На Горох
Физика, 9 класс

§ 17. Лабораторная работа «Изучение колебаний маятника»

"Физика", Андрюшечкин С.М.

Объяснение темы В оглавлении: § 17. Лабораторная работа «Изучение колебаний маятника»

Кратко о теме

Маятник — груз, который движется около положения равновесия и периодически повторяет своё движение. В лабораторной работе измеряют время нескольких колебаний, чтобы точнее найти период, а затем выясняют, как на него влияют длина маятника, масса груза и начальное отклонение. Для честного сравнения опытов за один раз меняют только один параметр. Эти измерения помогают освоить работу с секундомером и понять, как описывают периодические движения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Колебание маятника — периодическое движение груза около положения равновесия, то есть положения, в котором он находился бы без отклонения. Одно полное колебание заканчивается, когда груз возвращается туда, откуда начал движение, и движется в прежнем направлении. Например, путь от одного крайнего положения до другого и обратно к первому — полный цикл. Это правило помогает не принять часть движения за целое колебание.

Амплитуда колебаний — наибольшее отклонение маятника от положения равновесия. В опыте её задают, отводя груз в сторону на выбранное расстояние или угол, а затем отпуская. Амплитуда показывает, насколько широко движется маятник. Её нужно учитывать, чтобы сравнение измерений было корректным.

Период колебаний — время одного полного колебания; его обозначают T и измеряют в секундах. Одно такое движение может быть слишком коротким для точного измерения секундомером. Поэтому находят время серии из N колебаний и делят его на N: T = t/N. Так случайная задержка при запуске и остановке секундомера меньше влияет на результат каждого цикла.

Частота колебаний — число полных колебаний за единицу времени; её обозначают греческой буквой ν и измеряют в герцах. Частота связана с периодом формулой ν = 1/T: чем больше длится одно колебание, тем меньше колебаний укладывается в секунду. Например, период 2 секунды соответствует частоте 0,5 герца. Эта связь позволяет вычислить частоту, если известен период, и наоборот.

Как это устроено

Сначала маятник отклоняют от положения равновесия и отпускают без толчка. После отклонения возникает возвращающая сила, направленная к положению равновесия, поэтому груз начинает двигаться обратно. По инерции он проходит это положение и отклоняется в другую сторону, а затем движение повторяется. Если сообщить грузу толчок, начальные условия изменятся и опыт будет труднее сравнивать с другими.

Для измерения периода выбирают точку, в которой удобно считать прохождения маятника, например крайнее положение. Секундомер запускают при начале движения и останавливают после нескольких полных циклов, каждый раз считая возвращения в исходное состояние движения. Затем общее время t делят на число циклов N. Серия измерений удобнее одного цикла, потому что погрешность реакции человека приходится на более длительный промежуток.

Чтобы исследовать влияние длины, устанавливают одно значение длины и измеряют время выбранного числа колебаний. Затем длину меняют, а массу груза, способ запуска и по возможности амплитуду оставляют прежними. Для каждого значения длины период рассчитывают одинаково, используя T = t/N. Если при сравнении менять ещё и другие условия, нельзя будет уверенно связать изменение периода именно с длиной.

Влияние массы проверяют иначе: берут грузы разной массы, но сохраняют длину маятника и близкую амплитуду. Для каждого груза измеряют время одинакового числа полных колебаний и вычисляют период. Так можно увидеть, меняется ли результат вместе с массой. При небольших амплитудах период идеального маятника от массы груза не зависит, но показания опыта могут слегка различаться из-за погрешности.

Чтобы проверить роль амплитуды, меняют начальное отклонение, не трогая длину и груз. Затем для каждой амплитуды измеряют время одной и той же серии колебаний и находят период. Сопоставлять нужно рассчитанные периоды, а не только общее время, особенно если число колебаний в измерениях различалось. При небольших отклонениях заметное изменение периода может оказаться меньше погрешности, поэтому по малой разнице нельзя сразу заключать, что зависимость есть.

Измерения и результаты опыта с маятником

Что исследуетсяИзменяемая величинаЧто сохраняют неизменнымВремя N колебанийЧисло колебаний NПериод T = t/N
Зависимость периода от длины маятникаДлина маятникаМассу груза, близкую амплитуду, способ запускаЗаписать измеренное времяЗаписать число цикловВычислить t/N
Зависимость периода от массы грузаМасса грузаДлину маятника, близкую амплитуду, способ запускаЗаписать измеренное времяЗаписать число цикловВычислить t/N
Зависимость периода от амплитудыАмплитудаДлину маятника, массу груза, способ запускаЗаписать измеренное времяЗаписать число цикловВычислить t/N

Для каждого опыта запишите измеренное время и число колебаний, а затем рассчитайте период по последнему столбцу. В строках с разными условиями сравнивайте именно периоды, сохраняя единицы измерения и число значащих цифр. Если измерения повторяли, можно занести в таблицу среднее значение и отдельно отметить возможную погрешность.

Разбор задач

Задача 1. Маятник совершил 20 колебаний за 36 с. Найдите период и частоту колебаний. Сначала следует получить время одного цикла, а затем использовать обратную связь между периодом и частотой. Так мы не перепутаем время серии с характеристикой одного колебания.

  1. Обозначим общее время t = 36 с, число колебаний N = 20.
  2. Период равен времени серии, делённому на число циклов: T = t/N = 36/20 = 1,8 с.
  3. Частоту найдём как ν = 1/T = 1/1,8 ≈ 0,56 Гц. Ответ: T = 1,8 с, ν ≈ 0,56 Гц.

