На Горох
Информатика, 7 класс

§ 4. Как себя вести и чего опасаться в сети Интернет

"Информатика (в 2-х частях)", Горячев А.В., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В., Платонова Н.С.

Объяснение темы В оглавлении: § 4. Как себя вести и чего опасаться в сети Интернет

Кратко о теме

Безопасное поведение в Интернете помогает защитить личные данные, аккаунты, устройства и самого пользователя. В сети важно не только осторожно выбирать ссылки и сообщения, но и ответственно общаться: уважать собеседников, не распространять чужую переписку и обращаться за помощью, если появились угрозы или подозрительные просьбы. Главное правило — не спешить, не сообщать пароли и личные сведения незнакомцам и советоваться со взрослым в сомнительной ситуации.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Безопасное поведение в Интернете — действия, которые помогают защитить личные данные, устройства и самого пользователя от вреда. Например, не открывать сомнительные вложения и не отправлять незнакомцу номер телефона. Эти правила нужны, чтобы снизить риск обмана, потери доступа к аккаунту или неприятного общения.

Персональные данные — сведения, по которым можно установить личность человека или связаться с ним, например имя, адрес, номер телефона и пароль. К ним могут относиться также фотография, местоположение и данные учётной записи. Если такие сведения попадут к посторонним, их могут использовать без разрешения, поэтому делиться ими нужно осторожно.

Сетевой этикет — правила уважительного и ответственного общения в Интернете. Он предполагает, что человек не оскорбляет собеседников и не пересылает их сообщения без разрешения. Соблюдение этих правил помогает общаться спокойно и не причинять другим вреда.

Интернет-мошенничество — обман в сети с целью получить деньги, пароли или другие личные данные. Мошенник может представиться знакомой организацией или обещать выигрыш. Если распознавать такие уловки, можно не торопиться и не отдавать свои сведения или деньги посторонним.

Как это устроено

Личные сведения стоит публиковать только тогда, когда для этого есть понятная причина. Интернет-сообщение можно скопировать, переслать или сохранить, даже если автор позже удалит его. По отдельным данным иногда удаётся узнать, где человек живёт или учится, а затем использовать это, чтобы выдать себя за него или обмануть. Поэтому перед публикацией полезно спросить себя, готов ли ты к тому, что эту информацию увидят незнакомые люди.

Подозрительное сообщение часто торопит: требует немедленно сообщить пароль, перейти по неизвестной ссылке или заплатить. Такая спешка нужна, чтобы человек не успел проверить, кто именно ему пишет и правдиво ли обещание. Ссылка может вести на поддельную страницу, похожую на настоящий сайт, а вложение — содержать опасный файл. Не открывай их и проверь сообщение через известный официальный способ или вместе со взрослым.

Надёжный пароль трудно угадать, а один и тот же пароль не стоит использовать для разных аккаунтов. Если пароль простой, его могут подобрать; если его раскрыть, посторонний сможет войти от имени владельца. Тогда он способен прочитать переписку, изменить настройки или воспользоваться аккаунтом для обмана других. Запоминай пароль сам и не отправляй его ни знакомым, ни людям, которые называют себя сотрудниками сервиса.

В переписке собеседник не всегда видит выражение лица и не может сразу понять, что ты пошутил, поэтому резкие слова легко становятся причиной конфликта. Сетевой этикет помогает общаться бережно: не оскорблять других и не пересылать их сообщения или фотографии без разрешения. Перед отправкой подумай, не унизит ли текст другого человека и не раскроет ли его личную информацию. Если возникло недоразумение, спокойное объяснение обычно полезнее ответной грубости.

При угрозах, травле или встрече с опасным содержанием не нужно продолжать разговор или пытаться справиться в одиночку. Сохрани сообщение, чтобы взрослый мог понять, что произошло, и прекрати общение; нарушителя можно заблокировать. Расскажи родителю, учителю или другому взрослому, которому доверяешь. Если незнакомец зовёт на встречу, не соглашайся и не отправляй ему адрес: встречаться можно только с ведома и сопровождения взрослых.

