На Горох
Биология, 5 класс

§28. Жизнь в Мировом океане

"Биология. Введение в биологию, Изд. "Русское слово"", Плешаков А.А., Введенский Э.Л.

Объяснение темы В оглавлении: §28. Жизнь в Мировом океане

Кратко о теме

Мировой океан — общее водное пространство Земли, где живут организмы от микроскопических водорослей до китов. Условия в нём неодинаковы: с глубиной меняются освещённость, температура, давление и количество пищи. Организмы делят на планктон, нектон и бентос — по тому, как они передвигаются и где обитают. Свет помогает водорослям создавать пищу, а пищевые цепи связывают их с другими обитателями океана.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Мировой океан — единое водное пространство Земли, включающее океаны и моря. Вода связывает разные части океана, но условия в них могут сильно отличаться. Это понятие помогает представить океан не как отдельные водоёмы, а как общую среду обитания многочисленных организмов.

Планктон — организмы, пассивно перемещающиеся в толще воды. Они могут быть очень маленькими, но решает не размер, а то, что течение в основном переносит их само. Знание этого признака помогает отличить планктон от животных, которые активно плывут куда им нужно.

Нектон — активно плавающие организмы, способные противостоять течению. Они самостоятельно выбирают направление и могут перемещаться между местами обитания. Это определение нужно, чтобы не путать свободно плавающих рыб и кальмаров с планктоном, который дрейфует в воде.

Бентос — организмы, обитающие на дне или в донных отложениях. Одни из них ползают по поверхности, другие прикрепляются к камням, а некоторые живут в грунте. Понятие охватывает всех этих обитателей дна, а не только тех, кто зарывается в песок.

Как это устроено

Глубина влияет на условия жизни, потому что солнечный свет постепенно поглощается водой. Поэтому ниже становится темнее, вода часто холоднее, а давление возрастает из-за веса воды над организмом. Меняются также доступность пищи и количество растворённых веществ, в том числе соли; организмы должны быть приспособлены к условиям своего участка океана.

У поверхности обитает много организмов, потому что сюда проникает свет. Водоросли используют его для фотосинтеза и создают органические вещества, то есть основу пищи для многих животных. В верхних слоях поэтому есть и производители пищи, и те, кто ими питается; с глубиной света и часто доступной пищи становится меньше.

Планктон, нектон и бентос различают по способу движения и месту обитания. Планктон переносится течениями в толще воды, нектон активно плавает, а бентос связан с дном или донными отложениями. Эти группы включают организмы разного размера, поэтому при определении группы нужно смотреть не на величину животного, а на его образ жизни.

Морским животным нужно двигаться, дышать, находить пищу и выдерживать условия среды. Обтекаемая форма тела и плавники помогают плавать, а жабры позволяют многим животным получать кислород из воды. Разные способы охоты, фильтрация воды и другие особенности помогают добывать пищу; на большой глубине важна способность переносить сильное давление.

Организмы океана связаны пищевыми цепями: каждый следующий организм получает пищу от предыдущего. Например, водоросли служат пищей мелким рачкам, а рачками питается рыба; крупная рыба может стать добычей более крупного хищника. Такие связи показывают, как вещества и энергия переходят от производителей к потребителям.

Основные группы организмов Мирового океана

СвойствоПланктонНектонБентос
Способ передвиженияПассивно переносится течениямиАктивно плаваетЖивёт на дне или в донных отложениях
Примеры организмовВодоросли, мелкие рачки, личинкиРыбы, кальмары, китыКрабы, морские звёзды, кораллы
Основная среда обитанияТолща воды, преимущественно верхние слоиРазные глубины океанаДно и его поверхность
Главная особенностьЗависимость от теченийСпособность самостоятельно выбирать направление движенияПриспособленность к жизни на дне

Чтобы определить группу, сначала выясните, где организм живёт, затем — может ли он самостоятельно выбирать направление движения. Сравните эти признаки с таблицей: мелкий размер сам по себе не означает, что организм относится к планктону. Примеры помогут проверить вывод, но главное — способ передвижения и место жизни.

Разбор задач

1. Распределите организмы по группам

Условие: распределите медузу, акулу, морскую звезду, диатомовую водоросль и кальмара на планктон, нектон и бентос. Нужно учитывать место обитания и то, насколько организм способен самостоятельно двигаться. Не следует решать только по размеру или по тому, является ли организм животным.

  1. Медуза перемещается в толще воды, но во многом переносится течениями, поэтому её относят к планктону.
  2. Акула и кальмар активно плавают и управляют направлением движения, значит, это нектон.
  3. Морская звезда ползает по дну, поэтому относится к бентосу. Диатомовая водоросль — микроскопический организм, который обычно входит в состав планктона.

Ответ: планктон — медуза и диатомовая водоросль; нектон — акула и кальмар; бентос — морская звезда. Важно помнить, что медузы имеют некоторые способности плавать, но в школьной классификации их обычно относят к планктону. Группу определяют по главному способу перемещения и образу жизни.

2. Почему многие водоросли и мелкие организмы живут у поверхности?

