З Значение их в природе и жизни человека

Определения и обозначения

Потребитель — организм, который получает готовые органические вещества, питаясь другими организмами. Животные относятся к потребителям, потому что не создают пищу из неорганических веществ, а поедают растения, животных или органические остатки. Это понятие помогает понять место животных в экосистеме.

Цепь питания — последовательность организмов, в которой каждый предыдущий служит пищей следующему. Например, трава служит пищей зайцу, а заяц — лисе. По цепи питания передаются вещества и энергия, поэтому животные оказываются её важными звеньями.

Опыление — перенос пыльцы на рыльце пестика. Животные, особенно насекомые, переносят пыльцу между цветками, когда посещают их ради нектара или пыльцы. Благодаря этому у многих растений образуются семена и плоды.

Одомашнивание — процесс превращения диких животных в домашних при разведении и отборе человеком. Люди оставляли для размножения животных с нужными признаками: спокойным поведением, силой или высокой продуктивностью. Так появились домашние формы, приспособленные к жизни рядом с человеком.

Как это устроено

Животные участвуют в природных сообществах как потребители, потому что им нужны готовые органические вещества для роста, движения и получения энергии. Растительноядные животные получают их из растений, хищники — из других животных, а многие черви и насекомые питаются органическими остатками. Поэтому животные связывают разные звенья круговорота веществ и сами могут стать пищей для других организмов.

Животные влияют на численность видов через питание. Хищники уничтожают часть добычи, а паразиты ослабляют организмы-хозяева, поэтому чрезмерное увеличение их численности обычно сдерживается. Растительноядные животные тоже меняют сообщество: при большом количестве они уменьшают число растений, поедая молодые побеги и листья.

Опыление необходимо растениям, потому что для образования семян пыльца должна попасть на рыльце пестика. Насекомые посещают цветки в поисках пищи и переносят пыльцу на теле с одного цветка на другой. Животные также разносят семена: они переносят их на шерсти, а съеденные плоды помогают семенам перемещаться вместе с помётом.

Человек использует животных в разных областях, потому что их организм даёт пищу, сырьё и рабочую силу. От животных получают мясо, молоко, яйца, шерсть, кожу и мёд, а лошади и другие животные могут помогать перевозить грузы. Пчёлы повышают урожай культурных растений, лабораторные животные помогают проводить исследования, а домашние питомцы дают человеку эмоциональную поддержку.

Влияние животных не всегда бывает полезным для человека. Вредители уничтожают урожай и запасы, некоторые хищники нападают на домашних животных, а отдельные виды переносят возбудителей болезней. Охрана видов и мест их обитания сохраняет пищевые связи, поэтому помогает поддерживать природное равновесие и не допускать исчезновения полезных животных.

Значение животных в природе и жизни человека

В таблице собраны основные направления значения животных. Сначала определите область, затем посмотрите, какое действие выполняют животные и к каким последствиям оно приводит. Один и тот же вид может оказаться в разных строках, если в разных условиях он приносит пользу или вред.

Разбор задач

Задача 1

Условие. Составьте цепь питания из организмов: трава, заяц, лиса. Укажите, какую роль выполняет каждый организм. Нужно расположить звенья по направлению передачи пищи.

1. Определяем, кто является пищей для зайца: заяц питается травой, поэтому трава будет первым звеном.
2. Устанавливаем следующий переход: лиса охотится на зайца, значит, после зайца ставим лису.
3. Называем роли: трава — производитель органических веществ, заяц — растительноядный потребитель, лиса — хищный потребитель.

Ответ. Цепь питания: трава → заяц → лиса. Трава создаёт органические вещества, заяц получает их, поедая траву, а лиса получает вещества и энергию, поедая зайца.

Задача 2

Условие. Объясните, почему уменьшение численности насекомых-опылителей может повлиять на урожай яблок. Нужно связать деятельность насекомых с образованием плодов.

1. Насекомые посещают цветки яблони и переносят пыльцу на рыльце пестика.
2. После опыления у части цветков происходит оплодотворение и начинают развиваться семена и плод.
3. Если опылителей мало, опыляется меньше цветков, поэтому образуется меньше яблок и урожай снижается.

Ответ. Сокращение числа опылителей уменьшает количество опылённых цветков. Из-за этого формируется меньше плодов и яблочный урожай становится ниже.

Задача 3

Условие. На участке резко сократилось число хищных птиц, питающихся грызунами. Предположите последствия для численности грызунов и хозяйства человека.

1. После уменьшения числа хищников давление на грызунов ослабевает.
2. При достатке пищи грызуны могут быстрее размножаться, поэтому их численность возрастёт.
3. Большое количество грызунов усилит поедание растений и повреждение запасов, что приведёт к потерям в хозяйстве.

Ответ. Численность грызунов, вероятно, увеличится. Они могут повредить посевы и запасы продуктов, поэтому сокращение хищных птиц нарушит природное равновесие и принесёт хозяйственный вред.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Считать, что животные важны только как источник пищи. Так думают, если замечают их хозяйственную пользу, но забывают о пищевых связях, опылении и распространении семян. Проверьте себя: назовите хотя бы одну роль животного в природе и одну роль для человека.

Ошибка 2. Называть любое влияние животных на растения опылением. Поедание листьев и перенос семян — другие процессы, а опыление означает именно перенос пыльцы на рыльце пестика. Чтобы проверить ответ, спросите себя, перемещалась ли пыльца.

Ошибка 3. Считать, что полезное для человека животное не может вредить. Один вид может опылять культуры, но одновременно повреждать растения или переносить болезни. Уточняйте, о каком влиянии, виде деятельности и условиях идёт речь.

Ошибка 4. Путать роль животного в цепи питания с его местом в ней. Роль показывает способ участия, например питание растениями или охоту, а место определяется конкретными пищевыми связями. Проверьте цепь стрелками: они должны показывать, кто служит пищей следующему звену.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужно знать, что организмы связаны пищевыми отношениями и образуют цепи питания. Эти связи показывают, как вещества и энергия переходят от растений к животным, а затем к другим организмам.

Тема связана с природными сообществами, экосистемами и охраной природы. Она также помогает понять значение животных для сельского хозяйства и последствия изменения численности отдельных видов.

Что запомнить

• Животные — потребители готовых органических веществ.
• Животные входят в пищевые цепи и сами служат пищей другим организмам.
• Хищники и паразиты влияют на численность других видов.
• Животные опыляют растения и распространяют семена.
• Человек использует животных как источник пищи, сырья и помощи в труде.
• Некоторые животные вредят хозяйству или переносят возбудителей болезней.
• Сохранение животных и мест их обитания важно для природного равновесия.