На Горох
Коррекционное обучение, 8 класс

З Значение животных и их охрана

"Биология. Животные. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*", Никишов А.И., Теремов А.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Животные связаны с жизнью природных сообществ и человека: они участвуют в питании организмов, опылении растений и распространении семян, дают продукты и сырьё, помогают науке. Некоторые виды могут вредить хозяйству или переносить болезни, но это не отменяет их роли в природе. Численность животных сокращается из-за разрушения мест обитания, загрязнения, охоты и беспокойства. Красная книга, заповедники и заказники, а также ответственное поведение людей помогают сохранить виды и природные места, где они живут.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Значение животных — роль животных в природе, жизни человека, хозяйстве, науке и культуре. Это понятие помогает увидеть не только непосредственную пользу для людей, но и связи животных с другими организмами. Например, исчезновение одного вида может изменить питание других видов и состояние природного сообщества. Поэтому роль животного рассматривают с разных сторон.

Охрана животных — система мер по сохранению видов, мест их обитания и численности. Одного запрета на охоту часто недостаточно: животному нужны подходящие условия для жизни и размножения. Это понятие показывает, что охранять следует и самих животных, и среду, от которой они зависят. Такие меры помогают не допустить исчезновения видов.

Красная книга — перечень редких и исчезающих видов животных, нуждающихся в особой защите. Запись в ней обращает внимание людей на состояние вида и необходимость его сохранять. Красная книга не является территорией и сама по себе не ограждает животных от опасностей. Она помогает определить, кому требуется особая забота.

Заповедник и заказник — охраняемые природные территории, где деятельность человека ограничивается или запрещается. Благодаря этому животные могут жить и размножаться в местах, где меньше беспокойства и разрушения природы. Режим охраны на таких территориях помогает сохранить и другие части природного сообщества. Это один из способов защищать не отдельное животное, а условия его жизни.

Как это устроено

В природном сообществе животные связаны друг с другом и с растениями. Одни животные служат пищей другим, поэтому изменение численности одного вида может повлиять на целую цепь питания. Насекомые опыляют многие растения, а животные, перенося семена, помогают растениям расселяться. Остатки организмов перерабатываются и возвращают вещества в природу, поэтому животные участвуют в круговороте веществ.

Животные помогают человеку разными способами. Домашние животные дают продукты и сырьё, а некоторые животные участвуют в сельском хозяйстве, например опыляют культурные растения. Наблюдение за животными и исследования их особенностей расширяют знания о живой природе. Животные также используются в научной работе и медицине, а общение с ними и наблюдение за ними могут быть частью отдыха.

Некоторые животные могут причинять человеку неудобства или убытки. Переносчики заболеваний опасны для здоровья, а отдельные виды повреждают посевы, продукты или хозяйственные запасы. Однако оценивать животное только по вреду человеку неверно: оно может быть пищей для других организмов или регулировать численность видов. Поэтому при решении проблемы важно учитывать и хозяйственный ущерб, и природные связи.

Численность животных часто уменьшается из-за деятельности человека. Когда леса вырубают, водоёмы загрязняют или места обитания застраивают, животные теряют пищу, укрытия и участки для размножения. Незаконная охота и чрезмерный промысел сокращают количество особей быстрее, чем популяция успевает восстановиться. Даже без прямой охоты люди могут вредить животным шумом и беспокойством в местах их жизни.

Чтобы сохранить животных, промысел запрещают или ограничивают, а места обитания защищают от разрушения и загрязнения. Создание заповедников и заказников позволяет сохранять целые природные территории, а Красная книга помогает выявлять виды, требующие особой защиты. Эти меры работают лучше, если люди соблюдают правила поведения в природе и не беспокоят животных. Таким образом, охрана включает и государственные решения, и повседневную ответственность каждого человека.

