристотельАнтичностьВиды в основном постоянныНаблюдение, описание и упорядочение организмовНет представления об эволюции и общем происхождении видов
Средневековый креационизмСредние векаВиды сотворены и неизменныСохранение и систематизация знаний о природеПроисхождение видов объясняется сотворением, а не изменением
К. ЛиннейXVIII векВиды изначально созданы и постоянныИерархическая классификация и двойные названия видовКлассификация не объясняла историческое родство организмов
Ж. БюффонXVIII векОрганизмы могут изменяться под влиянием средыПодготовка идей изменяемости видов, сравнение организмовНе создал доказанной целостной теории эволюции
Ж.-Б. ЛамаркНачало XIX векаВиды изменяются и развиваютсяПервая целостная эволюционная концепцияОшибочное объяснение наследования приобретённых признаков
Ж. Кювье и катастрофизмКонец XVIII — начало XIX векаСостав фаун меняется после катастроф, виды не превращаются друг в другаИсследование ископаемых и истории смены фаунКатастрофизм не объяснял происхождение новых видов от предков
Переход от представлений о неизменности видов к эволюционным идеямДо середины XIX векаПоявляется признание исторического изменения организмовНакопление фактов и формирование вопросов, на которые ответил ДарвинДо теории Дарвина не было общепринятого механизма эволюции

Таблица показывает не только последовательность учёных, но и различие между описанием организмов, объяснением смены фаун и признанием эволюции. Сравнивайте вклад и ограничения: новый способ классификации или изучения ископаемых ещё не означает принятия трансформизма.

Разбор задач

Задача 1. Распределите положения по направлениям

Условие: распределите четыре положения: «виды неизменны», «виды способны изменяться», «организмы созданы высшей силой», «виды возникают постепенно из ранее существовавших форм». Нужно различить креационизм, метафизический подход и трансформизм. Сначала определите, говорится ли о постоянстве, сотворении или историческом изменении видов.

  1. Положение «виды неизменны» отнесите к метафизическому подходу, потому что в нём отрицается развитие видов. Само по себе оно не объясняет, кто или что создал организмы.
  2. Фразу «организмы созданы высшей силой» отнесите к креационизму, поскольку она указывает на особое происхождение живых форм. Если вместе с ней утверждается неизменность созданных видов, это также выражает метафизический взгляд.
  3. Положения «виды способны изменяться» и «виды возникают постепенно из ранее существовавших форм» отнесите к трансформизму. Во втором случае идея выражена подробнее: новые формы появляются в ходе постепенных изменений.

Ответ: к метафизическому подходу относится неизменность видов, к креационизму — сотворение высшей силой, к трансформизму — изменяемость и постепенное возникновение видов из прежних форм. Креационизм и метафизический подход могут сочетаться, но означают не одно и то же.

Задача 2. Установите соответствие между учёными и вкладом

Условие: сопоставьте Линнея, Бюффона, Кювье и Ламарка с их идеями. Варианты вклада: классификация и двойные названия, идеи изменяемости организмов, катастрофизм и смена фаун, первая целостная эволюционная концепция. Не перепутайте признание изменений с объяснением причин смены животных в летописи ископаемых.

  1. Начните с наиболее узнаваемого вклада: двойные названия видов и иерархическая система групп связаны с Карлом Линнеем. Не делайте вывод, что он поэтому был эволюционистом: его первоначальные взгляды исходили из постоянства видов.
  2. Жорж Бюффон высказывал идеи об изменяемости организмов и влиянии среды. Он не предложил завершённой теории, поэтому не ставьте его на место Ламарка.
  3. Свяжите Жоржа Кювье с изучением ископаемых и катастрофизмом, а Ламарка — с первой целостной эволюционной концепцией. Кювье объяснял смену фаун катастрофами, тогда как Ламарк признавал историческое изменение видов.

Ответ: Линней — классификация и двойные названия; Бюффон — ранние идеи изменяемости; Кювье — катастрофизм; Ламарк — целостная эволюционная концепция. Проверка: описание порядка организмов, смена фаун и происхождение видов — разные научные вопросы.

Задача 3. Оцените учение Ламарка

Условие: объясните, почему учение Ламарка считают важным этапом на пути к теории Дарвина, хотя его объяснение наследования признаков было ошибочным. В ответе нужно отдельно оценить значение идеи и правильность предложенного механизма. Не сводите оценку к словам «верно» или «неверно».

