§ 20. Класс Брюхоногие моллюски (Gastropoda)

Определения и обозначения

Брюхоногие моллюски — класс моллюсков, к которому относятся улитки и слизни. Их объединяют голова, туловище и мускулистая нога, расположенная на брюшной стороне тела. Большинство видов передвигается по поверхности, а органы дыхания и питания приспособлены к жизни в воде или на суше.

Раковина — твёрдое защитное образование, которое выделяет мантия, складка покровов тела. Раковина прикрывает туловище и внутренние органы, а при опасности животное может втянуть в неё тело. У некоторых брюхоногих она уменьшилась или исчезла: такой вариант строения может быть удобен для передвижения в узких укрытиях.

Нога — широкая мускулистая часть тела на брюшной стороне. Волнообразные сокращения её мышц продвигают животное вперёд, а подошва ноги помогает удерживаться на поверхности. Нога может служить и для прикрепления, поэтому это не только орган движения.

Радула — расположенная в глотке лента с рядами мелких зубчиков, которую называют тёркой. Движениями радулы брюхоногие соскабливают пищу или измельчают её. Строение зубчиков зависит от пищи, поэтому радула помогает животному добывать именно подходящий корм.

Как это устроено

Тело брюхоногого разделено на голову, ногу и туловище, где находятся внутренние органы. На голове расположены рот и органы чувств, например щупальца, а нога обеспечивает движение. Туловище защищено мантией — складкой покровов, которая образует полость для дыхательных органов и выделяет вещество раковины. Такое разделение позволяет разным частям тела выполнять свои задачи.

У большинства брюхоногих раковина цельная и спирально закрученная. Спиральная форма позволяет разместить крупное туловище в сравнительно компактном прочном укрытии, куда животное может втянуться при опасности. Раковина растёт вместе с моллюском, потому что мантия добавляет материал по её краю. У видов с редуцированной раковиной эту защиту частично заменяют укрытия, слизь и особенности поведения.

В ходе развития тело брюхоногого поворачивается вокруг оси, проходящей через туловище. Такое скручивание меняет положение внутренних органов и мантийной полости, поэтому органы оказываются смещены, а тело становится асимметричным. Скручивание помогает компактно размещать тело под раковиной, хотя и приводит к необычному расположению органов. По этой особенности брюхоногих отличают от многих других моллюсков.

При движении нога совершает волнообразные мышечные сокращения, а её подошва скользит по поверхности. Выделяемая слизь уменьшает трение и помогает не повредить мягкое тело; у наземных видов она также замедляет потерю влаги. Для питания многие брюхоногие используют радулу: её зубчики соскребают водоросли, растительные части или другую пищу. Так животное может собирать корм с поверхности, не откусывая его челюстями.

У водных брюхоногих для газообмена могут служить жабры, получающие кислород из воды. У наземных улиток часть мантийной полости работает как лёгкое и заполнена воздухом; некоторые водные виды тоже используют лёгкое и поднимаются к поверхности. Кровеносная система у брюхоногих незамкнутая: жидкость движется по сосудам, а затем попадает в промежутки между органами. Размножаются они половым путём; одни виды раздельнополы, а другие — гермафродиты, то есть одна особь имеет признаки обоих полов.

Строение брюхоногих моллюсков и функции частей тела

Таблица помогает сопоставить строение каждой части тела с её функцией. Чтобы сравнить представителей класса, обращайте внимание на примеры и различия, особенно на раковину и органы дыхания. Ни один отдельный признак не следует считать обязательным для всех брюхоногих.

Разбор задач

Задача 1

Условие. У животного есть голова с щупальцами, широкая мускулистая нога и спиральная раковина. Нужно определить класс и объяснить, на какие признаки опираемся. Важно не делать вывод только по раковине, потому что у некоторых представителей класса она уменьшена или отсутствует.

1. Отмечаем голову с щупальцами: она характерна для многих брюхоногих и помогает воспринимать окружающую среду.
2. Проверяем строение ноги: широкая мускулистая нога на брюшной стороне — важный признак брюхоногих.
3. Учитываем спиральную раковину как дополнительный признак, но не как единственное основание для определения.

Ответ. Это брюхоногий моллюск: на класс указывают голова, мускулистая нога и раковина характерной формы. Даже если бы раковины не было, остальные признаки могли бы помочь распознать брюхоногого.

