На Горох
Биология, 7 класс

§39. Семейство мотыльковых, или бобовых

"Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники", Викторов В.П., Никишов А.И.

Объяснение темы В оглавлении: §39. Семейство мотыльковых, или бобовых

Кратко о теме

Бобовые — большое семейство цветковых растений, среди которых есть травы, кустарники и деревья. Их узнают по характерному плоду-бобу, а многие — ещё и по цветку, похожему на мотылька. На корнях некоторых бобовых живут клубеньковые бактерии: они помогают растению получать доступные соединения азота. Поэтому бобовые важны не только как пищевые и кормовые культуры, но и как растения, способствующие повышению плодородия почвы.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Мотыльковые, или бобовые, — семейство цветковых растений, среди которых есть травы, кустарники и деревья. Для многих представителей характерны сложные листья, цветок мотылькового типа и плод-боб, но отдельные признаки могут различаться. Сочетание особенностей цветка, листьев и плода помогает определить семейство, а не полагаться на один похожий признак. К бобовым относятся, например, горох, фасоль, клевер и люпин.

Боб — плод, который развивается из одного плодолистика и обычно раскрывается двумя створками. Внутри него находятся семена, прикреплённые к стенкам плода; при созревании створки расходятся и семена могут высыпаться. Боб не равен любому раскрывающемуся плоду: у стручка устроена перегородка, к которой прикрепляются семена. Это различие помогает отличать бобовые от растений, например капусты.

Клубеньковые бактерии — микроорганизмы, живущие в особых образованиях на корнях многих бобовых растений. Они связывают азот из воздуха и переводят его в соединения, которые растение может использовать. Благодаря этим бактериям бобовые получают азот не только из почвы. Их деятельность также связана с плодородием почвы.

Симбиоз — взаимовыгодное сожительство организмов разных видов. В случае бобового растения и клубеньковых бактерий растение предоставляет бактериям место для жизни и органические вещества. Бактерии помогают растению получать доступные соединения азота. Это понятие объясняет, почему связь двух организмов может быть полезна обоим.

Как это устроено

У бобовых встречаются разные жизненные формы, поэтому семейство нельзя узнать только по размеру или внешнему виду растения. Это могут быть невысокие травы, вьющиеся растения, кустарники и деревья. Листья тоже разнообразны: они бывают простыми или сложными, в том числе тройчатыми. Такая изменчивость позволяет растениям приспосабливаться к разным условиям, а для определения семейства нужно учитывать несколько признаков сразу.

У многих бобовых цветок устроен по мотыльковому типу. Один крупный верхний лепесток называют парусом, два боковых — вёслами, а два нижних обычно срастаются и образуют лодочку. Внутри лодочки находятся тычинки и пестик — части цветка, участвующие в образовании семян. Когда насекомое садится на цветок за нектаром, его вес может прижать лепестки и приблизить насекомое к тычинкам и пестику, поэтому строение цветка помогает опылению.

После опыления и оплодотворения из завязи пестика развивается плод, а из семязачатков — семена. У бобовых плод-боб образуется из одного плодолистика; по мере созревания его створки часто высыхают и раскрываются. У стручка, характерного для крестоцветных, семена прикреплены к внутренней перегородке, поэтому это другой тип плода, даже если снаружи он кажется похожим на боб. При сравнении важно смотреть не только на то, раскрывается ли плод, но и на его внутреннее устройство.

На корнях многих бобовых образуются небольшие клубеньки. В них живут бактерии, которые способны связывать азот воздуха и превращать его в соединения, доступные растению; само растение не усваивает атмосферный азот таким способом. Бактерии получают от растения органические вещества, нужные им для жизни, а также защищённое место. Такая взаимная выгода и составляет симбиоз, а азотсодержащие вещества могут попадать в почву с корнями и растительными остатками.

Бобовые важны в природе и хозяйстве благодаря разным свойствам. Горох, фасоль, чечевицу и сою выращивают для питания, а клевер, люцерну и некоторые другие виды используют на корм животным. Дикорастущие бобовые, например донник или мышиный горошек, входят в состав природных сообществ и служат пищей животным. Благодаря клубеньковым бактериям бобовые помогают обогащать почву соединениями азота, поэтому их учитывают при чередовании культур.

Признаки и представители семейства бобовых

Сравнивайте признаки в таблице вместе: отдельный признак может встречаться у растений разных семейств. Особенно полезно рассматривать строение цветка и плода, а затем проверять вывод по листьям. Примеры показывают распространённые варианты, но не исчерпывают всего разнообразия семейства.

ПризнакХарактеристикаПримеры
Жизненные формыТравы, кустарники и деревьяГорох, клевер, акация
ЛистьяПростые или сложные; форма и число листочков различаютсяТройчатые листья клевера, сложные листья гороха
Строение цветкаУ многих венчик мотылькового типа: парус, два весла и лодочкаГорох, фасоль
Тип плодаБоб, обычно раскрывающийся двумя створкамиГорох, фасоль
Корневые клубенькиУ многих видов содержат клубеньковые бактерииКлевер, люпин
Значение и использованиеПищевые, кормовые и дикорастущие растения; обогащают почву азотомГорох, соя, люцерна

Разбор задач

Задача 1

Рассмотрите растение с тройчатыми листьями, цветком с парусом, вёслами и лодочкой и плодом, раскрывающимся двумя створками. Определите семейство и назовите признаки, подтверждающие ответ. Решать задачу удобнее не по одному внешнему сходству, а по совокупности особенностей. Для этого отдельно проверим лист, цветок и плод.

  1. Цветок с парусом, вёслами и лодочкой имеет мотыльковое строение.
  2. Тройчатые листья подходят к признакам многих представителей бобовых, хотя не встречаются у каждого из них.
  3. Раскрывающийся двумя створками плод подтверждает ответ, если это именно боб, развившийся из одного плодолистика.