  1. Назовите историческую заслугу: Ламарк признал, что виды не постоянны, и попытался объяснить развитие живой природы единой концепцией. Это стало важным отличием от взглядов, где виды считались неизменными.
  2. Затем укажите ограничение: Ламарк связывал приспособление с упражнением органов и считал, что приобретённые при жизни признаки передаются потомкам. Такое объяснение наследования оказалось неверным.
  3. Сравните его вклад с последующим шагом науки: Дарвин тоже объяснял эволюцию, но предложил механизм естественного отбора наследственных вариантов. Поэтому значение Ламарка состоит в постановке эволюционной проблемы, а не в безошибочности всех его объяснений.

Ответ: Ламарк важен как автор первой целостной концепции исторического изменения организмов, но его объяснение наследования приобретённых признаков было ошибочным. Научное знание развивается преемственно: новая теория может сохранить важный вопрос предшественника и заменить неверный ответ.

Типичные ошибки

Ошибка: считать Линнея сторонником эволюции из-за его классификации. Её допускают, потому что группы организмов можно принять за отражение их родства. Проверьте себя: классификация отвечает на вопрос, как упорядочить виды, а первоначальные взгляды Линнея исходили из их неизменности.

Ошибка: отождествлять креационизм и трансформизм. Их путают, когда оба понятия сводят к общему вопросу о происхождении организмов. Проверьте формулировку: сотворение высшей силой — креационизм, а историческое изменение видов — трансформизм.

Ошибка: приписывать Кювье эволюционное учение. К такому выводу приводит то, что учёный изучал ископаемые и отмечал смену фаун. Но катастрофизм объяснял эту смену геологическими катастрофами, а не происхождением новых видов от предковых форм; спросите себя, какой механизм происхождения видов предлагал учёный.

Ошибка: считать учение Ламарка полностью верным. Его признание изменяемости видов иногда заставляет принимать и все объяснения этой изменяемости. Разделяйте значение идеи и её доказанность: заслуга Ламарка — эволюционная концепция, ограничение — ошибочная мысль о наследовании приобретённых признаков.

Связь с другими темами

Чтобы понять тему, нужно знать уровни организации живой природы, признаки вида и основы классификации организмов; эти знания помогают разобраться, что именно описывали учёные и как сравнивали живые формы. Представления о наследственности понадобятся при оценке объяснения Ламарка и изучении теории Дарвина. Дальше тема связывается с движущими силами эволюции, естественным отбором и современными доказательствами эволюции. История биологии показывает, как новые факты и способы наблюдения меняют научную картину мира.

Что запомнить

  • Додарвиновский период подготовил появление научной теории эволюции.
  • Долгое время в биологии преобладали креационизм и представление о неизменности видов.
  • Линней создал основу научной классификации и ввёл двойные видовые названия.
  • Бюффон одним из первых высказал идеи об изменяемости организмов и влиянии среды.
  • Кювье объяснял смену организмов катастрофами, а не эволюционным происхождением.
  • Ламарк признал историческое развитие живой природы и предложил первую целостную эволюционную концепцию.
  • Дарвиновская теория объединила факты об изменчивости и наследственности с механизмом естественного отбора.

Частые вопросы по теме

Почему период называют додарвиновским, если эволюционные идеи существовали и до Дарвина?

Так называют этап до публикации теории Чарльза Дарвина, а не время полного отсутствия идей об изменении организмов. До Дарвина учёные, например Ламарк, уже предлагали эволюционные объяснения, но не смогли убедительно показать механизм эволюции.

Был ли Линней сторонником эволюции?

Нет, первоначально Линней исходил из неизменности видов и их божественного происхождения. Его классификация помогла описывать разнообразие организмов, но сама по себе не означала признания эволюции.

Чем трансформизм отличается от дарвиновской теории?

Трансформизм — общее признание того, что виды способны изменяться и давать начало другим формам. Дарвин предложил конкретный механизм таких изменений — естественный отбор, действующий на наследственную изменчивость.

Почему учение Ламарка считают одновременно важным и ошибочным?

Ламарк впервые представил целостную концепцию развития живой природы и признал изменяемость видов. Однако он ошибочно полагал, что признаки, приобретённые организмом в течение жизни, передаются потомству.

Как катастрофизм Кювье повлиял на развитие представлений об истории живой природы?

Кювье показал, что состав организмов в разные геологические эпохи различался, и связал смену фаун с катастрофами. Это укрепило представление об истории жизни во времени, хотя сам учёный не считал, что новые виды произошли от прежних.

Спросить по теме параграфа

§ 30. Развитие биологии в додарвиновский период

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
9 класс
Учебник
"Биология (изд. "Русское слово")", Данилов С.Б., Романова Н.И. и др.