"Биология", Сивоглазов В.И., Сарычева Н.Ю., Каменский А.А.
Насекомые — самая многочисленная по числу видов группа животных. Они освоили разные места обитания и источники пищи благодаря разнообразию ротовых органов, крыльев и конечностей. Одни виды опыляют растения, участвуют в разложении остатков и служат пищей другим животным; другие повреждают урожай или переносят возбудителей заболеваний. Различаются насекомые и развитием: при полном превращении есть куколка, при неполном её нет. Чтобы понять значение насекомого, нужно учитывать его строение, стадию развития и образ жизни.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Полное превращение — развитие насекомого, при котором личинка заметно отличается от взрослой особи и проходит стадию куколки. После яйца появляется личинка, затем куколка, а из неё — взрослое насекомое. Термин помогает распознать тип развития и понять, почему молодая особь может выглядеть совсем не так, как взрослая.
Неполное превращение — развитие без стадии куколки: из яйца выходит личинка, постепенно становящаяся взрослым насекомым. Она обычно похожа на взрослую особь, хотя меньше и может не иметь развитых крыльев. Это понятие нужно, чтобы сравнивать жизненные циклы и не принимать линьку за превращение в куколку.
Опылитель — животное, которое переносит пыльцу с одного цветка на другой и тем самым способствует опылению растений. Пыльца может прилипнуть к телу насекомого, когда оно садится на цветок, а затем попасть на другой цветок. Это слово помогает описать важную роль насекомого в размножении цветковых растений.
Насекомое-вредитель — насекомое, которое повреждает культурные растения, запасы продуктов или другие важные для человека объекты. Например, вредитель может объедать листья или портить хранящийся урожай. Термин обозначает возможный ущерб, но не означает, что этот вид вреден во всех природных условиях.
Насекомые сильно различаются, потому что им приходится добывать разную пищу и жить в неодинаковых условиях. Форма ротовых органов связана с тем, как животное получает пищу: одни органы подходят для грызения, другие — для её всасывания. Крылья помогают перемещаться, а конечности могут быть приспособлены к ходьбе, прыжкам или другим действиям. Поэтому строение позволяет видам использовать разные источники пищи и места обитания.
При неполном превращении молодая особь похожа на взрослую, потому что её тело постепенно растёт и меняется без отдельной стадии куколки. Однако маленький размер и отсутствие развитых крыльев отличают её от взрослого насекомого. Чтобы расти, личинка несколько раз линяет — сбрасывает наружный покров, который стал тесен. После очередных линек она достигает взрослого состояния.
При полном превращении личинка сначала питается и накапливает вещества, необходимые для дальнейшего развития. Затем она становится куколкой, внутри которой тело перестраивается: формируются признаки взрослой особи. Личинка и взрослое насекомое могут жить в разных местах и использовать разную пищу. Благодаря этому они меньше конкурируют между собой за одни и те же ресурсы.
Отряды насекомых различают по особенностям строения, потому что такие признаки помогают надёжнее определить родство и образ жизни, чем одно лишь место обитания. У жуков передняя пара крыльев превращена в твёрдые надкрылья, защищающие задние крылья. Крылья бабочек покрыты мелкими чешуйками, а у двукрылых развита одна пара крыльев; вторая превращена в жужжальца, помогающие сохранять равновесие в полёте. Эти особенности дают подсказки для распознавания отряда.
В природных сообществах насекомые выполняют разные роли, потому что сами используют органические вещества и становятся пищей для других животных. Перенося пыльцу, они помогают растениям опыляться; некоторые виды участвуют в разложении органических остатков. Другие насекомые могут объедать культурные растения, повреждать запасы или переносить возбудителей заболеваний. Поэтому значение вида для природы и человека оценивают по его конкретным связям с другими организмами.
| Отряд | Характерный признак | Примеры | Значение для природы и человека |
|---|---|---|---|
| Жесткокрылые | Передние крылья превращены в твёрдые надкрылья | Жуки, божья коровка, майский жук | Участвуют в пищевых цепях и разложении остатков; некоторые повреждают растения |
| Чешуекрылые | Крылья покрыты мелкими чешуйками | Бабочки, моль | Взрослые бабочки могут опылять растения; гусеницы некоторых видов вредят посадкам |
| Двукрылые | Одна пара крыльев, вторая превращена в жужжальца | Мухи, комары | Участвуют в пищевых цепях и разложении; некоторые виды переносят возбудителей заболеваний |
| Перепончатокрылые | Обычно две пары перепончатых крыльев; у ряда видов есть жало | Пчёлы, осы, муравьи | Пчёлы и другие виды опыляют растения; представители отряда связаны с пищевыми цепями |
| Прямокрылые | Задние ноги часто приспособлены к прыжкам | Кузнечики, саранча, сверчки | Служат пищей животным; саранча при массовом размножении повреждает посевы |
Сначала ищи характерный признак строения, а потом сверяй его с примерами: так проще определить отряд. Последний столбец показывает, что роль может быть разной даже у близких групп. Таблица помогает сравнивать признаки, но для оценки конкретного вида нужно учитывать его образ жизни.
