"Экология (базовый уровень)", Мамедов Н.М., Суравегина И.Т.
Техника помогает человеку получать пищу, энергию и материалы, строить жильё и создавать условия для жизни. Одновременно технические средства позволяют менять природные территории в больших масштабах, поэтому растут и экологические риски: могут истощаться ресурсы, исчезать местообитания, загрязняться воздух и вода. Последствия зависят от применяемой технологии, объёма работ, их длительности и места. Чтобы уменьшать вред, необходимо оценивать воздействие заранее, экономно расходовать ресурсы и восстанавливать нарушенные территории.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Техника — совокупность средств и способов, с помощью которых человек воздействует на природу и преобразует её для удовлетворения своих потребностей. Это понятие включает не только машины, но и методы работы с ними. Оно помогает оценивать, какими именно средствами человек меняет среду.
Технический прогресс — развитие техники, повышающее возможности человека использовать природные ресурсы и изменять окружающую среду. Новые орудия и технологии позволяют выполнять работу быстрее или в большем масштабе. Понятие нужно, чтобы связывать рост возможностей общества с изменением силы его воздействия на природу.
Природопользование — использование природных ресурсов и условий, а также меры по их сохранению и восстановлению. К нему относятся, например, добыча полезных ископаемых и охрана водоёмов. Это понятие напоминает, что пользоваться природой можно не только извлекая пользу, но и заботясь о восстановлении её ресурсов.
Техносфера — часть биосферы, преобразованная деятельностью человека и насыщенная созданными им техническими объектами. В неё входят города, дороги, предприятия и другие искусственные сооружения. Термин помогает отличать преобразованную человеком среду от участков природы, где его влияние невелико.
Освоение природы связано с потребностями общества: без пищи, воды, энергии, материалов и пространства для жизни люди не могут удовлетворять основные нужды. Поэтому человек выращивает растения, строит жильё, добывает сырьё и прокладывает дороги. Чем больше людей и чем выше их потребление, тем больше ресурсов и природных условий требуется. Это создаёт нагрузку даже там, где отдельное действие кажется небольшим.
Развитие орудий и технологий расширяет возможности воздействия, потому что позволяет добывать и перемещать больше вещества за меньшее время. Сначала человек мог использовать то, что находилось рядом и было доступно простыми средствами. Машины, транспорт и промышленные технологии дали возможность работать с глубокими слоями земли, менять русла водоёмов и преобразовывать большие территории. Так использование отдельных ресурсов может перерасти в масштабное изменение ландшафта.
Техническое воздействие способно нарушать природные связи, поскольку живые организмы зависят от состояния почвы, воды, воздуха и места обитания. Добыча изымает вещества из экосистемы, а выбросы и отходы могут ухудшать качество среды. Строительство меняет местообитания и разделяет их на отдельные участки. Если изменяются также сток воды, температура или другие природные процессы, последствия затрагивают не только один вид, но и связи между организмами.
Масштаб экологических последствий зависит не только от типа техники: значение имеют объём работ, их продолжительность и место. Даже относительно чистая технология может причинить заметный вред, если её используют на большой площади или рядом с уязвимой экосистемой. Напротив, ограниченное применение подходящей техники иногда позволяет уменьшить нагрузку. Поэтому для оценки важно знать условия конкретной территории и режим использования, а не судить только по названию машины или способа работы.
Природоохранные технологии, ресурсосбережение и экологическая оценка проектов помогают уменьшать вред, потому что позволяют заранее выявлять риски и выбирать более щадящие решения. Например, экономия воды снижает потребность в её изъятии, а очистка уменьшает поступление загрязнений. Экологическая оценка учитывает возможные изменения территории и условий жизни организмов до начала работ. Если проект всё же нарушает природную среду, планируют восстановление участков, а при выборе решения сопоставляют пользу и полный набор последствий.
Сопоставляйте строки таблицы по цепочке: действие человека — изменение природы — возможное последствие. Один и тот же способ воздействия может иметь разные результаты в зависимости от места и масштаба. Таблица помогает не ограничиваться очевидным загрязнением и учитывать также изъятие ресурсов и преобразование территории.
| Способ воздействия | Пример техники или деятельности | Изменение природы | Возможное экологическое последствие |
|---|---|---|---|
| Изъятие ресурсов | Карьер, лесозаготовка, водозабор | Уменьшаются запасы полезных ископаемых, древесины или воды | Истощение ресурса, изменение условий жизни организмов |
| Преобразование территории | Строительство дороги, города или водохранилища | Меняются рельеф, почвы и местообитания | Сокращение и разделение мест обитания, изменение стока |
| Получение и использование энергии | Электростанция, линии электропередачи, топливная инфраструктура | Используются топливо или природные территории, выделяется тепло | Выбросы, изменение местообитаний и режима природных процессов |
| Образование отходов и выбросов | Промышленное производство, транспорт, сжигание топлива | Вещества поступают в воздух, воду и почву | Загрязнение среды и ухудшение условий для организмов |
| Предотвращение или снижение воздействия | Очистные сооружения, повторное использование материалов, рекультивация | Сокращается поступление загрязнителей или восстанавливается участок | Уменьшается нагрузка, улучшаются условия восстановления экосистемы |
Задача 1. При добыче полезных ископаемых открытым способом снимают почвенный слой. Назовите два возможных изменения природы и предложите одно направление восстановления территории.