Условие: объясните, почему большинство водорослей и мелких планктонных организмов находится в верхних слоях океана. Ответ нужно связать с проникновением света и питанием. Укажите, как положение водорослей влияет на жизнь других организмов.

  1. Солнечный свет проникает в верхние слои воды, а с глубиной его становится меньше.
  2. Водорослям свет необходим для фотосинтеза — создания органических веществ из воды и углекислого газа.
  3. Мелкие планктонные животные могут питаться водорослями, поэтому возле них доступна пища.

Ответ: водоросли чаще живут ближе к поверхности, поскольку там достаточно света для фотосинтеза; там же кормятся многие мелкие организмы. Причина не в том, что наверху всегда теплее или безопаснее. Если организм зависит от пищи, созданной водорослями, он также может встречаться в освещённых слоях.

3. Составьте пищевую цепь с участием планктона

Условие: составьте пищевую цепь Мирового океана с участием планктона и объясните роль каждого звена. Пищевая цепь показывает, кто кому служит пищей. Начинать её удобно с организма, который сам создаёт органическое вещество.

  1. Выберите водоросли, входящие в планктон: они используют свет и создают питательные вещества. Это производители.
  2. Добавьте мелкого рачка, который питается водорослями. Он получает пищу от производителя и сам может стать пищей для другого животного.
  3. Завершите цепь рыбой, которая поедает рачка; такая рыба является хищником.

Ответ: водоросли → мелкий рачок → рыба. Водоросли производят пищу, рачок ест водоросли, а рыба охотится на рачка. Стрелка показывает направление передачи пищи и энергии: от съедаемого организма к тому, кто его ест.

Типичные ошибки

Ошибка — считать планктоном любой мелкий организм. Так думают, потому что планктон часто состоит из крошечных организмов, однако размер не является главным признаком. Проверьте себя: если организм способен активно плыть и выбирать направление, одного малого размера недостаточно, чтобы назвать его планктоном.

Ошибка — относить всех морских животных к нектону. Кажется, что животное обязательно само передвигается, но некоторые организмы дрейфуют в воде или живут на дне. Спросите себя, может ли организм самостоятельно управлять движением: это поможет отличить нектон от планктона и бентоса.

Ошибка — думать, что бентос живёт только в песке. Такое представление возникает из-за того, что некоторые донные животные зарываются в грунт. Но к бентосу относятся и прикреплённые к поверхности, и ползающие по дну организмы; проверьте, связан ли образ жизни организма с дном.

Ошибка — считать условия одинаковыми на всех глубинах. На деле с глубиной изменяются освещённость, температура, давление и количество пищи. Чтобы проверить себя, сравните верхние слои с глубокими: света внизу меньше, а давление выше, поэтому обитателям нужны разные приспособления.

Связь с другими темами

Чтобы понять жизнь океана, пригодятся знания о строении клетки, признаках живых организмов и условиях среды обитания. Пищевые цепи связывают эту тему с изучением экосистем: организм зависит от других живых существ и условий вокруг. Приспособления морских обитателей показывают, как строение и поведение помогают жить в определённой среде.

Эти знания пригодятся при изучении природных сообществ, многообразия животных и охраны Мирового океана. Понимание связей между организмами помогает увидеть, почему исчезновение одного вида может повлиять на другие. А знание особенностей океанической среды объясняет, почему её загрязнение опасно для разных групп обитателей.

Что запомнить

  • Мировой океан является единой средой обитания множества организмов.
  • Условия жизни в океане меняются с глубиной.
  • Свет необходим водорослям и другим производителям органического вещества.
  • Планктон пассивно переносится течениями.
  • Нектон активно передвигается в воде.
  • Бентос живёт на дне или в донных отложениях.
  • Организмы океана связаны пищевыми цепями.

Частые вопросы по теме

Почему в океане больше всего организмов обитает у поверхности?

В верхние слои проникает солнечный свет, необходимый водорослям для фотосинтеза — образования питательных веществ. Водорослями питаются мелкие животные, поэтому у поверхности обычно больше доступной пищи.

Чем планктон отличается от нектона?

Планктон в основном переносится течениями и не может выбирать направление движения. Нектон активно плавает и способен самостоятельно менять направление, например, чтобы искать пищу или уплывать от хищника.

Может ли один и тот же организм относиться к планктону и бентосу?

Обычно эти группы различают по месту жизни и способу передвижения, поэтому в один и тот же момент организм относят к одной из них. Например, личинка животного может плавать в составе планктона, а взрослое животное — жить на дне и относиться к бентосу.

Почему глубоководные организмы не зависят напрямую от солнечного света?

Солнечный свет почти не достигает больших глубин, поэтому тамошние организмы не могут рассчитывать на фотосинтез как на источник пищи. Они могут питаться останками организмов, опускающимися сверху, или другими животными.

Какие приспособления помогают животным жить на большой глубине?

Глубоководные животные приспособлены переносить высокое давление и холодную воду. У некоторых есть большие пасти, особые способы добычи пищи или органы свечения, помогающие находить добычу и общаться.

Спросить по теме параграфа

§28. Жизнь в Мировом океане

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
5 класс
Учебник
"Биология. Введение в биологию, Изд. "Русское слово"", Плешаков А.А., Введенский Э.Л.