На Горох
Физическая культура

В спортивном зале (элементы футбола)

"Физическая культура. 3-4 классы", Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

Футбольный мяч в зале нужно не просто перемещать, а постоянно контролировать: пространство здесь ограничено, рядом могут двигаться другие ученики. Для этого мяч ведут короткими касаниями, мягко останавливают подошвой и передают партнёру внутренней стороной стопы. Точные действия помогают выполнять упражнения, сохранять мяч рядом и не сталкиваться с окружающими. Главное — соразмерять силу касания, смотреть на площадку и выбирать свободное направление.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Футбольный мяч — спортивный снаряд, которым играют ногами. В зале его контролируют небольшими касаниями и не отпускают далеко от себя. Это нужно, чтобы успеть изменить направление и не задеть другого ученика. Игроку важно соразмерять силу касания с тем, насколько быстро он движется.

Ведение мяча — продвижение с мячом короткими касаниями, позволяющими сохранять над ним контроль. Игрок толкает мяч стопой и продолжает движение рядом с ним. Такой способ помогает двигаться по заданному пути, обходить отметки и при необходимости остановиться. Если мяч всё время рядом, им легче управлять.

Остановка мяча — прекращение его движения подошвой или другой частью стопы. Например, катящийся мяч можно остановить, мягко поставив на него подошву. Это действие нужно, чтобы удержать мяч на месте и подготовиться к следующему движению. Важно не ударить по нему, иначе он покатится дальше.

Передача мяча — направленное перемещение мяча партнёру ударом ногой. Игрок выбирает направление и посылает мяч так, чтобы партнёру было удобно его принять. Передачи помогают действовать вместе, а не только продвигать мяч самостоятельно. Для точного удара часто используют внутреннюю сторону стопы.

Как это устроено

В спортивном зале нужны короткие касания, потому что свободного пространства меньше, чем на большом поле. Если толкать мяч далеко, он может укатиться к границе площадки или пересечь путь другого ученика. Короткий толчок оставляет время, чтобы оценить обстановку и выбрать направление. Поэтому мяч при ведении должен двигаться рядом с игроком, а не убегать вперёд.

При ведении слегка касаются мяча внутренней или внешней стороной стопы. Слабые касания позволяют менять направление постепенно, не теряя мяч из виду. Смотреть нужно не только вниз: взгляд вперёд помогает замечать отметки, партнёров и свободное место. При этом следует время от времени контролировать мяч, чтобы он оставался рядом и двигался туда, куда задумано.

Чтобы остановить катящийся мяч подошвой, сначала нужно занять устойчивое положение и поставить стопу на его пути. Подошву подводят к мячу мягко, не поднимая ногу для удара. Так движение постепенно гасится, и мяч остаётся возле игрока. Резкое надавливание или удар, наоборот, могут оттолкнуть мяч и помешать следующему действию.

Для передачи внутренней стороной стопы опорную ногу ставят рядом с мячом, а корпус направляют к партнёру. Опорная нога — та, на которую приходится вес тела во время удара; она помогает сохранять равновесие. Внутренней стороной другой стопы касаются мяча и направляют его в выбранную сторону. Перед ударом полезно убедиться, что партнёр готов принять мяч и путь к нему свободен.

В зале важно соблюдать дистанцию, двигаться по свободному пространству и учитывать границы площадки. Если смотреть только на мяч, можно не заметить, что навстречу идёт другой ученик. Дистанция даёт время безопасно остановиться или изменить направление. Границы площадки подсказывают, куда нельзя продолжать ведение и где нужно скорректировать движение.

Основные действия с футбольным мячом в зале

ДействиеЧем выполняютГлавный ориентирДля чего нужно
Ведение мячаКороткими касаниями внутренней или внешней стороной стопыМяч остаётся рядомПродвигаться и менять направление
Остановка мячаПодошвой или другой частью стопыПогасить движение мягкоОставить мяч возле себя
Передача мячаУдаром внутренней стороны стопыНаправить мяч партнёруПередать мяч для совместной игры
Положение опорной ноги при передачеСтопой, поставленной рядом с мячомСохранить равновесие и направлениеПомочь выполнить точный удар

Сначала найди в таблице нужное действие, затем посмотри, чем его выполняют и на какой ориентир обратить внимание. Последний столбец показывает, для чего это движение пригодится в упражнении. Сравнивая строки, можно увидеть, что контроль мяча нужен на каждом этапе: при ведении, остановке и передаче.

Разбор задач

Задача: провести мяч по прямой между двумя отметками, не касаясь их. Нужно двигаться по обозначенному коридору и удерживать мяч рядом, а не просто добраться до конца как можно быстрее. Короткие касания дадут возможность заметить приближение к отметке и скорректировать путь. Результат проверяется по тому, остались ли отметки нетронутыми.

  1. Посмотри на направление движения и расположение обеих отметок.
  2. Начни вести мяч лёгкими касаниями внутренней или внешней стороны стопы.
  3. Следи за мячом и свободным промежутком, постепенно меняя направление, если это нужно.
  4. Дойди до второй отметки, сохраняя мяч рядом и не задевая препятствия.

