"Французский язык", Кулигина А.С., Кирьянова М.Г.
Les loisirs — это занятия в свободное время: игры, спорт, музыка и другие увлечения. По-французски важно различать конструкции jouer à, jouer de и faire de: первая употребляется с играми и спортивными играми, вторая — с музыкальными инструментами, третья — с занятиями спортом и другими видами деятельности. Эти модели помогут рассказать о своих увлечениях и расспросить о досуге собеседника.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Les loisirs — это досуг, то есть занятия, которыми человек занимается в свободное от учёбы или работы время. К ним относятся спорт, игры, музыка, чтение и другие увлечения. Эта лексика нужна, чтобы назвать свои интересы и понять, о чём рассказывает собеседник.
Jouer à — конструкция со значением «играть в» игру или спортивную игру. После неё называют футбол, шахматы, компьютерную игру и другие игры. Она помогает отличить игру в соревнование или развлечение от игры на музыкальном инструменте.
Jouer de означает «играть на» музыкальном инструменте. С этой конструкцией говорят о пианино, гитаре, флейте и других инструментах. Она нужна, чтобы правильно рассказать о музыкальном увлечении.
Faire de переводится как «заниматься» каким-либо спортом или видом деятельности. С ней можно говорить о лыжах, танцах, верховой езде и подобных занятиях. Конструкция показывает не игру в конкретную игру, а регулярное занятие.
Чтобы спросить о досуге, используют вопрос Qu'est-ce que tu fais pendant ton temps libre? — «Что ты делаешь в свободное время?». Можно также спросить Quels sont tes loisirs? — «Какие у тебя увлечения?». Ответ строят с подходящей конструкцией: J'aime jouer au tennis или Je fais de la danse, потому что форма глагола должна соответствовать названию занятия.
Jouer à связано с игрой, в которой участвуют по правилам или соревнуются: футболом, шахматами, баскетболом. Jouer de описывает действие музыканта, который извлекает звуки из инструмента. Поэтому русский глагол «играть» нельзя переводить одной французской моделью: смысл занятия определяет выбор предлога.
После предлогов à и de нужно посмотреть на артикль перед существительным. Слитные формы появляются так: à + le = au, à + les = aux, de + le = du, de + les = des. Перед женским артиклем la и перед l' слияния нет: à la guitare, de la flûte, à l'ordinateur, de l'accordéon.
С faire de сначала выбирают форму глагола, а затем согласуют предлог с артиклем названия занятия. Получаются faire du ski, faire de la danse, faire de l'équitation и faire des arts martiaux. Если название начинается с гласной, употребляется de l': faire de l'escalade.
Короткий диалог удобно строить по цепочке: вопрос о свободном времени, ответ о своих занятиях, уточнение и реакция. Например: Qu'est-ce que tu fais pendant ton temps libre? — J'aime jouer au tennis et je fais de la danse. — Tu joues d'un instrument? — Oui, je joue du piano. Так в одном разговоре видны все три конструкции и личные предпочтения.
| Что обозначаем | Глагольная конструкция | Пример занятия | Форма предлога и артикля |
|---|---|---|---|
| Игра или спортивная игра | jouer à | le football, les échecs | au football, aux échecs |
| Занятие спортом или другой деятельностью | faire de | le ski, la danse | du ski, de la danse |
| Игра на музыкальном инструменте | jouer de | le piano, la guitare | du piano, de la guitare |
| Вопрос о занятиях и выражение предпочтений | faire, jouer à, jouer de; aimer, préférer | les loisirs, le tennis | Quels sont tes loisirs? J'aime jouer au tennis. |
Сначала определите смысл: игра, занятие или музыкальный инструмент. Затем выберите конструкцию и проверьте артикль, чтобы получить правильную форму предлога. Последнюю строку можно использовать как образец для начала диалога о досуге.
Условие: составьте по-французски фразу о том, что вы играете в футбол. Нужно определить значение русского глагола «играть» и выбрать подходящую французскую модель. Затем следует проверить форму артикля перед названием игры.
Ответ: Je joue au football. Если говорим о другом человеке, меняем только форму глагола: Il joue au football.
Условие: расскажите, каким спортом занимаются два друга, используя faire de и разные названия занятий. Возьмём лыжи и танцы, чтобы увидеть две формы артикля. Важно передать именно занятие, а не игру.
Ответ: Mes amis font du ski et font de la danse. В связной речи второй глагол можно не повторять только при ясном контексте, но для учебного примера лучше сохранить обе формы.
Условие: составьте диалог из нескольких реплик: спросите одноклассника о досуге, расскажите о своих занятиях и узнайте, на каком инструменте он играет. Нужно соединить вопрос, предпочтения и три разные конструкции. Сначала распределим каждую реплику по её цели.
Ответ: — Qu'est-ce que tu fais pendant ton temps libre? — Je préfère jouer au tennis et je fais de la natation. Et toi, tu joues d'un instrument? — Oui, je joue de la guitare. — Moi aussi, j'aime la musique!
Jouer à перед инструментом. Ошибка появляется из-за русского слова «играть», которое используется и для игры, и для музыки. Проверьте смысл: если это пианино или гитара, нужно jouer de.
Jouer de перед названием игры. Ученик переносит на французский только общий перевод глагола. Если речь идёт о футболе, шахматах или другой игре, выбирайте jouer à.
Предлог оставляют без слияния. Формы à le и de le в обычной речи заменяются на au и du, а à les и de les — на aux и des. Перед ответом проверьте, какой артикль стоит после предлога.
Jouer à и faire de считают взаимозаменяемыми. Первая конструкция называет игру, а вторая — занятие спортом или деятельностью. Спросите себя, играете ли вы во что-то или занимаетесь чем-то регулярно.
Для этой темы нужны названия занятий и увлечений, а также знание определённых и неопределённых артиклей. Артикль помогает правильно образовать сочетание после à и de.
Тема связана с умением задавать простые вопросы и выражать предпочтения. Фразы J'aime, Je préfère и Je n'aime pas позволяют сделать ответ личным и понятным.
Конструкции пригодятся в диалогах о свободном времени, спорте и музыке. Они помогают не просто назвать хобби, а уточнить, во что человек играет, чем занимается и на каком инструменте исполняет музыку.
Как спросить по-французски, чем человек занимается в свободное время?
Можно спросить: Qu'est-ce que tu fais pendant ton temps libre? — «Что ты делаешь в свободное время?». Также подойдёт вопрос Quels sont tes loisirs? — «Какие у тебя увлечения?».
В чём разница между jouer à и jouer de?
Jouer à употребляется с играми и спортивными играми: jouer au football, jouer aux échecs. Jouer de используется, когда говорят об игре на музыкальном инструменте: jouer du piano, jouer de la guitare.
Когда о занятии говорят с помощью faire de?
Faire de используют, когда называют занятие спортом или другую деятельность: faire du ski, faire de la danse. Эта конструкция не означает игру в конкретную игру.
Почему à и de иногда соединяются с артиклем?
Предлоги à и de с определёнными артиклями le и les образуют слитные формы. Получаются au и aux после à, а также du и des после de; перед la и l' слияния нет.
Как рассказать о своих увлечениях и спросить о чужих?
Сначала задайте вопрос о досуге, затем ответьте с помощью jouer à, jouer de или faire de. Предпочтение можно выразить фразой J'aime или Je préfère, а реакцию — словами Moi aussi! или Moi, je préfère…
12. On s'amuse!
