"Биология (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)", Константинов В.М., Бабенко В.Г. и др./ Под ред. Константинова В.М.
Клетка — наименьшая живая система, способная выполнять основные процессы жизнедеятельности. Одноклеточный организм состоит из одной клетки, а в многоклеточном клетки образуют ткани и органы и работают совместно. Мембрана отделяет клетку от среды и регулирует обмен веществ, цитоплазма служит внутренней средой, а ядро хранит наследственную информацию. Органоиды выполняют разные задачи: например, митохондрии обеспечивают клетку энергией, а рибосомы участвуют в создании белков. У растительных клеток есть также клеточная стенка, пластиды и крупная вакуоль.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Клетка — элементарная структурная и функциональная единица живого организма. Она называется структурной, потому что из клеток построены организмы, и функциональной, потому что в ней идут основные процессы жизни: обмен веществ, рост и другие. Самостоятельность клетки не означает, что ей не нужны вещества и условия из окружающей среды. Она означает, что клетка может выполнять жизненные процессы благодаря согласованной работе своих частей.
Клеточная мембрана — наружная оболочка клетки, которая отделяет её содержимое от внешней среды и регулирует обмен веществ. Мембрана нужна не для полной изоляции, а для контроля: одни вещества проходят через неё, другие задерживаются. Благодаря этому клетка получает необходимое и удаляет часть продуктов обмена.
Цитоплазма — внутренняя среда клетки, в которой находятся органоиды и протекает часть клеточных процессов. В ней перемещаются вещества и происходят химические реакции. Поэтому цитоплазма не просто заполняет пространство: она связывает части клетки и помогает им работать совместно.
Органоид — постоянная структура клетки, выполняющая определённую функцию. К органоидам относятся, например, митохондрии и рибосомы: первые обеспечивают клетку энергией, а вторые участвуют в синтезе белка. Временные включения могут появляться и исчезать, например при накоплении запасных веществ, поэтому их не следует считать постоянными органоидами.
Клетки лежат в основе строения живых организмов, потому что именно на клеточном уровне происходят процессы жизни. Одноклеточный организм выполняет все необходимые функции одной клеткой. В многоклеточном организме клеток много, и они могут специализироваться, то есть выполнять разные задачи. Объединяясь, такие клетки образуют ткани и органы, поэтому работа организма зависит от согласованной деятельности его частей.
Мембрана отделяет клетку от среды, но клетке нужно получать из неё воду и необходимые вещества, а также избавляться от продуктов обмена. Поэтому мембрана обладает избирательной проницаемостью: обмен через неё регулируется, а не происходит бесконтрольно. Если бы оболочка полностью изолировала содержимое, клетка не могла бы поддерживать свою жизнедеятельность. Такой контроль помогает сохранять условия, необходимые для работы клеточных частей.
Цитоплазма объединяет клетку в работающую систему, поскольку органоиды находятся в общей внутренней среде. В ней вещества могут перемещаться от одних участков клетки к другим, а химические реакции обеспечивают превращения, нужные для жизнедеятельности. Так клетка получает возможность согласовывать процессы, которые идут в разных местах. Без этой связи органоиды не смогли бы эффективно использовать поступившие вещества.
Ядро содержит наследственный материал — информацию о признаках и работе клетки. Эта информация необходима, потому что клетке нужно поддерживать процессы жизнедеятельности и передавать сведения при образовании новых клеток. Ядро участвует в управлении работой клетки: оно помогает согласовать использование наследственной информации с происходящими процессами. Если информация нарушена или недоступна, клетка не может правильно выполнять все свои задачи.
Работа распределена между органоидами, потому что разные клеточные процессы требуют разных структур. Митохондрии обеспечивают клетку энергией, которая нужна для её работы, а рибосомы участвуют в синтезе белка. Благодаря разделению функций клетка может одновременно выполнять несколько процессов. Набор структур зависит от типа клетки и её задач, поэтому нельзя ожидать, что все клетки будут устроены совершенно одинаково.
| Часть клетки | В каких клетках встречается | Основная функция |
|---|---|---|
| Клеточная мембрана | Во всех клетках | Отделяет клетку от среды и регулирует обмен веществ |
| Цитоплазма | Во всех клетках | Внутренняя среда для органоидов, перемещения веществ и реакций |
| Ядро | В клетках растений и животных | Хранит наследственный материал и участвует в управлении клеткой |
| Митохондрии | В клетках растений и животных | Обеспечивают клетку энергией |
| Рибосомы | В клетках растений и животных | Участвуют в синтезе белка |
| Клеточная стенка | В клетках растений | Поддерживает форму и защищает клетку |
| Пластиды | В клетках растений | Выполняют различные функции, в том числе связанные с окраской и фотосинтезом |
| Вакуоль | Особенно характерна для клеток растений | Содержит клеточный сок и участвует в запасании веществ |
Таблица помогает соотнести название структуры с её распространением и функцией. Сначала выясните, какие части есть у рассматриваемой клетки, а затем сравните их признаки. Для определения растительной клетки особенно полезно искать сочетание клеточной стенки, пластид и крупной вакуоли.
