На Горох
Коррекционное обучение

Урок 42. Игры со льдом

"Мир природы и человека (для обучающихся с умственной отсталостью (с интеллектуальными нарушениями) *", Кудрина С.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Зимой вода замерзает и превращается в лёд. На подготовленном катке можно кататься, а с ледяной горки — съезжать на санках. Но лёд скользкий, а его прочность не всегда можно определить на глаз. Поэтому игры выбирают только в разрешённом взрослыми месте и соблюдают правила: не толкаются, спускаются по очереди и сразу освобождают путь. Если кто-то упал или поранился, нужно сообщить взрослому.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Лёд — это твёрдая вода, которая образуется, когда вода замерзает на морозе. Зимой лёд можно увидеть на земле, лужах и водоёмах. Он нужен для катания и зимних игр, но может быть опасен, если его прочность неизвестна. Поэтому играть следует только в месте, которое разрешил взрослый.

Каток — подготовленная ледяная площадка для катания. В отличие от обычного участка льда, каток предназначен для игр и катания, а его поверхность проверяют и готовят. Это помогает пользоваться площадкой организованно. Даже на катке нужно соблюдать правила и учитывать, что лёд скользкий.

Ледяная горка — сооружение, по которому съезжают на санках. У неё есть подъём, спуск и место у подножия, где заканчивается путь. Поднимаются по предназначенному для этого участку, а съезжают только по спуску. После спуска нужно отойти, чтобы следующий человек мог безопасно проехать.

Санки — приспособление для катания по снегу или льду. У них есть сиденье и полозья — нижние узкие части, на которых санки скользят по поверхности; также могут быть верёвка и другие детали. На санки садятся, держатся за них и не встают во время движения. Санки используют на разрешённом пути, а после спуска убирают в сторону.

Как это устроено

На морозе вода постепенно охлаждается и замерзает, превращаясь в лёд. Лёд кажется твёрдым, но его прочность зависит от условий, поэтому на глаз нельзя надёжно решить, безопасно ли по нему идти. Поверхность льда скользкая, потому что она гладкая и обувь может легко по ней проскользнуть. Из-за этого даже небольшой резкий шаг или толчок способен привести к падению.

Для игр выбирают площадку, которую взрослые считают подходящей и безопасной. Перед началом нужно осмотреть место и проверить, нет ли препятствий, повреждений или людей на пути. Самостоятельно выходить на незнакомый лёд нельзя: внешний вид не показывает, насколько он прочен. Указания взрослых помогают выбрать безопасное место и понять, где можно кататься.

На катке надевают одежду по погоде и обувь, подходящую для катания. Она помогает чувствовать себя удобно, а осторожные движения позволяют лучше удерживать равновесие. Нужно двигаться так, чтобы успевать остановиться и не мешать другим. Если не толкаться и сохранять расстояние, у каждого остаётся место для движения, а риск столкновения уменьшается.

Перед спуском с ледяной горки нужно сесть на санки и держаться за них. В движении санки скользят, поэтому вставать или менять положение опасно: можно потерять равновесие. Спускаются по очереди, поскольку два человека на одном пути могут столкнуться. Начинать можно только тогда, когда предыдущий участник уехал и освободил место у подножия.

После катания нужно спокойно покинуть площадку, не выбегая на путь других людей. Это снижает вероятность падения и столкновения, когда вокруг продолжают кататься. Если кто-то упал или получил травму, взрослый должен узнать об этом и помочь. Не следует скрывать происшествие или пытаться самостоятельно решать, насколько серьёзна травма.

Игры со льдом: место, действия и правила безопасности

Место или предметЧто делаютПравило безопасности
КатокКатаются, двигаясь по площадкеСохраняют расстояние, не толкаются и следят за путём
Ледяная горкаПо очереди съезжают на санкахПеред спуском ждут, пока подножие освободится
СанкиСидят и скользят по разрешённому спускуДержатся за санки, а после съезда убирают их с пути
Площадка с тонким или треснувшим льдомНе играют и не выходят на лёдОтходят в безопасное место и сообщают взрослому

Сначала найди в таблице место или предмет, которым собираешься пользоваться. Затем прочитай, что там делают и какое правило помогает избежать опасности. Если место не подходит для игр, не пытайся проверять его самостоятельно.

Разбор задач

На прогулке ученик увидел замёрзшую лужу и задумался, можно ли выйти на её лёд. Лужа могла замёрзнуть на морозе, но это не говорит о том, насколько толстым и прочным стал лёд. Внешне ровная поверхность не обязательно безопасна. Поэтому решение нужно принимать не по виду льда, а по правилам безопасности.

  1. Ученик останавливается у края лужи и не выходит на лёд.
  2. Он вспоминает, что самостоятельно определить прочность льда нельзя.
  3. Он сообщает взрослому и ждёт его указаний, не проверяя лёд ногой или палкой.

