Раздел 2. Объекты: общие названия и отдельные предметы

Определения и обозначения

Объект — предмет, явление или процесс, который можно рассматривать отдельно и называть. Предметом может быть книга, явлением — дождь, процессом — рост растения. Это понятие нужно, чтобы определить, о чём именно мы собираем сведения или говорим.

Имя объекта — слово или сочетание слов, обозначающее объект. Например, слово «река» называет объект, но не является самой рекой. Различение имени и объекта помогает не путать вещь с её обозначением, особенно когда мы описываем данные словами или схемами.

Общее имя — название, относящееся к группе объектов с общими признаками. Например, словом «птица» можно назвать воробья, голубя и ласточку. Такое имя нужно, чтобы объединять похожие объекты и говорить о них как о группе.

Единичное имя — название, обозначающее один конкретный объект. Например, выражение «наш школьный спортзал» может указывать на определённый зал. Оно помогает выделить один объект среди тех, которые имеют общее название.

Как это устроено

Объектами считают не только предметы, потому что окружающий мир состоит также из событий, явлений и процессов. Например, можно изучать грозу, ход матча или движение автобуса, хотя их нельзя взять в руки как книгу. Их выделяют по происходящим изменениям и признакам, чтобы наблюдать, описывать и сравнивать. Поэтому в информатике объектом становится всё, о чём можно получить и представить информацию.

Имя помогает выделить объект среди других, потому что с его помощью мы указываем, о чём идёт речь. Если сказать «положи книгу на стол», слушатель понимает, какие предметы нужно найти, хотя вокруг могут быть и другие вещи. Более точное название уменьшает вероятность перепутать объекты. Сам объект при этом существует независимо от того, каким словом его назвали.

Одно общее имя относится сразу к нескольким объектам, если у них есть признаки, по которым их удобно объединить. Слово «дерево», например, подходит и берёзе, и сосне, и яблоне: у этих растений есть общий признак — ствол и ветви. Общее название не сообщает всех различий между ними, а обозначает их принадлежность к одной группе. Границы группы зависят от того, какие признаки мы выбрали.

Единичное имя нужно, когда среди объектов одной группы требуется указать только один. Название «берёза» всё ещё подходит многим деревьям, а «берёза у школьного входа» может выделить конкретное. Так мы последовательно сужаем круг подходящих объектов, добавляя уточнения. Если такое название всё равно подходит нескольким берёзам, нужно уточнить его ещё сильнее.

Общие и единичные имена связаны, потому что отдельный объект одновременно принадлежит к группе и может быть назван индивидуально. Берёза во дворе школы — это дерево и берёза, то есть объект с общими названиями, но выражение «берёза во дворе школы» указывает на определённый экземпляр. Такое сочетание помогает сначала определить группу, а затем найти в ней нужный объект. Одно название не обязательно отменяет другое.

Сравнение общих и единичных имён объектов

Пользуйся таблицей, задавая вопрос: сколько объектов подходит под это название? Если название применимо к группе, оно общее; если указывает на один объект в описанной ситуации, оно единичное. Учитывай контекст: без него даже точное на вид название может оказаться неоднозначным.

Разбор задач

Задача 1. Для слов «дерево», «берёза», «берёза во дворе школы» определим, какие из них общие, а какое единичное имя. Сначала выясним, может ли каждое название подходить разным объектам. Затем посмотрим, выделяет ли оно один конкретный объект.

1. «Дерево» подходит многим растениям разных видов, поэтому это общее имя.
2. «Берёза» также может обозначать множество берёз, значит, это тоже общее имя.
3. «Берёза во дворе школы» в обычной ситуации указывает на один определённый экземпляр, поэтому это единичное имя.

Ответ: «дерево» и «берёза» — общие имена, «берёза во дворе школы» — единичное. Если во дворе несколько берёз, последнему названию понадобится дополнительное уточнение.

Задача 2. Распределим названия «кошка», «кот Барсик», «озеро», «Байкал», «праздник», «День знаний» на общие и единичные. Слова из разных тематических групп проверяем одним способом: выясняем, применимы ли они к одному или нескольким объектам. При этом учитываем, что название может повторяться в разных местах.

1. «Кошка», «озеро» и «праздник» могут обозначать много объектов, поэтому это общие имена.
2. «Кот Барсик» в описанной ситуации называет одного кота, а «Байкал» — определённое озеро.
3. «День знаний» может называть конкретный праздник, но это название повторяется ежегодно. Чтобы указать на одно событие, добавим год или место проведения.

Ответ: общие имена — «кошка», «озеро», «праздник»; единичные в подходящем контексте — «кот Барсик» и «Байкал». «День знаний» нужно уточнить, если требуется назвать одно конкретное событие.

Задача 3. Даны три объекта: сосна у ворот, берёза у окна и клён у спортивной площадки. Подберём общее имя для группы, а затем составим единичное название для каждого объекта. Проверим, что общее имя подходит всем трём, а уточнения позволяют различить их.

1. У всех объектов общий признак: каждый является деревом. Поэтому общее имя группы — «деревья».
2. Добавим к названиям вид дерева: «сосна», «берёза», «клён».
3. Уточним место, чтобы получить названия отдельных объектов: «сосна у ворот», «берёза у окна», «клён у спортивной площадки».

Ответ: общее имя для группы — «деревья», а названия с указанием вида и места выделяют каждый конкретный объект. Такой способ подходит, если уточнённые названия не подходят другим деревьям в этой ситуации.

Типичные ошибки

Длинное название не всегда является единичным именем: например, «сосна у дороги» может подходить нескольким соснам. Такую ошибку допускают, принимая наличие уточнений за гарантию уникальности. Проверь, можно ли назвать этим выражением другие объекты; если можно, добавь признаки места или внешнего вида.

Слово, обозначающее предмет, не является самим предметом. Смешение возникает потому, что в разговоре мы часто называем вещи их именами. Для проверки представь, можно ли потрогать или увидеть именно слово отдельно от предмета: написанное слово и объект — разные вещи.

Название, которое в данный момент относится к одному объекту, не обязательно всегда единичное. Например, рядом может быть только один кот, но слово «кот» подходит многим животным. Ошибка появляется, если учитывать лишь число объектов вокруг; проверь, сколько объектов это имя может обозначать вообще или в заданном контексте.

У объекта может быть не одно имя: конкретную берёзу можно назвать и деревом, и берёзой, и уточнённым названием. Ученик может считать, что имя должно быть только одно, потому что каждое название кажется отдельной меткой. Проверь, не описывают ли разные слова один объект с разной степенью общности.

Связь с другими темами

Чтобы различать имена, нужно уметь находить признаки предметов, явлений и процессов: по ним объекты описывают и сравнивают. Общие имена связаны с группировкой объектов по сходным признакам, а единичные помогают находить отдельный объект внутри группы. Эти умения пригодятся при изучении множеств и классификаций. Позже они помогут читать схемы и создавать информационные модели, где важно точно определить, какие объекты представлены и как они связаны.

Что запомнить

• Объектом может быть предмет, явление или процесс.
• Имя объекта обозначает объект, но не заменяет его.
• Общее имя относится к группе объектов.
• Единичное имя обозначает один конкретный объект.
• Один объект может иметь несколько имён.
• Чтобы определить вид имени, нужно выяснить, сколько объектов оно обозначает.