Задача 1. Назовите три основные части клетки, видимые на схеме, и укажите функцию каждой. Для решения нужно сначала определить структуры по их расположению и виду, а затем вспомнить, за что отвечает каждая из них. Если на схеме показаны мембрана, цитоплазма и ядро, рассуждение будет таким:
Ответ: мембрана отделяет клетку от среды и регулирует обмен, цитоплазма служит внутренней средой, ядро хранит наследственный материал и участвует в управлении. Если на схеме обозначены другие части, названия и функции нужно соотнести именно с ними. Не выбирайте ответ только по тому, какая структура кажется самой заметной.
Задача 2. В клетке обнаружены ядро, цитоплазма, клеточная стенка и крупная вакуоль. Определите, к какой группе организмов, вероятнее всего, относится клетка. В условии уже даны несколько признаков, поэтому важно оценить их вместе, а не делать вывод по одному совпадению.
Ответ: вероятнее всего, это клетка растения. Вывод основан на сочетании клеточной стенки и крупной вакуоли, а не на наличии ядра, которое встречается также у животных. При определении типа клетки полезно проверять несколько характерных признаков.
Задача 3. В клетку перестали поступать вещества через мембрану. Объясните, как это повлияет на её работу и почему последствия затронут другие части клетки. Здесь нужно проследить не только первое изменение, но и его дальнейшие последствия для взаимосвязанных частей.
Ответ: нарушение обмена через мембрану вызовет нехватку необходимых веществ, сбой процессов в цитоплазме и ухудшение работы органоидов. Последствия затрагивают всю клетку, потому что её части зависят от поступления веществ и связаны между собой. Поэтому мембрана влияет не только на границу клетки, но и на работу системы в целом.
Ошибка — считать мембрану непроницаемой оболочкой. Так думают, потому что мембрана отделяет клетку от внешней среды, но отделение не означает полной изоляции. Проверьте себя вопросом: может ли клетка получать вещества и удалять продукты обмена? Если да, мембрана регулирует избирательный обмен.
Ошибка — путать цитоплазму с клеточной жидкостью или оболочкой. Путаница возникает из-за того, что цитоплазма находится внутри клетки и может выглядеть как заполняющая её масса. Но это внутренняя среда с органоидами, а не наружная оболочка. Проверьте, где расположены органоиды: если речь о среде вокруг них, это цитоплазма.
Ошибка — приписывать всем клеткам одинаковый набор органоидов. Такое представление появляется, если запомнить одну схему и считать её универсальной. Строение клеток зависит от их типа и функций, поэтому сравнивайте признаки конкретной клетки. Проверьте себя: не переносите характеристику растительной клетки на все клетки без основания.
Ошибка — считать клеточную стенку и мембрану одним и тем же. Обе структуры связаны с границей клетки, поэтому их легко смешать, однако они различаются и по положению, и по распространению. Мембрана есть у клеток, а стенка располагается снаружи неё и встречается не у всех. Чтобы проверить ответ, установите, какая структура регулирует обмен, а какая поддерживает форму и защищает клетку.
Чтобы разбираться в строении клетки, нужно знать признаки живых организмов и различать одноклеточные и многоклеточные организмы. Это помогает понять, почему одна клетка может быть целым организмом, а в другом случае клетки работают сообща. Изучение клетки подготавливает к теме тканей, органов и систем органов: именно из клеток складываются более крупные уровни строения. Знание её частей также пригодится при изучении питания, дыхания и размножения, поскольку эти процессы связаны с работой клетки.
Почему клетку называют структурной и функциональной единицей организма?
Из клеток построены тела всех живых организмов, поэтому клетка — их структурная единица. Она также способна осуществлять процессы жизнедеятельности, например обмен веществ, поэтому её называют функциональной единицей.
Чем клеточная мембрана отличается от клеточной стенки?
Мембрана есть у клеток и отделяет их содержимое от внешней среды, избирательно пропуская вещества. Клеточная стенка расположена снаружи мембраны, придаёт клетке форму и есть не у всех клеток; она характерна, например, для растений.
Какую роль выполняет цитоплазма?
Цитоплазма — внутренняя среда клетки, в которой находятся органоиды. В ней перемещаются вещества и происходят химические реакции, необходимые для работы клетки.
Зачем клетке нужны органоиды?
Органоиды выполняют разные задачи и помогают распределить работу внутри клетки. Например, митохондрии обеспечивают её энергией, а рибосомы участвуют в синтезе белка.
Какие особенности помогают отличить растительную клетку от животной?
Для растительной клетки характерны клеточная стенка, пластиды и крупная вакуоль. Оценивают сочетание этих признаков: один из них сам по себе может оказаться недостаточным для уверенного вывода.
§ 6. Клетка