Задача 1. У бабочки, жука и кузнечика определите, у каких насекомых развитие происходит с полным превращением. Чтобы не угадывать по внешнему виду взрослого насекомого, сначала определим, к каким отрядам относятся примеры. Затем сопоставим отряды с типом развития. Решающая подсказка для полного превращения — наличие куколки.
Ответ: бабочка и жук развиваются с полным превращением, а кузнечик — с неполным.
Задача 2. На участке обнаружены тля на листьях, пчёлы на цветках и личинки жуков в почве. Укажите возможную роль каждого насекомого и объясните ответ. Одного места обнаружения недостаточно, поэтому учитываем, чем питаются насекомые и с какими организмами взаимодействуют. Для личинок жуков особенно важно, что они могут относиться к разным видам. Следовательно, их роль нельзя определить только по слову «личинка».
Ответ: тля может быть вредителем растений, пчёлы — опылителями, а роль личинок жуков зависит от вида и способа питания.
Задача 3. У двух видов насекомых личинки питаются листьями одного растения, но взрослые особи одного вида питаются нектаром и опыляют цветки. Объясните, как полное превращение может уменьшать конкуренцию между ними. Сначала сравним, за какой ресурс соперничают личинки: в условии обе группы используют листья одного растения. Затем рассмотрим питание взрослых особей и проверим, остаётся ли их пища той же. Так можно увидеть, что стадии развития используют разные ресурсы.
Ответ: полное превращение может снизить конкуренцию, потому что личинки и взрослые особи питаются по-разному; взрослые насекомые при этом могут опылять цветки.
Ошибка — считать личинку при полном превращении маленькой копией взрослой особи. Так думают, потому что при неполном превращении молодая особь действительно похожа на взрослую. Но личинки бабочек и жуков могут сильно отличаться от взрослых и по строению, и по образу жизни. Проверь себя: выясни, есть ли у вида стадия куколки и насколько различаются его стадии.
Ошибка — путать полное и неполное превращение. Часто ориентируются на то, что молодое насекомое меньше взрослого, хотя размер не является решающим признаком. Полное превращение обязательно включает куколку, а при неполном её нет. Чтобы проверить ответ, восстанови последовательность стадий развития.
Ошибка — считать всех насекомых полезными или всех вредными. Такое обобщение появляется, если судить только по одному знакомому примеру. Один вид может вредить посадкам, а другой опылять растения или участвовать в разложении остатков. Проверяй, какой именно вид рассматривается и какую роль он играет в данной ситуации.
Ошибка — определять отряд только по месту обитания. Разные насекомые могут жить в похожих условиях, поэтому место не всегда подсказывает их родство. Надёжнее рассмотреть особенности строения: например, тип крыльев или ротового аппарата. Проверь себя, назвав признак и сопоставив его с характерными признаками отрядов.
Чтобы разбираться в многообразии насекомых, нужно знать основные признаки их строения: тело из головы, груди и брюшка, три пары ног и наружный скелет. Тема связана с опылением и размножением цветковых растений, поскольку насекомые переносят пыльцу. Их место в пищевых цепях и участие в разложении органических остатков помогают понять круговорот веществ в экосистемах. Знания о вредителях и опылителях пригодятся при изучении сельского хозяйства, охраны природы и биологической защиты растений.
Чем личинка отличается от взрослого насекомого?
При неполном превращении личинка похожа на взрослое насекомое, но обычно меньше и не имеет развитых крыльев. При полном превращении она часто совсем не похожа на взрослую особь и может питаться иначе.
Почему куколка нужна при полном превращении?
В стадии куколки тело перестраивается: из личиночных органов формируются признаки взрослого насекомого. Это позволяет взрослой особи отличаться от личинки строением и образом жизни.
Как отличить полное превращение от неполного?
При полном превращении развитие включает яйцо, личинку, куколку и взрослое насекомое. При неполном превращении куколки нет: молодая особь после нескольких линек становится взрослой.
Почему одно и то же насекомое может быть полезным и вредным?
Оценка зависит от того, на какой вид растений или животных оно влияет и в какой ситуации. Например, насекомое может опылять одни растения, но повреждать культурные посадки или переносить возбудителей заболеваний.
Какую роль насекомые играют в опылении растений?
Перелетая с цветка на цветок, насекомые переносят пыльцу. Благодаря этому у многих цветковых растений происходит опыление, необходимое для образования семян.
§ 17. Многообразие насекомых. Значение насекомых