"Химия", Габриелян О.С.
Кислоты, основания, соли и оксиды образуют основные классы неорганических веществ. Их состав определяет характерные реакции: обмен, нейтрализацию, образование осадка, газа или воды. Зная класс вещества, ряд активности металлов и таблицу растворимости, можно предсказать продукты реакции, составить уравнение и проверить, пойдёт ли процесс до конца. Отдельно выделяют амфотерные гидроксиды, способные реагировать и с кислотами, и со щёлочами.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Кислота — сложное вещество, состоящее из атомов водорода и кислотного остатка. В формуле водород обычно записывают первым: HCl, H2SO4. По числу атомов водорода можно понять основность кислоты и подобрать уравнение реакции.
Основание — сложное вещество, содержащее катионы металла и одну или несколько гидроксогрупп OH−. Например, NaOH и Cu(OH)2 состоят из ионов металла и гидроксид-ионов. Растворимое в воде основание называют щёлочью; это помогает отличать вещества, которые могут вступать в реакции обмена в растворе.
Соль — сложное вещество, состоящее из катионов металла и анионов кислотного остатка. В средней соли все атомы водорода кислотного остатка замещены металлом, например Na2SO4, а в кислой соли часть водорода сохраняется, например NaHSO4. Такое различие влияет на состав формулы и химические свойства соли.
Амфотерный гидроксид проявляет свойства и кислот, и оснований. С кислотой он взаимодействует как основание, а со щёлочью — как кислота, например Zn(OH)2. Поэтому для него нельзя ограничиться одной схемой реакций обычного основания.
Кислоты реагируют с металлами не одинаково: металл должен быть достаточно активным и находиться в ряду активности левее водорода. Тогда он отдаёт электроны, а ионы водорода принимают их и превращаются в H2. Однако сильные окислители, например азотная кислота, могут восстанавливаться до других веществ, поэтому водород не всегда выделяется.
Основной оксид и основание проявляют основные свойства, поэтому кислота нейтрализует их кислотными свойствами. В результате ионы водорода соединяются с гидроксид-ионами или оксид-ионами и образуют воду, а оставшиеся ионы дают соль. Например, HCl + CuO → CuCl2 + H2O.
Кислота и соль могут обмениваться ионами в растворе. Но такой обмен имеет направленное течение только тогда, когда появляется осадок, газ или слабый электролит, чаще всего вода. Если все вещества остаются растворимыми и сильными электролитами, ионы продолжают свободно двигаться, поэтому заметной реакции до конца обычно нет.
Основания нейтрализуют кислоты и реагируют с кислотными оксидами, потому что их частицы имеют противоположные кислотно-основные свойства. Растворимые основания могут также обмениваться ионами с солями, если образуется нерастворимый гидроксид или другое малодиссоциирующее вещество. Например, из растворов CuSO4 и NaOH выпадает осадок Cu(OH)2.
Основные оксиды взаимодействуют с кислотами и кислотными оксидами, а кислотные — с основаниями и основными оксидами. Причина в том, что основной оксид является донором основных свойств, а кислотный — кислотных. При соединении противоположных свойств образуются соль, вода или другое устойчивое соединение.
| Класс веществ | Характерный реагент | Условие протекания | Продукты | Пример уравнения |
|---|---|---|---|---|
| Кислоты | Металлы, основные оксиды, основания и соли | Активность металла; осадок, газ или вода | Соль, водород, вода, газ или осадок | 2HCl + CuO → CuCl2 + H2O |
| Основания | Кислоты, кислотные оксиды и соли | Растворимость; образование воды или осадка | Соль, вода или новый гидроксид | 2NaOH + CuSO4 → Cu(OH)2↓ + Na2SO4 |
| Основные оксиды | Кислоты и кислотные оксиды | Контакт веществ, иногда нагревание | Соль или соль и вода | CaO + CO2 → CaCO3 |
| Кислотные оксиды | Основания и основные оксиды | Растворимость или нагревание | Соль, иногда вода | CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O |
| Амфотерные гидроксиды | Кислоты и щёлочи | Подходящая кислотно-основная среда | Соль и вода или комплексная соль | Zn(OH)2 + 2HCl → ZnCl2 + 2H2O |
| Соли | Кислоты, основания, металлы и другие соли | Ряд активности; осадок, газ или слабый электролит | Новая соль, металл, кислота или основание | Na2SO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + 2NaCl |
Сначала найдите в таблице класс исходного вещества и возможный реагент. Затем проверьте условие реакции: ряд активности, растворимость и появление осадка, газа или воды. После этого составьте формулы продуктов и расставьте коэффициенты.
