На Горох
Физическая культура

В спортивном зале (движение по диагонали, повороты направо и налево в движении, перестроение)

"Физическая культура. 3-4 классы", Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

Движение по диагонали, повороты в движении и перестроение помогают классу организованно перемещаться по спортивному залу. Эти действия нужны, чтобы группа могла менять направление и построение, не останавливаясь и не мешая друг другу. Главное — внимательно слушать команду, заранее понимать маршрут, сохранять своё место в строю, темп и расстояние до впереди идущего. Так упражнения проходят согласованно и безопасно.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Движение по диагонали — перемещение организованной группы из одного угла зала к противоположному по диагональной линии. Каждый участник движется в направлении конечной точки и сохраняет своё место в колонне. Это помогает всей группе пройти один маршрут, не сбиваясь к стене и не мешая соседям.

Поворот направо в движении — изменение направления на четверть оборота вправо без остановки. Его выполняют по команде, а не тогда, когда кто-то решил повернуть самостоятельно. Команда помогает участникам изменить направление одновременно и продолжить движение в согласованном строю.

Поворот налево в движении — изменение направления на четверть оборота влево без остановки. После поворота нужно продолжить шаг уже по новому направлению, сохраняя место в строю. Такое действие позволяет группе сменить путь, не прерывая общего движения.

Перестроение — организованное изменение построения группы, например переход из одной колонны в несколько. Участники выполняют его по команде и занимают заранее определённые места. Соблюдение дистанции и порядка нужно, чтобы траектории не пересекались и никто не столкнулся с другими.

Как это устроено

Перед движением по диагонали определяют начальную и конечную точки маршрута. Это нужно потому, что участники колонны могут смотреть на зал с разных мест, и без общей цели каждый выбрал бы направление по-своему. Когда точки понятны, группа движется к одному углу, а не расходится по залу. Если маршрут неясен, следует уточнить его до начала движения.

На диагонали важно смотреть по ходу движения, сохранять заданный темп и не сокращать расстояние до впереди идущего. Внимание вперёд помогает вовремя заметить изменение направления и не столкнуться с участником. Ровный темп не даёт колонне растянуться или, наоборот, сжаться. Дистанция оставляет каждому место для шага и помогает двигаться без помех.

Поворот направо или налево выполняют по команде, согласованно меняя направление и продолжая шаг. Если поворачивать без сигнала, разные участники начнут манёвр в разное время, и колонна нарушится. Четверть оборота задаёт нужный угол смены направления, а продолжение движения сохраняет общий ритм. Перед поворотом и во время него нужно учитывать тех, кто находится рядом.

После поворота нужно восстановить прежнее направление строя и соблюдать интервалы и дистанцию. Участникам важно не останавливаться резко: тогда идущие следом успевают перестроить свой шаг. Проверка своего положения помогает понять, что колонна продолжает двигаться вместе, а расстояние между людьми не стало слишком маленьким. Если строй немного изменился, его выравнивают, не обгоняя других.

При перестроении каждый следует своей траектории и занимает указанное место, не обгоняя и не мешая другим. Порядок движения нужен, чтобы участники не выбирали один и тот же путь и не пересекались. Своё место находят по команде и положению в группе, а не случайным манёвром. Если указание непонятно, безопаснее уточнить его, чем менять траекторию самостоятельно.

Правила выполнения упражнений в движении

ДействиеКак выполнятьЧто контролировать
Движение по диагоналиИдти из указанного угла к противоположному по заданному маршруту.Направление, темп, строй и дистанцию до впереди идущего.
Поворот направо в движенииПо команде изменить направление на четверть оборота вправо и продолжить шаг.Чтобы поворот был выполнен вовремя, в нужную сторону и без столкновений.
Поворот налево в движенииПо команде изменить направление на четверть оборота влево и продолжить шаг.Чтобы после поворота сохранялись строй, интервалы и дистанция.
ПерестроениеПо команде пройти по заданной траектории и занять своё место в новом построении.Очередность, расстояние до других и отсутствие пересечения траекторий.

Сначала найди в таблице нужное действие, затем прочитай способ выполнения и контрольные признаки. Во время упражнения проверяй себя по последнему столбцу, не отвлекаясь от безопасного движения. Если команда или место непонятны, не меняй маршрут наугад.

Разбор задач

Задача 1

Условие. Класс движется колонной вдоль стен зала. По команде нужно пройти из одного угла к противоположному по диагонали. Нужно определить, как пройти этот путь, не нарушая строй.

  1. Уточняем, из какого угла начинается маршрут и какой угол является конечным.
  2. По команде направляемся к конечной точке, смотрим по ходу и сохраняем темп колонны.
  3. Оставляем расстояние до впереди идущего и не обгоняем его, даже если хочется сократить путь.

