14. Характеристика объекта

Определения и обозначения

Объект — предмет, явление или процесс, который рассматривают как единое целое. Например, можно изучать отдельное дерево, дождь или движение автомобиля. Это понятие помогает отделить то, что нас интересует, от всего остального окружающего мира.

Характеристика объекта — сведения, позволяющие описать объект и отличить его от других. Характеристиками могут быть название, размер, форма или назначение. Они нужны, чтобы представить объект понятным образом и при необходимости найти его среди похожих.

Свойство объекта — отдельная характеристика, например цвет, размер или материал. Свойство называют словом, которое указывает, что именно мы хотим узнать об объекте. Благодаря этому описание можно составлять по частям и сравнивать объекты по одинаковым признакам.

Значение свойства — конкретное описание свойства: например, свойство «цвет» имеет значение «синий». Значение сообщает, каким именно является объект по выбранной характеристике. Разделение свойства и его значения помогает не путать вопрос об объекте с ответом на этот вопрос.

Как это устроено

Объекты выделяют из окружающего мира, чтобы изучать их отдельно. Иначе сведения обо всём вокруг смешались бы, и было бы трудно сосредоточиться на нужном предмете или явлении. При этом один объект можно рассматривать с разных сторон: например, велосипед — как средство передвижения, набор деталей или предмет определённого цвета.

Чтобы описать объект, сначала определяют, для чего нужно описание, а затем выбирают важные свойства. Полный перечень характеристик часто слишком велик и не помогает выполнить задачу. Если нужно узнать, поместится ли шкаф в комнату, важны его высота и ширина, а цвет можно не указывать. Значит, полезность свойства зависит от того, какой вопрос мы решаем.

Свойство и его значение выполняют разные роли: название свойства задаёт вопрос, а значение сообщает ответ. Например, «материал» — это свойство, а «резина» — его значение для конкретного мяча. Если записать только «резина», не всегда будет ясно, о какой характеристике идёт речь. Поэтому в описании удобно указывать обе части: свойство и соответствующее ему значение.

У одного объекта может быть много свойств, потому что у него есть разные стороны, которые можно описывать. У мяча можно указать цвет, материал, размер и назначение. При этом одинаковое свойство встречается у многих объектов, но его значения могут различаться: один мяч красный, другой синий. Сравнивать объекты удобно, когда для каждого указаны одни и те же свойства.

Выбор характеристик зависит от цели описания, потому что разные задачи требуют разных сведений. Для поиска книги в каталоге важны название, автор или тема: по ним можно отобрать подходящие книги. Цвет обложки обычно не помогает найти книгу о животных, поэтому его можно не учитывать. Если цель изменится, изменится и набор нужных свойств.

Объекты, их свойства и значения

В таблице каждое свойство записано отдельно и связано с конкретным объектом. По ней легко увидеть, что «цвет» и «красный» — не одно и то же: первое является свойством, второе — значением. При сравнении объектов можно добавить строки с одинаковыми свойствами и проверить, чем различаются их значения.

Разбор задач

Задача 1. Для объекта «дерево» назовите три свойства и возможные значения каждого. Сначала отделим названия характеристик от ответов о конкретном дереве. Значения могут быть разными у разных деревьев, поэтому здесь приведён один возможный вариант.

1. Выбираем свойство «высота» и задаём вопрос: насколько высоко дерево? Возможное значение — 5 м.
2. Берём свойство «порода»: оно отвечает на вопрос, какое это дерево. Возможное значение — берёза.
3. Добавляем свойство «возраст» и указываем конкретный ответ — 20 лет. Здесь названия свойств — высота, порода и возраст, а числа и слово «берёза» являются значениями.

Ответ: высота — 5 м, порода — берёза, возраст — 20 лет. Это лишь пример: для другого дерева значения могут быть иными. Чтобы выполнить задание правильно, нужно назвать именно три свойства и отдельно указать значение каждого.

