З Значение их в природе и жизни человека

Определения и обозначения

Пищевые цепи — последовательности организмов, в которых каждый предыдущий служит пищей следующему. Вместе с пищей передаются вещества и энергия, поэтому животные занимают важные места в цепях. Это понятие помогает проследить связи между видами и понять, как изменение численности одного из них затрагивает остальных.

Опыление — перенос пыльцы с тычинок цветка на рыльце пестика. Его могут обеспечивать ветер и животные, особенно насекомые, посещающие цветы. Перенос пыльцы нужен многим растениям для размножения и образования семян.

Паразитизм — взаимоотношение, при котором один организм, паразит, получает пищу и часто место обитания за счёт другого организма, хозяина. Паразит обычно вредит хозяину, хотя не обязательно сразу его убивает. Понятие помогает объяснить особенности жизни паразитов и меры защиты от них.

Биологическая борьба — ограничение численности вредных организмов с помощью других организмов. Например, естественные враги могут поедать вредителей или мешать им размножаться. Такой подход позволяет уменьшать ущерб, не полагаясь только на химические средства.

Как это устроено

В пищевой цепи растения обычно служат пищей растительноядным животным, а те — хищникам. Причина передачи вещества и энергии проста: животные получают их, поедая другие организмы, а затем сами становятся пищей или разлагаются после гибели. Хищники и другие потребители влияют на численность видов, которыми питаются. Поэтому резкое сокращение одного звена может изменить всю систему связей в сообществе.

Многие растения не могут перенести пыльцу с одного цветка на другой самостоятельно. Насекомое, привлечённое запахом или нектаром, касается частей цветка и уносит на теле пыльцу. Посещая другие цветки, оно переносит её, и у растения появляется возможность образовать семена. Животные распространяют семена иначе: они могут переносить их на шерсти или после поедания плодов оставлять в другом месте.

Животные помогают почве формироваться, потому что роющие виды перемешивают и рыхлят её, а дождевые черви пропускают через организм почву и органические остатки. Разрушители органики, в том числе многие мелкие беспозвоночные, измельчают остатки растений и животных. Затем другие организмы продолжают их разложение, и вещества возвращаются в почву и окружающую среду. Так животные участвуют в круговороте веществ, без которого природные сообщества не могли бы долго существовать.

Человек разводит животных ради мяса, молока, яиц, шерсти, кожи и других продуктов и материалов. Некоторые вещества животного происхождения применяют при изготовлении лекарств, а животных используют в научных исследованиях и хозяйственной деятельности. Пчёлы и другие опылители повышают успешность размножения культурных растений. Кроме прямой пользы, животные имеют научное, эстетическое и природоохранное значение: наблюдение за ними помогает изучать природу и сохранять её разнообразие.

Некоторые животные вредят сельскому хозяйству, повреждая растения или уничтожая запасы пищи, а паразиты и переносчики возбудителей болезней угрожают здоровью людей и животных. Вред возникает из-за особенностей питания, размножения или жизненного цикла этих организмов. Однако борьба с ними не должна без разбора уничтожать другие виды: естественные враги вредителей способны сдерживать их численность. Поэтому охрана животных и рациональное использование их ресурсов помогают сохранять природное равновесие и предотвращать ущерб.

Значение животных в природе и жизни человека

Сначала определите, о каком направлении значения говорится, а затем сопоставьте роль животного в природе с его влиянием на человека. Одна и та же строка может показывать одновременно природную функцию и возможную пользу или вред. Примеры иллюстрируют общие случаи, но роль конкретного вида зависит от условий.

Разбор задач

Задача 1. Роль дождевого червя, пчелы и волка

Нужно определить, какую функцию в природе выполняет каждое из трёх животных. В условии перечислены почвообразование, опыление и регулирование численности добычи. Сопоставим признаки, связанные с образом жизни каждого животного.

1. Дождевой червь живёт в почве, прокладывает в ней ходы и перерабатывает органические остатки. Поэтому он участвует в рыхлении и образовании почвы.
2. Пчела посещает цветки, собирая нектар и пыльцу. Пыльца может переноситься на её теле с цветка на цветок, значит, пчела опыляет растения.
3. Волк охотится на других животных. Как хищник он влияет на численность добычи и является звеном пищевой цепи.

Ответ: дождевой червь участвует в почвообразовании, пчела — в опылении растений, волк регулирует численность добычи. Это разные функции, но каждая поддерживает связи в природном сообществе. Оценивать их нужно по роли животного, а не по его внешнему виду.

