"Французский язык", Кулигина А.С., Кирьянова М.Г.
Фраза Les enfants jouent dans la cour означает «Дети играют во дворе». Чтобы рассказать об игре, нужно правильно выбрать форму глагола jouer, назвать занятие с помощью jouer à или партнёра с jouer avec и добавить место действия. Например, можно сказать, что дети играют в прятки во дворе или играют с друзьями. Эти модели помогают описывать досуг и задавать вопросы о том, во что играют другие.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
La cour — школьный двор, место возле школы, где дети могут играть и проводить перемены. Во французской фразе Les enfants jouent dans la cour сочетание dans la cour отвечает на вопрос «где?». Оно помогает уточнить место действия, а не вид игры.
Jouer à — конструкция со значением «играть в какую-либо игру» или «заниматься каким-либо видом спорта». Перед названием игры или занятия ставят à, а перед существительными с определённым артиклем учитывают его род и число. Сочетания à + le и à + les сливаются в au и aux.
Jouer avec означает «играть с кем-либо» или «играть с чем-либо». После avec можно поставить имя, существительное или местоимение, например jouer avec Paul — играть с Полем. Эта конструкция нужна, когда важно назвать партнёра или предмет, а не игру.
À cache-cache — «в прятки», название игры. С глаголом jouer говорят jouer à cache-cache: предлог à показывает, что дальше названо занятие. Артикль перед cache-cache в этом выражении не нужен.
Фраза о том, кто играет, строится из подлежащего и глагола jouer в подходящей форме. Подлежащее называет человека или группу, поэтому окончание глагола зависит от того, кто действует: je joue, nous jouons, ils jouent. Например, les enfants — «дети», то есть ils, поэтому верно les enfants jouent. Если оставить jouer в начальной форме, не будет понятно, кто выполняет действие и когда.
Чтобы назвать игру или занятие, к jouer добавляют à и само название: jouer à cache-cache. Предлог нужен потому, что французская модель связывает глагол с занятием именно через à; нельзя просто поставить название игры после jouer. Если существительное употребляется с артиклем le или les, à сливается с ним: à + le даёт au, а à + les — aux. Так получаются jouer au ballon и jouer aux cartes.
Сначала определите, что именно хотите назвать: игру или того, кто участвует. Для игры подходит jouer à, а для партнёра — jouer avec: jouer à cache-cache, но jouer avec un ami. После avec можно поставить ударное местоимение: avec moi — со мной, avec lui — с ним, avec eux — с ними. Такой выбор предлога помогает сразу понять, какую роль играет следующее слово.
Место действия добавляют с помощью dans и названия места: dans la cour — во дворе. Это обстоятельство отвечает на вопрос «где?», поэтому его можно поставить после сообщения о том, во что играют: Les enfants jouent à cache-cache dans la cour. В полной фразе сначала называют участников и действие, затем игру и место. Не путайте dans la cour с названием игры: эти выражения отвечают на разные вопросы.
Чтобы спросить, во что играют, используют вопросительное сочетание À quoi — «во что», сохраняя à из модели jouer à: À quoi jouent les enfants ? Ответ строят как обычное предложение: Les enfants jouent au ballon. Если нужно спросить, с кем играют, используют Avec qui — «с кем»: Avec qui jouent les enfants ? В ответе называют партнёра после avec, например Ils jouent avec Paul. Названия игр помогают дать точный, а не общий ответ.
| Значение | Французская модель | Пример для подстановки |
|---|---|---|
| Игра или занятие: jouer à + название игры | jouer à + название игры | jouer à cache-cache — играть в прятки |
| Перед существительным мужского рода с à | jouer au + существительное | jouer au ballon — играть в мяч |
| Перед существительным множественного числа с à | jouer aux + существительное | jouer aux cartes — играть в карты |
| Партнёр или предмет игры | jouer avec + имя, существительное или местоимение | jouer avec Paul — играть с Полем |
| Место действия | jouer dans + название места | jouer dans la cour — играть во дворе |
Сначала решите, что хотите назвать: игру, партнёра или место действия, — и выберите соответствующую модель. Затем проверьте, нужен ли артикль и должно ли à слиться с ним в au или aux. В примерах можно заменить название игры, имя или место, сохранив конструкцию.