Ответ: растение относится к семейству бобовых (мотыльковых). Главные подтверждения — мотыльковый цветок и плод-боб, а тройчатые листья служат дополнительным признаком. Чтобы не ошибиться, нужно отличить плод-боб от внешне похожего стручка.

Задача 2

У гороха образуются плоды, а у капусты — стручки. Объясните, чем различаются эти плоды и к каким семействам относятся растения. Оба плода могут раскрываться, поэтому одного этого свойства для сравнения недостаточно. Нужно выяснить, из какой части цветка образуется плод и как внутри расположены семена.

  1. У гороха плод развивается из одного плодолистика и обычно раскрывается двумя створками — это боб.
  2. У капусты плод-стручок имеет перегородку, к которой прикреплены семена; он также раскрывается створками.
  3. Плод-боб указывает на семейство бобовых, а стручок капусты — на семейство крестоцветных.

Ответ: горох относится к бобовым, а капуста — к крестоцветным. Боб и стручок различаются внутренним строением, хотя оба могут быть вытянутыми и раскрывающимися. Значит, при определении растения следует проверять устройство плода, а не только его форму.

Задача 3

На участке выращивали бобовые, после чего почва стала пригоднее для выращивания другой культуры. Объясните возможную причину и роль корневых клубеньков. Такая перемена может быть связана с работой организмов, живших на корнях бобовых. Проследим, откуда берётся азот и как он оказывается в почве.

  1. В корневых клубеньках бобовых обитают бактерии, связывающие азот из воздуха.
  2. Бактерии превращают его в соединения, доступные растению; часть азотсодержащих веществ остаётся в корнях и растительных остатках.
  3. После отмирания остатков эти вещества попадают в почву, что может улучшить условия для следующей культуры.

Ответ: вероятная причина — деятельность клубеньковых бактерий в симбиозе с бобовым растением. Растение получает соединения азота, а после разложения его остатков часть этих соединений пополняет почву. Поэтому бобовые используют в севообороте, но улучшение почвы зависит и от ухода за участком и других условий.

Типичные ошибки

Ошибка — называть бобом любой раскрывающийся плод. Её допускают, потому что боб и стручок могут быть похожи снаружи и раскрываются створками. Проверьте себя: боб развивается из одного плодолистика, а у стручка есть перегородка, к которой прикреплены семена.

Ошибка — считать, что листья всех бобовых тройчатые. Тройчатые листья хорошо знакомы по клеверу, но в семействе встречаются и другие формы и число листочков. Чтобы проверить себя, не делайте вывод по одному листу: рассмотрите также цветок и плод.

Ошибка — воспринимать парус, вёсла и лодочку как отдельные органы, не связанные друг с другом. Это лепестки одного венчика, получившие названия по своей форме и расположению. Проверьте себя: парус — крупный верхний лепесток, вёсла — боковые, а лодочку составляют два нижних сросшихся лепестка.

Ошибка — приписывать бобовому растению самостоятельное усвоение азота из воздуха. Азот связывают бактерии в корневых клубеньках, а растение получает от них доступные соединения. Проверьте себя: назовите отдельно работу бактерий и пользу растения; если сказать, что всё делает только растение, роль симбиоза потеряется.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужно знать основные части цветка и плода, а также помнить, что семя развивается из семязачатка. Эти знания помогают проследить, как после опыления образуются семена и плод. Сравнение признаков бобовых с другими семействами цветковых растений учит определять растения не по одному сходству, а по нескольким особенностям. Роль клубеньковых бактерий связана с круговоротом веществ, плодородием почвы и севооборотом: бобовые могут оставить в почве часть соединений азота.

Что запомнить

  • Характерный плод бобовых — боб.
  • Для многих бобовых типичен цветок мотылькового типа.
  • Венчик такого цветка состоит из паруса, двух вёсел и лодочки.
  • У разных представителей семейства форма листьев может различаться.
  • На корнях бобовых могут образовываться клубеньки с бактериями.
  • Симбиоз с клубеньковыми бактериями помогает бобовым получать доступный азот.
  • Бобовые важны как пищевые и кормовые растения и способствуют обогащению почвы азотом.

Частые вопросы по теме

Почему семейство называют и мотыльковыми, и бобовыми?

Название «мотыльковые» связано с характерной формой цветка, напоминающего мотылька. Название «бобовые» указывает на типичный плод семейства — боб. Оба названия описывают важные признаки растений.

Чем боб отличается от стручка?

Боб образуется из одного плодолистика, а при созревании обычно раскрывается двумя створками. Стручок тоже раскрывается створками, но внутри у него есть перегородка, к которой прикреплены семена. Стручок характерен, например, для капусты.

Почему цветок гороха называют мотыльковым?

Его венчик состоит из крупного верхнего лепестка-паруса, двух боковых лепестков-вёсел и двух сросшихся нижних лепестков, образующих лодочку. Такое сочетание напоминает фигурку мотылька. Цветок приспособлен к опылению насекомыми.

Что происходит в клубеньках на корнях бобовых?

В клубеньках живут бактерии, которые связывают азот из воздуха и превращают его в соединения, доступные растению. Взамен бактерии получают от растения органические вещества и место для жизни. Это пример взаимовыгодного симбиоза.

Зачем бобовые выращивают в севообороте?

Клубеньковые бактерии помогают накапливать в почве соединения азота, особенно после отмирания корней и растительных остатков. Поэтому после бобовых условия для выращивания некоторых других культур могут улучшиться. Чередование культур также помогает рационально использовать почву.

Спросить по теме параграфа

§39. Семейство мотыльковых, или бобовых

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
7 класс
Учебник
"Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники", Викторов В.П., Никишов А.И.