Ответ. Нужно пройти к указанному противоположному углу по диагонали. Для этого сохраняют общее направление, строй, темп и дистанцию. Так колонна достигает цели без столкновений и разрывов.

Задача 2

Условие. Во время ходьбы учитель подаёт команду повернуть налево, а затем продолжить движение. Нужно выполнить команду и сохранить своё место в колонне. Самостоятельно поворачивать заранее нельзя.

  1. Продолжаем идти в прежнем направлении, пока не прозвучит команда.
  2. По сигналу поворачиваем налево на четверть оборота, одновременно согласуя движение с колонной.
  3. Сразу продолжаем шаг по новому направлению, соблюдая дистанцию и не задевая соседей.

Ответ. Поворот выполняют только после команды и в указанную сторону. Затем продолжают движение по новому пути, не останавливаясь резко. Так участник остаётся частью строя и не создаёт помех другим.

Задача 3

Условие. Одна колонна по команде должна перестроиться в две, пройти заданный участок и снова выстроиться в одну колонну. Нужно занять своё место, не пересекая путь других учеников. Порядок перестроения задаёт учитель.

  1. Слушаем команду и определяем, к какой колонне и по какой траектории нужно двигаться.
  2. По очереди занимаем место в двух колоннах, не обгоняем и оставляем интервалы.
  3. На обратном перестроении следуем указанному порядку и занимаем своё место в одной колонне.

Ответ. Каждое изменение построения выполняют по заданной траектории и очередности. Передвигаясь, участники сохраняют дистанцию и не меняются местами самовольно. Если своё место неясно, нужно уточнить команду, а не пересекать чужой путь.

Типичные ошибки

Начинать поворот до команды — значит менять направление раньше остальных. Так поступают, когда угадывают сигнал или следят только за соседом, поэтому строй распадается. Проверка простая: поворачивай лишь после чёткой команды учителя. Если команда ещё не прозвучала, продолжай движение по прежнему направлению.

Поворачивать не в ту сторону — значит неверно понять команду или перепутать направление относительно своего положения в строю. Ошибка возникает, если участник ориентируется на поворот другого человека, а не на собственное движение. Перед манёвром соотнеси команду со своей стороной. После поворота проверь, что продолжаешь идти по заданному пути.

Сокращать дистанцию или обгонять впереди идущего на диагонали опасно: участники могут столкнуться, а колонна потеряет порядок. Такое происходит, если пытаться идти быстрее или срезать маршрут. Проверь себя, оставляя между собой и впереди идущим прежнее расстояние. Если колонна замедлилась, не обгоняй, а подстрой темп.

Самовольно менять траекторию или место при перестроении — значит нарушать установленную очередность. Так иногда поступают, когда не видно своего места или хочется быстрее занять свободное. Это может привести к пересечению путей и столкновению. Следуй команде и проверь, что двигаешься по своей траектории; если место неясно, спроси учителя.

Связь с другими темами

До выполнения этих действий нужно уметь строиться в колонну, начинать и прекращать движение по команде и соблюдать дистанцию. Эти навыки понадобятся в общеразвивающих упражнениях в строю, эстафетах и других групповых заданиях в спортивном зале. Тема связана и с безопасным поведением на уроке физической культуры: нужно видеть направление движения и учитывать окружающих. Чем внимательнее участники следуют командам и маршруту, тем меньше риск помешать друг другу.

Что запомнить

  • Двигайся по диагонали к указанной точке.
  • Сохраняй строй, темп и дистанцию.
  • Поворачивай только по команде.
  • После поворота продолжай движение в новом направлении.
  • При перестроении следуй установленному порядку.
  • Не обгоняй и не пересекай траектории других участников.

Частые вопросы по теме

Откуда начинать движение по диагонали?

Начинай из указанного учителем угла зала и двигайся к противоположному углу. Перед стартом убедись, что понял начальную и конечную точки маршрута.

Как сохранить строй во время движения по диагонали?

Смотри по ходу движения и сохраняй темп колонны. Не обгоняй впереди идущего и оставляй до него прежнюю дистанцию.

Когда нужно выполнять поворот в движении?

Поворачивай только после команды учителя. Так все участники меняют направление согласованно и строй не распадается.

Что делать сразу после поворота?

Продолжай шаг в новом направлении, не останавливаясь. Проверь, что сохраняешь место в строю и расстояние до других.

Как действовать, если при перестроении не видно своего места?

Не выбирай место самовольно и не пересекай чужую траекторию. Продолжай следовать команде и установленному порядку, а если указание неясно — спокойно уточни его у учителя.

Спросить по теме параграфа

В спортивном зале (движение по диагонали, повороты направо и налево в движении, перестроение)

Учебник

Оглавление →
Предмет
Физическая культура
Учебник
"Физическая культура. 3-4 классы", Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.