Задача 1. Составьте фразу о том, что дети играют во дворе в прятки, используя les enfants, jouer, à cache-cache и dans la cour. Нужно объединить участников, действие, игру и место. Проверим форму глагола и порядок слов.
Ответ: Les enfants jouent à cache-cache dans la cour. По-русски: «Дети играют во дворе в прятки». Глагол согласован с подлежащим, а игра и место выражены разными конструкциями.
Задача 2. По условному описанию нужно сказать, что два ребёнка играют в мяч друг с другом. Назовите, во что они играют, и укажите, с кем играет каждый. Здесь важно не спутать название занятия и партнёра.
Ответ: Les enfants jouent au ballon avec leurs amis — «Дети играют в мяч со своими друзьями». Jouer au ballon сообщает, во что они играют, а avec leurs amis называет партнёров. Если на изображении известны имена, вместо leurs amis можно подставить их.
Задача 3. Составьте короткий диалог: спросите одноклассника, во что играют дети во дворе, и ответьте, что они играют в прятки. В вопросе нужно использовать вопросительные слова, а в ответе — полное предложение. Следите, чтобы предлог à сохранился в вопросе о занятии.
Ответ: — À quoi jouent les enfants dans la cour ? — Ils jouent à cache-cache dans la cour. Вопрос уточняет занятие, а ответ повторяет участников и сообщает игру. Обстоятельство dans la cour указывает место и включено в обе реплики.
Ошибка: говорить jouer le ballon вместо jouer au ballon. Так иногда делают, перенося порядок слов из русского, но французская модель для занятия требует à; перед le этот предлог превращается в au. Проверьте себя: если называете игру или занятие, выберите jouer à, затем проверьте артикль существительного.
Ошибка: использовать jouer à, когда нужно назвать партнёра. Поскольку обе конструкции переводятся словом «играть», их легко перепутать, однако jouer à отвечает на вопрос «во что?», а jouer avec — «с кем?» или «с чем?». Подставьте вопрос: если речь о человеке, нужен avec, например jouer avec Paul.
Ошибка: не согласовывать jouer с подлежащим, например говорить les enfants joue. Это происходит, когда ученик помнит только начальную форму глагола или ориентируется на произношение: некоторые окончания на слух не различаются. Проверьте подлежащее и выберите форму: je joue, tu joues, il/elle joue, nous jouons, vous jouez, ils/elles jouent.
Ошибка: ставить dans la cour перед названием игры или присоединять это место к jouer без предлога. Так путают сведения о том, где происходит действие, и о том, во что играют. Задайте два вопроса: «во что?» — jouer à cache-cache, «где?» — dans la cour; в предложении место обычно ставят после названия игры.
Чтобы строить фразы с jouer, нужно знать личные местоимения и спряжение регулярных глаголов первой группы в настоящем времени: они помогают выбрать форму по подлежащему. Также пригодится повторение артиклей и слияния à с определёнными артиклями, чтобы не ошибаться в au и aux. Эти модели можно применять, рассказывая о досуге, спортивных занятиях и совместных играх. Они помогают перейти от короткой фразы к устному описанию того, кто, во что и где играет.
Почему говорят jouer au ballon, а не jouer à le ballon?
Перед существительным мужского рода с определённым артиклем le предлог à сливается: à + le = au. Поэтому правильно jouer au ballon — «играть в мяч». Форму à le во французском не используют.
Когда нужно употреблять jouer à, а когда jouer avec?
Jouer à употребляют, когда называют игру или занятие: jouer à cache-cache — «играть в прятки». Jouer avec используют, если называют партнёра или предмет, с которым играют: jouer avec un ami — «играть с другом».
Как сказать по-французски «играть во дворе»?
Скажите jouer dans la cour: предлог dans вводит место действия. Например: Les enfants jouent dans la cour — «Дети играют во дворе».
Как спрягается jouer в настоящем времени?
Формы глагола: je joue, tu joues, il/elle joue, nous jouons, vous jouez, ils/elles jouent. Окончание выбирают по подлежащему, хотя в формах je, tu, il и elle на письме оно различается, а произносится одинаково.
Как спросить, во что играют дети?
Спросите: À quoi jouent les enfants ? — «Во что играют дети?» Слово quoi означает «что», а à сохраняется, потому что вопрос задают о занятии с jouer à. Ответьте, например: Les enfants jouent à cache-cache.
26. Les enfants jouent dans la cour