Ответ: возможны утрата почвенного покрова и разрушение местообитаний; направление восстановления — рекультивация с восстановлением почвы и растительности. В конкретном проекте состав мер зависит от состояния участка.
Задача 2. Предприятие планирует увеличить водозабор из реки. Какие данные о водоёме и его обитателях нужно учесть, чтобы оценить экологический риск?
Ответ: нужны сведения о расходе реки по сезонам, уровне и качестве воды, планируемом объёме и режиме забора, а также о видах и их потребностях. Риск нельзя оценить по одному среднегодовому показателю: критичным может оказаться забор во время маловодья или размножения организмов.
Задача 3. Сравните два проекта энергоснабжения удалённого поселения: дизельную электростанцию и солнечные панели с накопителем. По каким критериям оценить их воздействие на природу и как обосновать выбор?
Ответ: выбор обосновывают сравнением ресурсов, выбросов, отходов, размещения, обслуживания и надёжности на всех этапах. Солнечные панели могут уменьшить выбросы при работе, но их экологический эффект зависит в том числе от производства и утилизации оборудования; поэтому заранее объявлять один вариант безусловно лучшим нельзя.
Ошибочно считать, что любая техника наносит одинаковый вред. Так думают, если оценивают только название оборудования, не учитывая, где и в каком масштабе его используют. Проверьте себя: сравните технологию, объём работ, длительность и чувствительность территории.
Нельзя оценивать проект лишь по непосредственному загрязнению. При таком подходе остаются незамеченными изъятие ресурсов, изменение территории и образование отходов. Чтобы проверить полноту оценки, проследите весь путь от добычи сырья и строительства объекта до эксплуатации и утилизации.
Возобновляемый ресурс не обязательно неисчерпаем. Ошибка возникает, когда способность к восстановлению принимают за неограниченный запас. Спросите себя, успевает ли ресурс восстановиться при заданном темпе использования и остаётся ли его достаточно для экосистемы.
Не всякое техническое решение автоматически экологично. Например, уменьшение выбросов на этапе работы может сочетаться с затратами ресурсов при производстве или сложностями утилизации. Проверьте решение по всем этапам использования и сравните его суммарное воздействие с альтернативами.
Чтобы разобраться в освоении природы, нужны понятия биосферы, экосистемы, природных ресурсов и антропогенного воздействия. Они помогают понять, какие компоненты среды связаны между собой и почему изменение одного условия отражается на организмах. Знание этих связей пригодится при изучении экологических проблем и рационального природопользования. Оно также нужно для тем об охране природы и оценке воздействия хозяйственных проектов.
Почему развитие техники усиливает воздействие человека на природу?
Техника позволяет извлекать ресурсы и менять ландшафты быстрее и в большем масштабе, чем при непосредственном ручном труде. Поэтому влияние человека может охватывать целые территории и нарушать природные связи.
Чем техническое воздействие отличается от простого использования природного ресурса?
При использовании ресурса человек получает из природы нужный материал, воду или энергию. Техническое воздействие включает также преобразование территории, выбросы, отходы и изменения природных процессов, которые могут сопровождать это получение.
Почему возобновляемый ресурс тоже может быть истощён?
Возобновляемый ресурс восстанавливается, но на это требуется время. Если его используют быстрее, чем он успевает восстановиться, его запасы и способность поддерживать экосистему уменьшаются.
Как понять, что технология снижает экологическую нагрузку?
Нужно сравнить её полный жизненный цикл: какие ресурсы нужны, сколько образуется выбросов и отходов, как меняется территория и что требуется для обслуживания. Технология снижает нагрузку, если в реальных условиях её суммарное воздействие меньше, чем у альтернатив.
Можно ли полностью устранить последствия освоения природы?
Полностью вернуть исходное состояние удаётся не всегда: некоторые изменения необратимы или требуют очень долгого времени. Поэтому важны предупреждение вреда и ограничение воздействия, а восстановление помогает устранить лишь часть последствий.
§ 12. Особенности освоения человеком природы. Техника