Опасности в Интернете и безопасные действия

Таблица помогает связать опасную ситуацию с причиной риска и подходящим действием. Если случай не совпадает с примером точно, выбери наиболее осторожный вариант и посоветуйся со взрослым. Не нужно проверять подозрительную ссылку или просьбу на себе.

СитуацияВ чём опасностьКак поступить
Неизвестная ссылка или вложениеСсылка может вести на поддельный сайт, а файл — быть опасным.Не открывать; уточнить у отправителя другим способом и обратиться к взрослому.
Просьба сообщить пароль или личные данныеИх могут использовать для входа в аккаунт, обмана или нежелательного контакта.Не сообщать данные; прекратить переписку и рассказать взрослому.
Оскорбления и угрозы в перепискеОтветная грубость может усилить конфликт, а сообщения — распространиться дальше.Сохранить переписку, не отвечать оскорблениями, заблокировать нарушителя и сообщить взрослому.
Предложение встретиться от незнакомого человекаЛичность и намерения собеседника могут быть неизвестны.Не соглашаться и не сообщать адрес; рассказать взрослому.

Разбор задач

Задача 1. Незнакомый пользователь просит школьника сообщить номер телефона и адрес. Нужно решить, как ответить и что сделать после просьбы. Даже если собеседник пишет дружелюбно, его личность может быть неизвестна, а данные позволят связаться со школьником вне чата. Поэтому сначала защищают сведения, а затем сообщают о ситуации взрослому.

  1. Не отправляй номер телефона и адрес. Это персональные данные, и просьба незнакомца не является достаточной причиной раскрывать их.
  2. Ответь коротко, что не будешь сообщать личную информацию, или прекрати переписку. Не нужно объяснять незнакомцу, где ты живёшь и почему отказываешь.
  3. Расскажи о просьбе родителю или другому взрослому, которому доверяешь. Если сообщения продолжаются, вместе решите, нужно ли заблокировать пользователя.

Ответ: не передавать номер и адрес, прекратить разговор и рассказать взрослому. Такой порядок не даёт незнакомцу получить данные и помогает оценить ситуацию с поддержкой.

Задача 2. На электронную почту пришло сообщение о выигрыше, в котором предлагают перейти по ссылке и ввести пароль. Выигрыш может выглядеть заманчиво, но требование пароля — серьёзный повод насторожиться. Проверять сообщение безопаснее без перехода по ссылке и без ввода каких-либо данных.

  1. Остановись и проверь, кто отправил письмо и чего именно от тебя требуют. Срочность и просьба ввести пароль подходят к признакам мошенничества.
  2. Не открывай ссылку и не вводи пароль. Внешний вид письма не доказывает, что оно действительно пришло от надёжной организации.
  3. Покажи письмо взрослому и уточни информацию через официальный сайт или известный контакт, введённый самостоятельно. Не используй для проверки ссылку из подозрительного сообщения.

Ответ: считать письмо подозрительным, не переходить по ссылке и не вводить пароль. Если обещание кажется настоящим, проверять его нужно отдельно, вместе со взрослым.

Задача 3. В групповом чате одноклассника оскорбляют и угрожают ему. Нужно помочь остановить вред и сохранить сведения о случившемся, не усиливая конфликт. Если переслать оскорбления всем или ответить тем же, унизительные сообщения могут распространиться шире.

  1. Не поддерживай травлю: не ставь одобрительные отметки и не отвечай оскорблениями. Если безопасно, скажи, что угрозы недопустимы, но не вступай в перепалку.
  2. Сохрани сообщения так, чтобы были видны текст и отправитель. Не публикуй их в других местах и не изменяй содержимое: покажи сохранённое взрослому.
  3. Расскажи родителю, учителю или другому надёжному взрослому. При необходимости заблокируй нарушителя и попроси взрослого помочь обратиться к ответственным за чат или сервис.