Задача 2. Для маятников длиной 40 см и 90 см измерили время 20 колебаний. Сравните их периоды и сформулируйте вывод о влиянии длины. Численные значения времени в условии не указаны, поэтому найти конкретные периоды нельзя. Однако можно записать расчёт для каждого маятника и объяснить, какие результаты нужно сопоставить.

  1. Обозначим измеренные времена для длин 40 см и 90 см как t₄₀ и t₉₀.
  2. Для каждого маятника делим своё время на 20: T₄₀ = t₄₀/20, T₉₀ = t₉₀/20.
  3. Сравним полученные периоды: если T₉₀ больше T₄₀ и разница превосходит погрешность, более длинный маятник колеблется медленнее. Ответ: без значений времени численное сравнение невозможно; вывод делают по измеренным периодам, а не только по длинам.

Задача 3. При одинаковой длине измерили периоды маятников с грузами разной массы, а затем повторили опыт при разных амплитудах. Определите, какие выводы подтверждаются измерениями. Чтобы ответить, нужно рассматривать сравнения, в которых за раз менялся только один параметр. Конкретных чисел нет, поэтому подтвердить результат опыта однозначно нельзя.

  1. Сначала сопоставим периоды при разных массах: длина и амплитуда должны быть одинаковыми. Если значения совпадают в пределах погрешности, измерения согласуются с выводом, что масса груза практически не влияет на период.
  2. Затем сравним периоды при разных амплитудах, проверив, что длина и груз не менялись. Разница, не превосходящая погрешность, означает, что опыт не выявил влияния амплитуды.
  3. Ответ: подтверждёнными можно считать только выводы, соответствующие фактическим результатам с учётом погрешности; без чисел можно указать лишь ожидаемый результат для небольших амплитуд — периоды близки.

Типичные ошибки

Считать движением за одно колебание путь от крайнего положения до положения равновесия — ошибка: это только часть цикла. Её допускают, потому что движение через равновесие легко заметить и принять за завершение. Полное колебание включает возвращение в исходное состояние движения. Проверьте себя: маятник должен снова оказаться в начальной точке и двигаться в том же направлении.

Измерять время одного колебания и считать результат точным не стоит: из-за реакции экспериментатора ошибка секундомера может быть заметной относительно короткого промежутка. Такой способ кажется быстрым, но даёт менее надёжный период. Засеките время серии и разделите его на число колебаний. Для проверки повторите измерение и сравните результаты.

Если одновременно менять длину, массу и амплитуду, по результату нельзя понять, какой фактор повлиял на период. Это происходит, когда стремятся провести опыт быстрее, не разделяя проверки. Меняйте только одну исследуемую величину, а остальные условия сохраняйте. Проверьте записи: между сравниваемыми опытами должно различаться только одно условие.

Делить число колебаний на время и называть результат периодом — значит путать период с частотой. Частоту находят как N/t, а период — как t/N, поэтому размерности тоже различаются: герцы против секунд. Перед расчётом подпишите, что именно ищете, и выберите формулу. Самопроверка: период должен показывать время одного цикла, частота — число циклов за секунду.

Связь с другими темами

Для лабораторной работы нужны знания о периодическом движении, положении равновесия, амплитуде, периоде и частоте. Навыки измерения времени секундомером помогают получать данные, а повторные измерения и оценка погрешности — понимать, насколько им можно доверять. Позже наблюдения за маятником пригодятся при изучении математического маятника и резонанса — явления, при котором колебания усиливаются при подходящем воздействии. Понятие колебаний также связано с механическими волнами: волна переносит колебательное движение по среде.

Что запомнить

  • Полное колебание — возвращение маятника в исходное состояние движения.
  • Период измеряют в секундах.
  • Частоту измеряют в герцах.
  • Период по серии измерений находят по формуле T = t/N.
  • Период и частота связаны соотношением ν = 1/T.
  • В опыте изменяют одну исследуемую величину, сохраняя остальные условия.

Частые вопросы по теме

Почему время измеряют сразу для нескольких колебаний?

При измерении одного короткого колебания задержка реакции заметно влияет на результат. Если засечь время нескольких колебаний и разделить его на их число, относительное влияние этой задержки станет меньше.

Как понять, что маятник совершил одно полное колебание?

Маятник должен вернуться в исходное положение с тем же направлением движения. Например, путь от крайнего положения до другого крайнего и обратно к первому составляет одно полное колебание.

Почему при сравнении опытов нельзя менять сразу несколько условий?

Если одновременно изменить длину, массу и амплитуду, нельзя определить, какая из этих перемен повлияла на результат. Поэтому меняют только исследуемую величину, а остальные условия по возможности сохраняют.

Как из времени нескольких колебаний найти период?

Общее время t нужно разделить на число полных колебаний N: T = t/N. Например, если 20 колебаний заняли 36 секунд, период равен 36/20 = 1,8 секунды.

Что делать, если результаты повторных измерений немного различаются?

Повторите измерения в одинаковых условиях и проверьте, правильно ли отсчитывали колебания. Небольшие различия могут быть связаны с погрешностью секундомера и реакцией наблюдателя; можно вычислить среднее значение результатов.

Спросить по теме параграфа

§ 17. Лабораторная работа «Изучение колебаний маятника»

Учебник

Оглавление →
Предмет
Физика
Класс
9 класс
Учебник
"Физика", Андрюшечкин С.М.