UNITA UNO. DI NUOVO INSIEME

Определения и обозначения

Passato prossimo — прошедшее время, которое используют, говоря о завершённых событиях и впечатлениях. Например, с его помощью можно сообщить, что ты посмотрел фильм или съездил в путешествие. Оно помогает связать рассказ с уже совершившимися действиями.

Participio passato — причастная форма смыслового глагола, то есть глагола, который называет само действие. Она используется вместе со вспомогательным глаголом, чтобы образовать passato prossimo. Например, guardato — причастие от guardare «смотреть».

Вспомогательный глагол — avere или essere в форме настоящего времени, который ставят перед participio passato. Он помогает построить прошедшее время, но не заменяет смысловой глагол. Какой из двух глаголов нужен, зависит от конкретного смыслового глагола.

Согласование причастия — изменение окончания participio passato в соответствии с родом и числом подлежащего. При essere причастие принимает формы на -o, -a, -i или -e. Так по форме причастия можно увидеть, кто совершил действие.

Как это устроено

Сначала выбери вспомогательный глагол, затем поставь его в настоящем времени согласно подлежащему и добавь participio passato. Например, для «я посмотрел» получится ho guardato: ho — форма avere, guardato — причастие от guardare. Две части нужны потому, что вспомогательный глагол указывает на лицо, а причастие называет завершённое действие.

У правильных глаголов причастие образуется заменой окончания инфинитива: -are становится -ato, -ere — -uto, а -ire — -ito. Так получаются guardare — guardato, credere — creduto, dormire — dormito. Окончание показывает, к какой группе относится глагол, поэтому нельзя применять один вариант ко всем глаголам.

С одними смысловыми глаголами употребляется avere, с другими — essere. Например, guardare обычно сочетается с avere: ho guardato; andare — с essere: sono andato. Выбор не определяется тем, кто говорит, поэтому вспомогательный глагол нужно учить вместе со смысловым, а не подбирать заново по общему правилу.

Когда используется essere, причастие согласуется с подлежащим: Luca è andato, Anna è andata, loro sono andati или andate. Окончание -a указывает на женский род единственного числа, -i и -e — на множественное число мужского и женского рода соответственно. При avere причастие обычно остаётся неизменным: Marco ha guardato, Anna ha guardato. Поэтому особенно важно замечать, какой вспомогательный глагол стоит в предложении.

Утверждение строится обычным порядком слов: Ho visitato Roma. Для отрицания поставь non перед вспомогательным глаголом: Non ho visitato Roma. Чтобы спросить о событии, можно использовать вопросительную интонацию или поставить вопросительное слово перед глагольной формой: Dove sei andato? В рассказе о каникулах удобно добавлять слова, показывающие последовательность событий, например prima («сначала»), poi («потом») и dopo («после»).

Образование passato prossimo

Пользуйся таблицей по порядку: сначала определи, какой вспомогательный глагол нужен, затем проверь форму причастия и согласование. Для отрицательной фразы найди место non, а для вопроса выбери интонацию или вопросительное слово. Примеры показывают, как одно и то же правило работает в разных типах высказываний.

Разбор задач

1. Ученик посмотрел фильм

Нужно сказать по-итальянски: «Я посмотрел фильм», используя guardare. Важно не переводить русское прошедшее слово по частям, а собрать итальянскую глагольную форму из вспомогательного глагола и причастия. Сначала проверяем, с каким вспомогательным глаголом употребляется guardare.

1. Guardare — правильный глагол на -are, поэтому заменяем окончание на -ato: guardato.
2. Guardare употребляется с avere, а для io нужна форма ho.
3. Ставим вспомогательный глагол перед причастием и добавляем il film.

Ответ: Ho guardato il film. Причастие здесь не меняется, потому что использовано avere.

2. Ученик ездил на каникулах

Нужно сказать: «Я ездил в Рим на каникулах», используя andare. Этот глагол образует passato prossimo с essere, поэтому причастие должно согласоваться с тем, кто говорит. В примере говорящий — мальчик, значит, выбираем форму мужского рода единственного числа.

1. Для io выбираем форму essere sono.
2. Причастие от andare — andato; для подлежащего мужского рода единственного числа оставляем окончание -o.
3. Добавляем указание места a Roma и времени durante le vacanze.

Ответ: Durante le vacanze sono andato a Roma. Если говорит девочка, нужно заменить andato на andata: sono andata a Roma.

3. Рассказ о каникулах, вопрос и отрицательный ответ

Составим короткий рассказ: «Сначала я ездил в Рим, потом посмотрел фильм». Затем спросим, ездил ли собеседник в Рим, и ответим отрицательно: «Нет, я не ездил в Рим». События связываем словами prima («сначала») и poi («потом»), а в отрицании ставим non перед essere.

1. Для andare выбираем essere и согласуем причастие с говорящим: sono andato.
2. Для guardare выбираем avere: ho guardato.
3. Соединяем события: Prima sono andato a Roma, poi ho guardato un film.
4. Задаём вопрос интонацией: Sei andato a Roma? Для вопроса с местом можно спросить Dove sei andato?
5. Для отрицательного ответа ставим non перед вспомогательным глаголом: No, non sono andato a Roma.

Ответ: Prima sono andato a Roma, poi ho guardato un film. Sei andato a Roma? No, non sono andato a Roma.

Типичные ошибки

Одна ошибка — использовать avere со всеми глаголами. Так делают, потому что начинают строить фразы с уже знакомой формой avere, не проверяя смысловой глагол. Проверь себя: если глагол требует essere, как andare, поставь нужную форму essere и согласуй причастие.

Другая ошибка — образовать причастие с неправильным окончанием, например превратить guardare в guardito. Обычно это происходит, когда окончания разных групп смешиваются. Проверь инфинитив: -are даёт -ato, -ere — -uto, -ire — -ito.

При essere иногда оставляют причастие в одной форме, не учитывая подлежащее. Причина в том, что при avere окончание обычно не меняется, и это правило ошибочно переносят на essere. Проверь род и число подлежащего: Anna è andata, а ragazzi sono andati.

Иногда non ставят перед причастием, потому что в русском отрицание располагается перед смысловым глаголом. В итальянском passato prossimo non должно стоять перед вспомогательным глаголом: Non ho guardato, а не Ho non guardato. Чтобы проверить себя, найди в предложении avere или essere и поставь non непосредственно перед ним.

Связь с другими темами

Для построения passato prossimo понадобятся формы avere и essere в настоящем времени, личные местоимения и умение спрягать правильные глаголы. Без этих знаний трудно выбрать форму вспомогательного глагола и правильно образовать причастие. Если форма не вспоминается, сначала повтори спряжение настоящего времени.

Passato prossimo помогает рассказывать о событиях, которые уже произошли: каникулах, поездках и впечатлениях. В таких рассказах можно сочетать его с указаниями времени и последовательности действий. Позже это время будет полезно при изучении других способов говорить о прошлом в итальянском языке.

Что запомнить

• Passato prossimo образуется из вспомогательного глагола и participio passato.
• У правильных глаголов -are, -ere и -ire дают причастия на -ato, -uto и -ito.
• Вспомогательным глаголом может быть avere или essere; его выбор зависит от смыслового глагола.
• При essere причастие согласуется с подлежащим в роде и числе.
• Отрицание non ставится перед вспомогательным глаголом.
• Вопрос можно образовать интонацией и вопросительным словом.