Ответ: не участвовать в травле, сохранить сообщения, сообщить взрослому и при необходимости заблокировать нарушителя. Так можно поддержать одноклассника и передать информацию тем, кто поможет остановить происходящее.

Типичные ошибки

  • Отправлять личные данные знакомому из сети. Кажется, что знакомство в переписке означает доверие, но за аккаунтом может находиться другой человек или сам аккаунт мог быть украден. Проверь себя: знаешь ли ты этого человека лично и действительно ли взрослый разрешил делиться данными? Если нет, не отправляй их.
  • Переходить по ссылке, потому что письмо выглядит официально. Аккуратное оформление легко скопировать, поэтому оно не доказывает подлинность отправителя. Проверь, не требуют ли срочно пароль или оплату, и уточни информацию через официальный контакт, не открывая ссылку.
  • Использовать один простой пароль для разных аккаунтов. Так удобнее запоминать, но если пароль узнают, могут получить доступ сразу к нескольким сервисам. Спроси себя, сможет ли посторонний угадать пароль и открывает ли он больше одного аккаунта; если да, попроси взрослого помочь изменить его на надёжный.
  • Отвечать на угрозы оскорблениями или пересылать их всем. В ответ конфликт может усилиться, а пересылка распространит вредные сообщения. Проверь себя: поможет ли такой ответ прекратить угрозы? Вместо этого сохрани сообщения, прекрати спор и обратись к взрослому.

Связь с другими темами

Чтобы безопасно действовать в сети, полезно понимать, что такое Интернет, сайт, электронная почта и учётная запись: так легче разобраться, где именно появилась подозрительная просьба. Защита данных нужна при работе с электронным дневником, поиском и социальными сетями, потому что везде можно оставлять сведения о себе. Эти правила связаны с цифровой грамотностью, авторским правом и защитой информации. Уважение к чужим данным и материалам помогает пользоваться сетью ответственно.

Что запомнить

  • Не публикуй и не отправляй незнакомым людям личные данные.
  • Не сообщай никому пароль.
  • Не открывай подозрительные ссылки и вложения.
  • Общайся в сети уважительно.
  • При угрозах или сомнительной ситуации обратись к взрослому.
  • Не встречайся с интернет-знакомым без ведома и сопровождения взрослых.

Частые вопросы по теме

Какие сведения считаются персональными данными?

Это сведения, по которым можно узнать человека или связаться с ним: например, имя вместе с адресом, номер телефона, данные учётной записи и пароль. Фотография, местоположение и переписка тоже могут раскрывать личную информацию.

Можно ли сообщать пароль даже знакомому человеку?

Нет, пароль не следует сообщать никому, даже знакомому. Человек может случайно передать его дальше, а его аккаунтом или устройством может воспользоваться кто-то другой.

Как понять, что ссылка или сообщение могут быть опасными?

Насторожись, если сообщение требует срочно сообщить пароль, заплатить или перейти по незнакомой ссылке. Не доверяй ему только из-за официального оформления: проверь отправителя другим способом и спроси взрослого.

Что делать, если в Интернете угрожают или оскорбляют?

Не отвечай оскорблениями и прекрати переписку. Сохрани сообщения, при необходимости заблокируй нарушителя и расскажи о случившемся взрослому, которому доверяешь.

Почему нельзя без разрешения публиковать фотографии и переписку других людей?

Такая публикация может раскрыть чужие личные сведения и причинить человеку неприятности. Сначала спроси разрешения: то, что доступно тебе, не обязательно можно показывать другим.

Спросить по теме параграфа

§ 4. Как себя вести и чего опасаться в сети Интернет

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Информатика
Класс
7 класс
Учебник
"Информатика (в 2-х частях)", Горячев А.В., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В., Платонова Н.С.