Задача 2. Пищевая цепь с насекомым, птицей и хищником

Составим цепь, включив растение, растительноядное насекомое, насекомоядную птицу и хищника. Стрелка в цепи направлена от пищи к тому, кто её ест. Затем объясним значение каждого звена и последствия нарушения связи.

1. Начинаем с растения, которое создаёт органические вещества, используя энергию света. Оно служит пищей для насекомого.
2. Добавляем насекомое: например, гусеницу, питающуюся листьями. Гусеницей может питаться насекомоядная птица.
3. Завершаем цепь хищником, который охотится на птицу, например ястребом. Получаем цепь: растение → гусеница → насекомоядная птица → ястреб.

Ответ: каждое звено передаёт следующему вещества и часть полученной энергии. Если станет меньше птиц, гусениц может стать больше, и они повредят больше растений. Цепь показывает, почему животные связаны между собой и с растениями.

Задача 3. Безопасное уменьшение численности вредителя сада

В саду много вредителей, и требуется предложить способ снизить их численность. Нужно учесть естественных врагов и не навредить другим организмам. Это пример биологической борьбы, а не безусловного уничтожения всех насекомых.

1. Сначала выясняем, кто именно повреждает растения и какие животные питаются этим вредителем. Например, насекомоядные птицы могут поедать гусениц.
2. Создаём условия для естественных врагов: сохраняем места для гнездования птиц и не уничтожаем их без необходимости. Одновременно можно вручную собирать вредителей с растений.
3. Наблюдаем за садом и проверяем, уменьшается ли повреждение. Если численность вредителя остаётся высокой, выбираем дополнительный способ защиты, безопасный для опылителей и других полезных видов.

Ответ: следует поддержать естественных врагов вредителя и регулярно наблюдать за результатом, а не применять средства, губительные для всех насекомых. Так численность вредителя может снизиться при сохранении природных регуляторов. Это уменьшает риск нарушения связей в садовом сообществе.

Типичные ошибки

Ошибка: делить всех животных только на полезных и вредных. Так рассуждают, когда учитывают лишь прямую выгоду или ущерб человеку, но забывают о роли животного в экосистеме. Один вид может вредить урожаю и одновременно служить пищей другим организмам. Проверьте себя: учитываете ли вы и влияние на человека, и связи животного с природой?

Ошибка: путать опыление с распространением семян. Эти процессы оба помогают растениям размножаться или расселяться, поэтому их легко объединить в одно понятие. При опылении переносится пыльца, а при распространении — уже образовавшиеся семена. Чтобы проверить ответ, назовите, что именно переносит животное.

Ошибка: считать хищников только вредными. Обычно так думают, замечая, что хищники ловят животных, полезных человеку. Но хищники также влияют на численность добычи и поддерживают пищевые связи. Спросите себя, что может произойти с численностью добычи, если её естественного врага станет меньше.

Ошибка: сводить значение животных только к продуктам и сырью. Эта ошибка возникает, если оценивать животных только по прямой хозяйственной пользе. Между тем они участвуют в опылении, круговороте веществ и почвообразовании, а также важны для науки, культуры и охраны природы. Проверьте себя: перечислили ли вы природную и не связанную с продуктами пользу?

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в теме, нужно знать уровни организации природы и понимать, как устроены пищевые цепи. Также пригодятся представления о взаимоотношениях организмов, включая хищничество и паразитизм. Связь этих понятий помогает объяснять роль отдельного вида в сообществе.

Тема связана с изучением экосистем, охраны природы и круговорота веществ. Она пригодится при разборе паразитических организмов, сельского хозяйства и биологической борьбы с вредителями. Эти знания помогают оценивать способы использования природных ресурсов.

Представления о пищевых связях позволяют предположить последствия исчезновения вида. Если исчезает одно звено, меняются условия жизни организмов, связанных с ним пищей или другими отношениями. Поэтому сохранение видов важно не только для самого животного, но и для устойчивости сообщества.

Что запомнить

• Животные являются участниками пищевых цепей и круговорота веществ.
• Животные опыляют растения и распространяют семена.
• Многие животные участвуют в почвообразовании и разложении органических остатков.
• Человек использует животных как источник пищи, сырья, лекарственных веществ и рабочих ресурсов.
• Некоторые животные являются переносчиками болезней, паразитами или вредителями.
• Сохранение видового разнообразия необходимо для устойчивости природных сообществ.
• Использование животных должно быть рациональным и не нарушать природное равновесие.