Задача 2. Даны два школьных рюкзака. Подберите свойства, по которым их можно различить, и укажите значения. Сначала сравним рюкзаки и найдём характеристики, у которых ответы не совпадают. Подойдут, например, цвет и объём, если они действительно различаются.

1. Для первого рюкзака запишем свойство «цвет» и значение «синий», а для второго — то же свойство со значением «чёрный».
2. Проверим другое свойство — «объём»: у первого он может быть 15 л, у второго — 20 л.
3. Сопоставим значения попарно. Различия по цвету и объёму позволяют понять, какой рюкзак имеется в виду.

Ответ: можно различить рюкзаки по цвету и объёму, если значения у них разные. Значения в условии не заданы, поэтому приведён возможный пример. Если оба рюкзака окажутся одного цвета, нужно выбрать другое свойство, например число отделений.

Задача 3. Нужно найти в каталоге книгу о животных. Определите, какие свойства книги использовать для поиска, и объясните выбор. Сначала выясним, какая информация прямо связана с темой книги. Затем выберем свойства, по которым каталог может отобрать подходящие записи.

1. Используем свойство «тема» и ищем значение «животные» или близкое ему.
2. Если поиск по теме недоступен, проверим название: в нём могут быть слова, связанные с животными.
3. При необходимости уточним запрос по свойству «автор», если известен автор нужной книги. Цвет обложки не используем, потому что он не указывает на содержание.

Ответ: для поиска подходят тема и название книги, а при наличии нужных сведений — автор. Эти свойства выбраны потому, что помогают найти книгу по содержанию или установить её автора. Внешний вид обложки для такой задачи обычно несущественен.

Типичные ошибки

Первая ошибка — назвать значение вместо свойства: например, сказать «красный» вместо «цвет». Так путают конкретный ответ и характеристику, о которой этот ответ сообщает. Проверь себя вопросом: слово обозначает, что узнают об объекте, или отвечает на вопрос? «Цвет» — свойство, «красный» — значение.

Вторая ошибка — считать, что у объекта может быть только одно свойство. Такое представление возникает, если внимание сосредоточено на одном заметном признаке, например на цвете предмета. Чтобы проверить себя, попробуй задать об объекте разные вопросы: из чего он сделан, каков его размер, для чего он нужен. Ответы покажут, что характеристик несколько.

Третья ошибка — перечислять свойства, не учитывая цель описания. Из-за этого важные сведения теряются среди лишних, а само описание становится неудобным. Перед записью характеристик спроси себя, какую задачу они помогут решить. Если свойство не помогает найти или сравнить объект в данной ситуации, вероятно, оно не нужно.

Четвёртая ошибка — принять характеристику за самостоятельный объект: например, считать массу отдельным предметом, а не свойством предмета. Путаница появляется, когда слово называют без связи с тем, что оно описывает. Проверь себя: можно ли указать, у какого объекта есть эта масса? Если да, масса здесь является свойством объекта, а не самим объектом.

Связь с другими темами

Чтобы описывать объекты, нужно уметь различать предметы, явления и процессы окружающего мира. Это помогает понять, что именно мы рассматриваем как единое целое, а какие сведения относятся к нему как характеристики. Например, объектом может быть гроза, а её проявления можно описывать отдельно.

Представление объектов через свойства используют в информационных моделях, базах данных и каталогах. В модели выбирают характеристики, важные для изучения ситуации; в базе данных хранят значения свойств, а в каталоге по ним ищут нужные записи. Поэтому умение различать объект, свойство и значение помогает упорядочивать информацию и находить её быстрее.

Что запомнить

• Объектом называют то, что рассматривают как единое целое.
• Объект описывают с помощью характеристик.
• Свойство — это характеристика, а значение — её конкретное описание.
• У объекта может быть много свойств.
• Для решения задачи выбирают только нужные свойства.
• Одно и то же свойство у разных объектов может иметь разные значения.