Задача 2

Условие. Нужно сравнить дыхание наземной улитки и водного прудовика и связать его с их средой обитания. Наземная улитка живёт на суше, а прудовик обитает в пресной воде. При этом не все водные брюхоногие дышат одинаково.

1. У наземной улитки участок мантийной полости выполняет роль лёгкого и заполнен воздухом.
2. Такое лёгочное дыхание подходит для жизни на суше, где кислород получают из воздуха.
3. Прудовик — водный брюхоногий, который дышит лёгким и поднимается к поверхности за воздухом.
4. Сравниваем способ дыхания с условиями обитания: у водных видов могут встречаться и жабры, поэтому среда сама по себе не позволяет утверждать, что у каждого из них есть жабры.

Ответ. Наземная улитка дышит лёгким и получает кислород из воздуха. Прудовик также использует лёгочное дыхание и поднимается к поверхности; у других водных брюхоногих газообмен может происходить с помощью жабр.

Задача 3

Условие. У слизня нет заметной наружной раковины. Нужно объяснить, почему его относят к брюхоногим, и назвать приспособления, которые помогают ему защищаться и передвигаться. Отсутствие хорошо заметной раковины не отменяет остальных признаков строения.

1. Ищем признаки класса: у слизня есть голова и мускулистая нога, на которой он ползает.
2. Учитываем, что раковина у некоторых брюхоногих редуцирована или отсутствует, поэтому её отсутствие не исключает принадлежность к классу.
3. Называем средства передвижения и защиты: волнообразные сокращения ноги помогают ползти, а слизь уменьшает трение и помогает удерживать влагу.
4. Проверяем, что вывод основан на совокупности признаков, а не только на наличии раковины.

Ответ. Слизень — брюхоногий моллюск, потому что у него есть характерные голова и мускулистая нога, несмотря на отсутствие заметной раковины. Нога обеспечивает движение, а слизь облегчает скольжение и защищает мягкое тело от высыхания.

Типичные ошибки

Ошибочно считать, что у каждого брюхоногого обязательно есть хорошо заметная наружная раковина. Так думают, потому что раковина часто бросается в глаза у улиток, но у слизней она редуцирована или отсутствует. Проверяйте себя по совокупности признаков: учитывайте строение головы, ноги и туловища.

Нога нужна не только для ползания: она может помогать животному прикрепляться к поверхности. Ошибка возникает, если запомнить лишь самое заметное движение улитки. Проверьте себя вопросом: может ли мускулистая подошва удерживать тело, а не только продвигать его? Да, поэтому обе функции стоит учитывать.

Мантия и раковина — не одно и то же: мантия является складкой покровов тела, а раковина образуется благодаря её выделениям. Их путают, потому что мантия связана с раковиной и находится рядом с ней. Для проверки вспомните: мантия — часть тела, раковина — защитное образование, которое она формирует.

Нельзя считать, что все брюхоногие дышат одинаково. Обычно это заключение делают по одному знакомому примеру и переносят его на весь класс. Сопоставьте животное со средой и уточните орган дыхания: у водных представителей бывают жабры или лёгкое, а у наземных форм обычно есть лёгкое.

Связь с другими темами

Для изучения брюхоногих нужно знать общий план строения моллюсков: что такое мантия, мантийная полость и основные части тела. Эти понятия помогают понять, как образуется раковина и где располагаются органы дыхания. Они также позволяют отличать покровы тела от защитной раковины.

Разные способы дыхания, передвижения и питания показывают, как животные приспосабливаются к водной и наземной среде. Нога и слизь помогают перемещаться, а строение органов дыхания связано с доступом к кислороду. Эти примеры можно сравнить с приспособлениями животных других групп.

Знания о брюхоногих пригодятся при сравнении классов моллюсков и изучении разнообразия беспозвоночных. Сравнивая их с другими моллюсками, можно увидеть, какие признаки общие, а какие связаны с образом жизни. Так становится легче определять животных по нескольким особенностям строения.

Что запомнить

• Брюхоногие — самый многочисленный класс моллюсков.
• Основные части тела — голова, нога и туловище.
• Большинство видов имеет цельную спиральную раковину, но у некоторых она редуцирована или отсутствует.
• Мускулистая нога служит главным образом для передвижения.
• Радула помогает многим брюхоногим соскабливать или измельчать пищу.
• Водные и наземные брюхоногие могут различаться органами дыхания.
• Скручивание тела связано с асимметрией внутренних органов.