Значение животных и меры их охраны

СфераРоль животныхПримерыКак охранять
ПриродаПоддерживают связи в природных сообществах.Опыление растений, распространение семян, участие в цепях питания.Сохранять места обитания и природные сообщества.
Хозяйство и питание человекаДают продукты и сырьё, помогают в сельском хозяйстве.Коровы дают молоко; пчёлы опыляют культурные растения.Ответственно вести хозяйство и не истощать природные ресурсы.
Наука и медицинаПомогают изучать живые организмы и решать научные задачи.Наблюдения и исследования животных.Соблюдать правила обращения с животными и ограничивать беспокойство.
Культура, отдых и эстетическое значениеВызывают интерес к природе, становятся объектами наблюдения и отдыха.Наблюдение за птицами и другими животными.Не тревожить животных и не разрушать их укрытия.
Редкие и исчезающие видыСоставляют важную часть биоразнообразия и нуждаются в особой защите.Виды, численность которых сокращается.Вести Красную книгу, охранять места обитания, создавать заповедники и заказники.

Сначала выбери сферу, затем посмотри, какую роль выполняют животные и какие примеры это показывают. Последний столбец связывает эту роль с мерами охраны. Таблица помогает сравнить разные стороны значения животных, а не сводить их только к пользе для человека.

Разбор задач

Задача 1. Распредели примеры: пчёлы опыляют растения, коровы дают молоко, волки регулируют численность копытных, некоторые грызуны повреждают посевы. Нужно определить, где показана роль в природе, а где — значение для хозяйства или возможный вред. Разберём каждый пример отдельно, чтобы не перепутать последствия для человека с ролью в сообществе.

  1. Пчёлы переносят пыльцу между цветками, поэтому их роль связана с опылением растений в природе и сельском хозяйстве.
  2. Коровы дают молоко, значит, это пример хозяйственного и пищевого значения домашних животных.
  3. Волки влияют на численность копытных, поэтому это природная роль хищников, а не просто вред для других животных.
  4. Грызуны, повреждающие посевы, наносят ущерб хозяйству, хотя в природе они тоже входят в цепи питания.

Ответ: пчёлы — опыление; коровы — продукты питания; волки — регулирование численности копытных; некоторые грызуны — возможный вред посевам. Один и тот же вид можно оценивать с разных сторон. Поэтому ответ должен называть конкретную роль, а не только слова «полезный» или «вредный».

Задача 2. Объясни, почему исчезновение насекомых-опылителей может повлиять на урожай растений. Нужно проследить связь от работы насекомого до образования плодов или семян. Так становится понятным, почему изменение в природе отражается на жизни человека.

  1. Сначала определяем роль опылителей: они переносят пыльцу между цветками.
  2. У многих растений опыление необходимо для образования семян и плодов.
  3. Если опылителей становится мало, меньше цветков опыляется, поэтому может уменьшиться количество плодов и семян.
  4. Когда речь идёт о культурных растениях, это может привести к снижению урожая.

Ответ: без достаточного числа насекомых-опылителей многие растения хуже образуют плоды и семена, а урожай может стать меньше. Это пример того, как природная роль животных связана с хозяйством и питанием человека. Последствие зависит от того, насколько растение нуждается в опылении животными.

Задача 3. Предложи меры охраны редкого вида, численность которого уменьшается из-за вырубки леса и незаконной охоты. В условии названы две причины, поэтому для каждой нужно подобрать подходящую защиту. Затем проверим, охватывают ли меры и самих животных, и место их жизни.

  1. Против потери леса нужно охранять участки обитания вида и ограничивать разрушение леса.
  2. Против незаконной охоты нужны запрет добычи редкого вида, контроль за соблюдением правил и ответственность за нарушения.
  3. Территорию, где живёт вид, можно включить в заповедник или заказник, если это подходит условиям охраны.
  4. Сведения о состоянии вида следует учитывать в Красной книге, а людям важно не беспокоить животных.

Ответ: нужно сохранить лес и места размножения, пресекать незаконную охоту, охранять территорию и следить за численностью вида. Меры соответствуют обеим причинам сокращения: исчезновению среды и прямой добыче. Одного запрета охоты было бы недостаточно, если лес продолжал бы исчезать.

Типичные ошибки

Ошибка: считать полезными только домашних животных. Так думают, если оценивают животных только по продуктам, которые они дают человеку. Дикие виды тоже важны: они участвуют в питании организмов, опыляют растения и распространяют семена. Проверь себя вопросом: какую роль этот вид выполняет в природном сообществе?

Ошибка: называть всех хищников вредными. Хищники могут нападать на домашних животных, поэтому их часто оценивают только с хозяйственной точки зрения. Но в природе они влияют на численность других видов и сами служат частью цепей питания. Проверь себя: не рассматриваешь ли ты только ущерб человеку, забывая о связях между организмами?

Ошибка: путать Красную книгу с заповедником. Путаница возникает потому, что оба понятия связаны с охраной природы. Красная книга перечисляет редкие и исчезающие виды, а заповедник — это охраняемая территория. Проверь себя: назван ли вид в перечне или речь идёт о месте, где ограничена деятельность человека?

Ошибка: считать охраной только запрет охоты. Такой вывод делают, потому что охота — очевидная угроза для животных. Но вид может исчезнуть и без неё, если разрушены или загрязнены его места обитания либо животным постоянно мешают. Проверь себя: учтены ли защита среды, ограничение беспокойства и ответственное поведение людей?

Связь с другими темами

Для понимания темы пригодятся понятия природного сообщества, цепи питания, среды обитания и взаимосвязей организмов. Они помогают объяснить, почему исчезновение одного вида может повлиять на другие виды и на человека. Позже эти знания пригодятся при изучении экосистем, природных зон, охраны природы и Красной книги России. Их можно применять и в повседневной жизни: например, выбирая, как вести себя в лесу или у водоёма.

Что запомнить

  • Животные играют важную роль в природных сообществах.
  • Животные имеют пищевое, хозяйственное, научное, медицинское и культурное значение.
  • Роль животного нельзя оценивать только как полезную или вредную для человека.
  • Численность животных уменьшается главным образом из-за деятельности человека.
  • Редкие и исчезающие виды заносят в Красную книгу.
  • Заповедники и заказники помогают сохранять животных и места их обитания.
  • Охрана животных зависит не только от государства, но и от поведения каждого человека.

Частые вопросы по теме

Почему нужно охранять животных, если некоторые из них вредят человеку?

В природе животные участвуют в цепях питания и поддерживают равновесие сообществ. Вред для хозяйства не означает, что вид не нужен природе. Решения о защите или регулировании численности принимают с учётом всей его роли.

Чем Красная книга отличается от заповедника?

Красная книга — это перечень редких и исчезающих видов, которым нужна особая защита. Заповедник — территория, где охраняют природу и ограничивают или запрещают деятельность человека. Книга указывает, какие виды нуждаются в охране, а заповедник помогает сохранять их места обитания.

Какие животные особенно нуждаются в охране?

Прежде всего, редкие виды и виды, численность которых быстро уменьшается. Особенно уязвимы животные, чьи места обитания разрушаются или загрязняются, а также те, на которых охотятся. Сведения о таких видах приводят в Красной книге.

Можно ли считать зоопарк способом охраны животных?

Зоопарк может помогать сохранять некоторых животных, если там обеспечивают подходящие условия, уход и размножение. Но он не заменяет охрану видов в природе и сохранение их мест обитания. Для многих животных важнее всего защита естественной среды.

Что может сделать школьник для охраны животных?

Не мусорить в природе, не разорять гнёзда и не беспокоить животных. Можно бережно относиться к растениям и местам обитания, соблюдать правила поведения в лесу и сообщать взрослым о замеченных нарушениях. Полезно также участвовать в школьных природоохранных делах.

Спросить по теме параграфа

З Значение животных и их охрана

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Класс
8 класс
Учебник
"Биология. Животные. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*", Никишов А.И., Теремов А.В.