Корневые системы

Определения и обозначения

Корневая система — совокупность всех корней одного растения. В неё входят главный, боковые и другие корни. Это понятие нужно, чтобы рассматривать корни не по одному, а как общую часть растения.

Главный корень — корень, который развивается из зародышевого корешка семени. Обычно он становится самым заметным корнем растения. По его наличию и виду часто определяют тип корневой системы.

Стержневая корневая система — система с хорошо заметным главным корнем, от которого отходят боковые корни. Главный корень похож на стержень, поэтому система получила такое название. Такую систему можно увидеть, например, у фасоли.

Мочковатая корневая система — система из множества корней, среди которых главный корень выражен слабо или не заметен. Корни часто имеют близкую толщину и расходятся пучком. Название напоминает мочковатый пучок тонких волокон.

Как это устроено

После прорастания семени зародышевый корешок первым начинает расти вниз. Он закрепляет молодой проросток в почве и помогает ему получать воду и растворённые минеральные вещества. Поэтому этот корешок становится главным и задаёт направление развития корневой части растения.

От главного корня постепенно отходят боковые корни. Они увеличивают площадь соприкосновения с почвой, поэтому растение может получать больше воды и минеральных веществ. Главный и боковые корни вместе образуют стержневую систему, если главный корень остаётся хорошо заметным.

У некоторых растений главный корень растёт медленно и не становится намного крупнее других. Одновременно у основания стебля образуется много корней, поэтому корневая часть выглядит как пучок. Так складывается мочковатая система: множество корней заменяет один хорошо выраженный стержень.

Различие систем видно по тому, какой корень выделяется и как расположены остальные. Сначала нужно найти самый толстый или длинный корень, а затем проверить, отходят ли от него боковые корни. Если отдельный главный корень не определяется, а корни собраны пучком, перед нами мочковатая система.

Примеры растений помогают связать внешний вид системы с её названием. У фасоли обычно виден один главный корень с боковыми ответвлениями, поэтому система стержневая. У пшеницы много корней примерно сходной толщины, поэтому её система мочковатая.

Сравнение корневых систем

Пользуйтесь таблицей по порядку: сначала найдите заметный главный корень, затем рассмотрите расположение остальных. После этого сравните общий вид системы с примерами растений. Такой способ помогает определить тип даже у незнакомого растения.

Разбор задач

Задача 1

На рисунке у растения хорошо заметен один длинный корень, от которого отходят более тонкие. Назовите тип корневой системы. Нужно определить, какой корень является главным, и установить связь между ним и боковыми корнями.

1. Находим один длинный и хорошо заметный корень.
2. Проверяем, что более тонкие корни отходят именно от него.
3. Сравниваем признаки с определением стержневой системы.

Ответ: у растения стержневая корневая система. Её признак — хорошо заметный главный корень с отходящими от него боковыми корнями.

Задача 2

У пшеницы от основания стебля отходят многочисленные корни примерно сходной толщины. Определите тип корневой системы и назовите признак. Здесь важно не искать самый длинный корень, а оценить всю совокупность корней.

1. Замечаем, что корней много.
2. Устанавливаем, что они отходят от основания стебля и почти не отличаются по толщине.
3. Делаем вывод: главный корень выражен слабо, значит, система мочковатая.

Ответ: у пшеницы мочковатая корневая система. Её признак — множество примерно одинаковых корней при слабой выраженности главного корня.

Задача 3

Сравните корневые системы фасоли и лука по рисункам: укажите тип каждой и признак, по которому вы сделали вывод. Сначала рассматриваем растения по отдельности, а затем сопоставляем найденные признаки.

1. У фасоли ищем один главный корень и боковые корни, отходящие от него.
2. У лука проверяем, образуют ли корни пучок и заметен ли среди них главный.
3. Соотносим результаты с двумя определениями корневых систем.

Ответ: у фасоли система стержневая, потому что выделяется главный корень с боковыми ответвлениями. У лука система мочковатая, потому что образуется много корней, а главный корень выражен слабо.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Называть любой отдельный корень корневой системой. Так происходит, когда не учитывают значение слова «совокупность». Проверьте себя: система должна включать все корни растения вместе.

Ошибка 2. Считать, что у мочковатой системы корней меньше. Ошибка появляется из-за невнимательного сравнения растений. Нужно помнить: для мочковатой системы характерно множество корней, а не их малое количество.

Ошибка 3. Путать главный и боковые корни. Главный корень развивается из зародышевого корешка, а боковые отходят от главного или других корней. Для проверки найдите корень, который появился первым и обычно выделяется сильнее.

Ошибка 4. Определять тип системы только по названию растения. Даже знакомое название не заменяет рассмотрение строения корней. Сначала найдите главный корень или установите, что он почти не заметен.

Связь с другими темами

До изучения корневых систем нужно знать, что у растения есть корень и что семя может прорастать. При прорастании зародышевый корешок становится главным корнем, поэтому эти знания помогают понять происхождение корней.

Знание корневых систем пригодится при изучении органов растений и сравнении разных групп растений. По строению корней можно находить сходства и различия между растениями, например между фасолью и пшеницей.

Что запомнить

• Все корни одного растения образуют корневую систему.
• Главный корень развивается из зародышевого корешка.
• От главного корня отходят боковые корни.
• В стержневой системе главный корень хорошо заметен.
• В мочковатой системе много корней, а главный выражен слабо.
• Тип корневой системы определяют по строению корней.