§ 2. Технические средства для работы с информацией

Определения и обозначения

Технические средства — устройства, которые помогают получать, хранить, обрабатывать и передавать информацию. Это могут быть как части компьютера, так и отдельные приборы. Они нужны, чтобы человек мог выполнять с информацией разные действия, а не только читать её с экрана.

Компьютер — универсальное устройство для автоматизированной обработки информации по заданной программе. Автоматизированная обработка означает, что компьютер выполняет команды без постоянного выполнения каждого шага человеком. Это позволяет быстро работать с текстами, числами, изображениями и звуком.

Устройства ввода — средства, с помощью которых информация поступает в компьютер от пользователя или из окружающей среды. Например, текст можно ввести с клавиатуры, а звук — с помощью микрофона. Такие устройства нужны, чтобы компьютер получил данные для дальнейшей работы.

Устройства вывода — средства, с помощью которых компьютер передаёт человеку результаты обработки информации. Монитор показывает изображение, а колонки воспроизводят звук. Благодаря выводу человек может увидеть или услышать, что получилось после работы программы.

Как это устроено

Работа с информацией включает получение, хранение, обработку и передачу. Для каждого действия нужны подходящие технические средства, потому что текст, звук и изображение нельзя одинаково вводить или показывать. Например, голос удобно записать микрофоном, а затем прослушать через колонки. Если выбрать устройство не для того этапа, выполнить задачу не получится.

Компьютер обрабатывает введённые данные по программе, то есть следует заранее заданным командам. Устройства компьютера выполняют разные части этой работы: одни передают данные внутрь, другие помогают сохранить их или показать результат. Так, при наборе текста клавиатура передаёт символы, программа размещает их на странице, а монитор показывает написанное. Разделение действий позволяет компьютеру выполнять сложные задачи по шагам.

Клавиатура, мышь, микрофон и сканер передают компьютеру разные виды информации. Клавиатура подходит для букв и цифр, мышь помогает выбирать команды, микрофон принимает звук, а сканер считывает изображение с бумажного листа. Способ ввода зависит от задачи: если нужно записать голос, сканер не поможет, потому что он работает с изображением. Выбирая устройство, подумай, какую именно информацию нужно передать компьютеру.

Монитор, принтер и колонки представляют результаты работы компьютера в форме, удобной человеку. Монитор показывает изображение, принтер переносит текст или картинку на бумагу, а колонки воспроизводят звук. Разные способы вывода нужны потому, что результат может быть текстом, изображением или аудиозаписью. Сначала стоит определить, как именно человек должен получить результат: увидеть его, услышать или иметь на бумаге.

Накопители сохраняют информацию, чтобы к ней можно было вернуться позже, например открыть файл после завершения работы. Устройства связи помогают передавать данные между компьютерами, находящимися рядом или далеко друг от друга. Эти действия не заменяют обработку: программа может сначала изменить файл, затем сохранить его и отправить. Поэтому в одной задаче часто участвуют устройства нескольких групп.

Технические средства и их назначение

Чтобы воспользоваться таблицей, сначала определи, какое действие требуется выполнить. Затем найди подходящую группу и выбери пример устройства. Если задача состоит из нескольких этапов, подбирай устройство для каждого этапа отдельно.

Разбор задач

Набрать короткий текст и увидеть его на экране

Нужно ввести несколько слов и проверить, что они появились на экране. Здесь есть два действия: передать текст компьютеру и показать результат человеку. Поэтому подбираем средства отдельно для каждого действия.

1. Определяем, что именно вводим: это текст, состоящий из букв, пробелов и знаков.
2. Выбираем клавиатуру, потому что с её помощью передают компьютеру символы.
3. Для просмотра результата выбираем монитор: он выводит изображение, в котором виден набранный текст.

Ответ: понадобятся клавиатура для ввода текста и монитор для его просмотра. Клавиатура не показывает результат, а монитор не предназначен для ввода букв. Оба устройства участвуют в одной задаче, но выполняют разные действия.

Оцифровать рисунок, сохранить его и распечатать

Рисунок находится на бумаге, а закончить нужно его бумажной копией после сохранения файла. Значит, надо пройти три этапа: перенести изображение в компьютер, сохранить его и вывести на бумагу. Не следует путать сканирование с печатью: это противоположные направления работы с бумажным изображением.

1. Считываем рисунок с листа сканером: это устройство ввода, оно передаёт изображение компьютеру.
2. Сохраняем полученный файл на накопителе, чтобы он не потерялся после завершения работы.
3. Отправляем файл на принтер, который выводит изображение на бумагу.

Ответ: для оцифровки нужен сканер, для хранения — накопитель, для печати — принтер. Последовательность важна: сначала изображение должно попасть в компьютер, и только потом его можно сохранить и напечатать. Каждый прибор отвечает за отдельный этап.

Записать голос, сохранить запись, отправить и прослушать

В этой задаче нужно выполнить четыре действия со звуковой информацией. Сначала голос должен попасть в компьютер, потом запись следует сохранить и передать однокласснику. В конце звук нужно воспроизвести, поэтому устройство вывода тоже необходимо.

1. Записываем голос с помощью микрофона: он вводит звуковую информацию в компьютер.
2. Сохраняем аудиофайл на накопителе, чтобы запись можно было открыть позже.
3. Передаём файл однокласснику через устройство связи и сетевое подключение.
4. Для прослушивания используем колонки или наушники, которые выводят звук.

Ответ: последовательность такая: микрофон, накопитель, средства связи, колонки или наушники. Микрофон записывает звук, а колонки его воспроизводят, поэтому эти устройства нельзя поменять местами. Для отправки нужен не принтер, а связь между компьютерами.

Типичные ошибки

• Называть монитор устройством ввода — ошибка: он показывает результат, а не передаёт компьютеру команды или данные. Такое заблуждение возникает, потому что человек взаимодействует с изображением на экране. Проверь себя вопросом: информация идёт в компьютер или от него к человеку? Монитор относится к выводу.

• Считать принтер устройством хранения неверно: он печатает информацию на бумаге, но сам по себе не сохраняет файл. Путаница появляется из-за того, что после печати результат остаётся у человека. Чтобы проверить себя, спроси, можно ли открыть файл на компьютере позже: для этого требуется накопитель.

• Путать устройство и действие — значит смешивать предмет и то, что с его помощью делают. Например, клавиатура — устройство, а ввод текста — действие. Эти слова могут звучать рядом, поэтому при проверке ответа отдельно назови прибор и его назначение.

• Полагать, что для любой задачи достаточно одного устройства, часто заставляет внимание к конечному результату. Но обычно информация проходит несколько этапов: её вводят, обрабатывают, сохраняют или передают и выводят. Проверь решение, перечислив все действия задачи и подбирая средство для каждого.

Связь с другими темами

Чтобы выбрать подходящее устройство, нужно понимать, в какой форме представлена информация: текстовой, числовой, графической или звуковой. Например, для голоса выбирают микрофон, а для рисунка на бумаге — сканер. Эти знания пригодятся при изучении устройства компьютера: станет понятнее, как его части выполняют общую работу. Они также связаны с файлами и папками, компьютерными сетями и способами представления информации.

Что запомнить

• Технические средства помогают выполнять действия с информацией.
• Компьютер обрабатывает информацию по программе.
• Устройства ввода передают информацию компьютеру.
• Устройства вывода представляют человеку результаты обработки.
• Накопители нужны для хранения информации.
• Для передачи информации между компьютерами используют средства связи.