Ответ: сразу выходить на лёд нельзя. Нужно остаться в безопасном месте, сообщить взрослому и поступить так, как он скажет.

На катке впереди едет другой ребёнок. Если приблизиться к нему или попытаться обогнать, можно задеть его и упасть самому. На скользкой поверхности остановиться резко трудно, поэтому важно заранее заметить, свободен ли путь. Спокойное ожидание помогает обоим продолжить катание без столкновения.

  1. Ученик смотрит, где находится другой ребёнок и в каком направлении он едет.
  2. Он сохраняет расстояние и не пытается толкнуть или резко обогнать его.
  3. Он ждёт, пока путь освободится, и продолжает движение осторожно.

Ответ: нужно держаться на расстоянии, не толкаться и дождаться свободного пути. Если рядом остаются другие катающиеся, следует двигаться медленно и внимательно.

Один ребёнок съехал с ледяной горки, а следующий уже готовится к спуску. У подножия первого могут оказаться люди или санки, поэтому сразу начинать второй спуск опасно. Нужно не только дождаться завершения съезда, но и освободить место. Тогда следующий участник не столкнётся с тем, кто только что спустился.

  1. Спустившийся ребёнок проверяет, что остановился и может безопасно встать.
  2. Он уходит вместе с санками в сторону, освобождая подножие и путь.
  3. Следующий начинает спуск только после того, как место стало свободным.

Ответ: спустившийся должен отойти в сторону и убрать санки с пути. Следующий съезжает лишь после этого, когда подножие свободно.

Типичные ошибки

Ошибка — выходить на лёд замёрзшего водоёма без взрослого. Так поступают, потому что лёд может выглядеть ровным и крепким, но внешний вид не показывает его толщину и прочность. Проверь себя: если взрослый не разрешил выходить на лёд, оставайся на берегу и сообщи ему о ситуации.

Ошибка — толкаться или быстро пересекать путь других на катке. Иногда кажется, что можно успеть проскочить или обогнать, но на скользкой поверхности легко потерять равновесие и столкнуться. Проверь себя: смотри, свободен ли путь, держи расстояние и двигайся так, чтобы не мешать другим.

Ошибка — начинать спуск, пока у подножия находятся люди. Можно торопиться, потому что хочется скорее съехать, но человек впереди может не успеть отойти. Проверь себя: перед спуском убедись, что предыдущий участник и его санки убраны с пути. Если подножие занято, жди своей очереди.

Ошибка — подниматься по скользкому спуску или оставлять санки на пути. Так бывает, когда хочется вернуться наверх быстрее или санки забывают убрать после съезда. Другим становится трудно проехать, а сам человек может поскользнуться или столкнуться с санками. Проверь себя: поднимайся по предназначенному пути и после спуска отнеси санки в сторону.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в играх со льдом, нужно различать воду, снег и лёд, а также знать, что зимой бывает мороз. Эти знания помогают понять, откуда появляется лёд и почему зимой меняются условия на улице. Тема связана с правилами безопасного поведения зимой: важно выбирать подходящее место и слушаться взрослых. Эти умения пригодятся на прогулках, на катке и при катании с ледяной горки.

Что запомнить

  • Лёд образуется, когда вода замерзает.
  • Лёд скользкий, поэтому на нём нужно двигаться осторожно.
  • Играть и кататься можно только в безопасном месте, разрешённом взрослым.
  • На катке нельзя толкаться и мешать другим.
  • На горку спускаются по очереди.
  • У подножия горки нужно сразу освободить путь.
  • Об любой опасности или травме нужно сообщить взрослому.

Частые вопросы по теме

Почему лёд скользкий?

Поверхность льда гладкая, поэтому обувь или лезвия коньков могут скользить по ней. Чтобы не упасть, нужно двигаться осторожно, сохранять равновесие и не толкаться.

Можно ли играть на льду замёрзшей лужи?

Нет, нельзя выходить на лёд лужи самостоятельно. Он может быть тонким, даже если выглядит прочным. Сначала сообщи взрослому и следуй его указаниям.

Как безопасно кататься на катке?

Надень подходящую одежду и обувь, держи равновесие и двигайся осторожно. Соблюдай расстояние до других, не толкайся и следи, чтобы путь впереди был свободен.

Почему нельзя толкаться на ледяной горке?

На скользкой поверхности легко потерять равновесие и упасть. Толчок может привести к столкновению или травме, поэтому нужно ждать своей очереди и спускаться по одному.

Что делать, если кто-то упал или поранился?

Не толкайся рядом с упавшим и сразу позови взрослого. Не пытайся лечить травму самостоятельно: взрослый поможет и решит, что делать дальше.

Спросить по теме параграфа

Урок 42. Игры со льдом

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Учебник
"Мир природы и человека (для обучающихся с умственной отсталостью (с интеллектуальными нарушениями) *", