"Информатика (в 2-х частях)", Горячев А.В., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В., Платонова Н.С.
Компьютер — система устройств, которая помогает автоматически обрабатывать, хранить и передавать информацию. Клавиатура, мышь и другие устройства передают ему команды и данные, процессор выполняет команды программ, а память и накопители сохраняют нужные сведения. Монитор, колонки и другие устройства вывода показывают или передают результат человеку. Чтобы понять работу компьютера, нужно проследить путь информации и назначение каждого устройства.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Компьютер — устройство для автоматической обработки, хранения и передачи информации. Он получает данные и команды, выполняет заданные действия, сохраняет сведения и может передавать их другим устройствам. Например, компьютер принимает введённый текст, помогает его изменить и показывает на экране. Это понятие охватывает не только корпус, но и связанные с ним устройства.
Аппаратное обеспечение — физические устройства компьютера, которые можно увидеть и потрогать. К нему относятся внутренние детали, например процессор и память, а также клавиатура, монитор и накопители. Аппаратные части выполняют разные задачи, поэтому компьютер может работать с информацией. Программы задают им команды, но сами не являются физическими устройствами.
Устройство ввода — средство, с помощью которого человек передаёт информацию компьютеру. К таким устройствам относятся клавиатура, мышь, микрофон и камера. Они нужны, чтобы сообщать компьютеру текст, команды, звук или изображение. Благодаря вводу человек может управлять программами и передавать им данные.
Устройство вывода — средство, с помощью которого компьютер сообщает человеку результат обработки информации. Монитор показывает текст и изображения, а колонки воспроизводят звук. Вывод нужен, чтобы человек мог увидеть, услышать или получить результат работы компьютера. Без него данные могли бы быть обработаны, но оставались бы недоступны для восприятия.
Компьютер работает как система взаимосвязанных устройств: каждое выполняет свою задачу, а вместе они обеспечивают работу с информацией. Когда человек вводит данные, они поступают в компьютер для обработки, а затем могут быть показаны или сохранены. Устройства должны обмениваться данными, иначе отдельная деталь не сможет выполнить весь путь от команды до результата. Поэтому при выполнении одной задачи часто участвуют сразу несколько компонентов.
Клавиатура и мышь передают компьютеру команды и данные, но обычно используются по-разному. Клавиатурой вводят буквы, числа и специальные команды, потому что её клавиши соответствуют символам и действиям. Мышью чаще выбирают значки, перемещают указатель и нажимают на нужные элементы экрана. Такое разделение делает ввод удобным: текст набирают клавишами, а с объектами на экране работают указателем.
Процессор обрабатывает данные и выполняет команды программ. Он получает инструкции и данные, а затем выполняет нужные действия в заданном порядке. Например, если в программе нажать команду сохранения, процессор выполняет соответствующие инструкции, чтобы подготовить данные к записи. Сам по себе он не угадывает желание пользователя: действие начинается после команды программы.
Память нужна для хранения данных и программ, которые компьютеру требуются во время работы. Например, открытый документ и программа, в которой его редактируют, должны быть доступны компьютеру, пока пользователь работает. При выключении компьютера содержимое такой памяти обычно не сохраняется. Поэтому файлы, которые нужно открыть позже, записывают на долговременный носитель — например, на внутренний накопитель или флешку.
Монитор, колонки и другие устройства вывода позволяют человеку получить результат обработки. Монитор показывает изображение, а колонки или наушники передают звук, поэтому устройство выбирают в зависимости от вида информации. Если компьютер обработал текст, изображение или звук, без подходящего вывода человек не сможет непосредственно увидеть или услышать результат. Для передачи файла другому человеку результат можно также записать на носитель или отправить по сети.
| Устройство или группа устройств | Назначение | Пример |
|---|---|---|
| Устройства ввода | Передают компьютеру данные и команды | Клавиатура, мышь |
| Процессор | Выполняет команды программ и обрабатывает данные | Изменяет введённый текст по командам программы |
| Память | Хранит данные и программы, используемые во время работы | Содержимое открытого документа |
| Устройства вывода | Передают результат работы компьютера человеку | Монитор, колонки |
| Устройства долговременного хранения | Сохраняют файлы надолго, в том числе после выключения компьютера | Накопитель, флешка |
Чтобы воспользоваться таблицей, сначала определите, какую задачу нужно выполнить: ввести данные, обработать их, показать результат или сохранить. Затем найдите подходящую группу устройств и сравните примеры. В реальной работе одна задача обычно задействует несколько строк таблицы.
Задача 1. Ученик набирает текст и хочет увидеть его на экране. Нужно назвать устройства, участвующие в процессе, и объяснить роль каждого. Проследим путь текста от ввода до отображения.
Ответ: участвуют клавиатура, программа и процессор, а также монитор. Клавиатура вводит текст, процессор выполняет команды программы, монитор выводит результат на экран.
Задача 2. Для видеозвонка нужно передать собеседнику изображение и звук, а также видеть и слышать его. Нужно подобрать устройства для обеих сторон обмена. Сначала определим, что компьютер должен получить, а что — показать или воспроизвести.
Ответ: для ввода нужны камера и микрофон, для вывода — экран и колонки или наушники. Компьютер с программой видеосвязи обрабатывает и передаёт звук и изображение.
Задача 3. Компьютер обработал фотографию, но после выключения её нужно сохранить и позднее открыть на другом компьютере. Следует отличить обработку изображения от его долговременного хранения. Также нужно предусмотреть перенос файла.
Ответ: фотографию нужно сохранить на долговременный носитель, например на флешку, а затем подключить её к другому компьютеру и открыть файл. Обработка выполняется программой и процессором, сохранение обеспечивает носитель.
Ошибка — считать монитор частью системного блока. Это происходит потому, что монитор и корпус часто стоят рядом и вместе воспринимаются как один комплект. Но монитор — отдельное устройство вывода, а системный блок объединяет основные внутренние компоненты. Проверь себя: если экран можно отключить от корпуса, не лишив корпус его внутренних деталей, это отдельное устройство.
Ошибка — называть клавиатуру устройством вывода. Путаница возникает из-за того, что на клавишах видны буквы, но нажатие передаёт их компьютеру, а не сообщает результат человеку. Значит, клавиатура — устройство ввода. Чтобы проверить назначение, спроси себя, в каком направлении передаётся информация: от человека к компьютеру или наоборот.
Ошибка — путать память с устройством хранения файлов. Причина в том, что и там и там информация временно или надолго находится внутри компьютера либо рядом с ним. Память нужна для работы с данными и программами, а файлы обычно сохраняют на долговременном носителе. Проверка простая: выясни, останутся ли данные доступны после выключения компьютера.
Ошибка — думать, что компьютер сам решает, какие действия выполнять. Иногда быстрый результат создаёт впечатление, что компьютер действует самостоятельно, но он выполняет команды программ. Пользователь запускает программу и задаёт действие, а программа передаёт нужные инструкции процессору. Проверь себя: назови команду или программу, по которой компьютер выполняет задачу.
Перед изучением устройства компьютера полезно вспомнить, что информация бывает представлена текстом, изображением и звуком. С ней можно выполнять разные действия, например вводить, изменять, сохранять и передавать. Разные виды информации требуют подходящих устройств: текст удобно вводить клавиатурой, а звук — микрофоном. Поэтому понимание свойств информации помогает выбирать устройства для задачи.
Знание назначения устройств пригодится при изучении программ и файлов. Программа задаёт компьютеру команды, а файл может содержать данные, которые обрабатывают и сохраняют. Различение ввода и вывода помогает разобраться, как человек взаимодействует с программой. Эти знания также нужны, чтобы понимать способы сохранения и передачи информации.
Чем компьютер отличается от системного блока?
Компьютер — вся система, включающая устройства для ввода, обработки, хранения и вывода информации. Системный блок — корпус с основными внутренними компонентами, например процессором и памятью; монитор и клавиатура находятся отдельно.
Почему клавиатура считается устройством ввода?
Нажимая клавиши, человек передаёт компьютеру текст, числа и команды. Компьютер получает эти данные и может обработать их с помощью программы.
Что делает процессор?
Процессор выполняет команды программ и обрабатывает данные. Например, по команде программы он может изменить введённый текст или вычислить сумму чисел.
Чем память отличается от устройства долговременного хранения?
Память используется компьютером во время работы для данных и программ, которые нужны в данный момент. Накопитель хранит файлы долговременно, поэтому они обычно остаются доступными и после выключения компьютера.
Может ли одно устройство одновременно вводить и выводить информацию?
Да, некоторые устройства выполняют обе функции, но с разными данными или в разные моменты. Например, сенсорный экран показывает изображение и принимает прикосновения.
§ 1. Устройство компьютера. Первый взгляд