Ответ: мяч проведён по прямой между отметками без касаний. Если он отскакивает далеко, уменьши силу следующего толчка и восстанови контроль.

Задача: остановить катящийся к ученику мяч подошвой и оставить его рядом с собой. Здесь важно не отбить мяч обратно, а погасить его движение. Сначала оцени, с какой стороны он катится, и поставь стопу на его пути. Мягкая остановка позволит сразу перейти к следующему упражнению.

  1. Поставь ноги устойчиво и проследи за направлением катящегося мяча.
  2. Подведи подошву к мячу так, чтобы она оказалась на его пути.
  3. Коснись мяча мягко, уменьшая его движение, а не ударяя по нему.
  4. Убери подошву, когда мяч остановится, и проверь, что он остался рядом.

Ответ: мяч остановлен подошвой и находится возле ученика. Если он отскочил или покатился дальше, значит, касание было слишком резким.

Задача: провести мяч вокруг отметки и передать его партнёру, стоящему в обозначенной зоне. Нужно сначала обойти отметку с сохранением контроля, а затем выбрать направление передачи. Сильный удар не всегда помогает: важнее направить мяч партнёру так, чтобы ему было удобно принять. Перед ударом проверь положение партнёра и свободное пространство.

  1. Начни ведение короткими касаниями и обойди отметку, оставляя её сбоку.
  2. Останови мяч или замедли его рядом с собой, чтобы подготовить передачу.
  3. Поставь опорную ногу рядом с мячом, повернув корпус к партнёру.
  4. Ударь по мячу внутренней стороной стопы в сторону обозначенной зоны.

Ответ: мяч обведён вокруг отметки и передан партнёру в зону. Если передача прошла мимо, проверь, куда были направлены стопа и корпус, и попробуй снова.

Типичные ошибки

Слишком сильные касания при ведении уводят мяч далеко, потому что игрок не соразмеряет силу толчка с расстоянием и скоростью движения. Тогда приходится догонять мяч, а на это уходит время. Проверка простая: после касания мяч должен оставаться в пределах удобного шага. Если его приходится преследовать, следующий толчок сделай слабее.

Удар по мячу вместо мягкой остановки подошвой заставляет его отскакивать или катиться дальше. Так бывает, когда ученик торопится и воспринимает остановку как обычное касание. Проверь себя: после остановки мяч должен остаться рядом, а не переместиться на заметное расстояние. Подводи подошву плавно и постепенно гаси движение.

Если опорная нога стоит далеко от мяча при передаче, сложнее удержать равновесие и направить удар точно. Ошибку допускают, когда торопятся выполнить передачу и не успевают занять удобное положение. Перед ударом посмотри, находится ли опорная стопа рядом с мячом. Если корпус качается или мяч уходит в сторону, попробуй поставить ногу ближе.

Движение без взгляда на партнёров и пространство повышает риск столкновения. Ученик может сосредоточиться на мяче и не заметить встречное движение или границу площадки. Перед сменой направления осмотрись и выбери свободный путь. Во время упражнения регулярно поднимай взгляд и сохраняй безопасную дистанцию.

Связь с другими темами

До выполнения футбольных упражнений нужно уметь соблюдать правила безопасности и ориентироваться на площадке во время движения. Эти умения помогают заметить границы зала, партнёров и свободные участки. Тогда ученик может двигаться и работать с мячом, не мешая другим. Безопасное поведение важно не меньше, чем точность касания.

Ведение, остановка и передача мяча пригодятся в подвижных и спортивных играх с футбольными элементами. В игре эти действия часто идут одно за другим: игрок продвигает мяч, останавливает его и направляет партнёру. Уверенное выполнение каждого движения помогает действовать согласованно. Поэтому упражнения в зале готовят к игровым ситуациям.

Что запомнить

  • При ведении мяч должен оставаться рядом.
  • Касания при ведении делают короткими и контролируемыми.
  • Катящийся мяч останавливают мягко.
  • Для точной передачи используют внутреннюю сторону стопы.
  • Опорную ногу ставят рядом с мячом.
  • В зале нужно следить за свободным пространством и партнёрами.

Частые вопросы по теме

Почему мяч при ведении нужно толкать несильно?

Короткое несильное касание оставляет мяч рядом, и его легче контролировать. Если толкнуть слишком сильно, мяч укатится далеко, а игроку придётся резко менять движение.

Как остановить катящийся мяч подошвой?

Поставь стопу на пути мяча и мягко коснись его подошвой, постепенно погасив движение. Не бей по мячу и не прижимай его резко.

Какой частью стопы удобнее передавать мяч партнёру?

Для точной передачи обычно используют внутреннюю сторону стопы. Ею проще направить мяч в сторону партнёра.

Где поставить опорную ногу при передаче?

Опорную ногу ставят рядом с мячом. Так легче удержать равновесие и направить удар в нужную сторону.

Почему во время упражнений с мячом в зале важно смотреть по сторонам?

Так ты замечаешь партнёров, свободное пространство и границы площадки. Это помогает выбрать безопасное направление движения и избежать столкновений.

Спросить по теме параграфа

В спортивном зале (элементы футбола)

Учебник

Оглавление →
Предмет
Физическая культура
Учебник
"Физическая культура. 3-4 классы", Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.