Нужно записать реакцию HCl с CuO и назвать продукты. Оксид меди(II) — основной оксид, поэтому подходит схема кислота + основной оксид → соль + вода. В результате образуются хлорид меди(II) и вода.
Ответ: 2HCl + CuO → CuCl2 + H2O. Продукты — хлорид меди(II) и вода.
Даны растворы Na2SO4 и BaCl2. Это соли, поэтому предполагаем реакцию обмена и проверяем растворимость возможных продуктов. Сульфат бария нерастворим, значит, выпадает белый осадок и реакция идёт до конца.
Ответ: реакция происходит, потому что образуется осадок BaSO4.
Нужно пройти путь Cu → CuO → CuCl2 → Cu(OH)2 → CuO. Каждый переход связываем с характерным свойством вещества: окислением металла, реакцией основного оксида с кислотой, обменом соли со щёлочью и разложением гидроксида при нагревании. Такой порядок позволяет подобрать реагенты без угадывания.
Ответ: реагенты по этапам — O2 и нагревание, HCl, NaOH, затем нагревание. Все уравнения составлены с сохранением числа атомов каждого элемента.
Ошибка: считать, что любая кислота реагирует с любым металлом с выделением водорода. Так думают, потому что общая схема реакции запоминается без ограничений. Проверьте положение металла в ряду активности и окислительные свойства кислоты.
Ошибка: записывать обмен сразу после смешивания растворов. Сам факт контакта веществ не доказывает протекание реакции, если все ионы остаются в растворе. Составьте продукты и найдите осадок, газ или воду.
Ошибка: путать свойства оксидов и гидроксидов, ориентируясь только на название. Один и тот же металл может образовывать соединения с разным характером. Сначала определите класс по формуле, затем установите, является ли вещество основным, кислотным или амфотерным.
Ошибка: считать амфотерный гидроксид обычным основанием. В этом случае забывают его реакцию со щёлочью. Проверьте, может ли гидроксид образовывать продукт и в кислой, и в щелочной среде.
Для темы нужны знания о составе и классификации оксидов, кислот, оснований и солей. Также необходимо уметь составлять формулы по зарядам ионов. Без этого трудно правильно определить продукты реакции.
Пригодятся ряд активности металлов, таблица растворимости и признаки реакций ионного обмена. Эти сведения помогают выбрать реагент и понять, идёт ли процесс до конца. Особенно важна проверка образования осадка.
Характерные свойства служат основой для изучения генетической связи классов неорганических веществ. Они также используются при рассмотрении реакций в растворах и способов получения веществ. Цепочки превращений объединяют эти знания в единую систему.
Как определить, какие свойства характерны для данного вещества?
Сначала определите класс вещества по формуле: кислоту, основание, соль или оксид. Затем установите характер оксида или гидроксида и подберите типичные реагенты, учитывая растворимость и условия реакции.
Всегда ли кислота реагирует с металлом с выделением водорода?
Нет. Металл должен находиться в ряду активности до водорода, а кислота не должна проявлять сильные окислительные свойства. Азотная и концентрированная серная кислоты обычно дают с металлами другие продукты восстановления.
Как понять, произойдёт ли реакция между двумя растворами солей?
Составьте возможные продукты обмена и проверьте их растворимость. Реакция идёт до конца, если образуется осадок, газ или слабый электролит, например вода.
Чем амфотерный гидроксид отличается от обычного основания?
Обычное основание реагирует главным образом с кислотами и кислотными оксидами. Амфотерный гидроксид реагирует также со щёлочами, потому что способен проявлять кислотные свойства.
Как подобрать реагенты для цепочки превращений между классами веществ?
Для каждого перехода определите исходный и получаемый классы. Затем используйте характерную реакцию: окисление металла, действие кислоты на оксид, обмен с щёлочью или нагревание гидроксида.
§ 42. Характерные химические свойства неорганических веществ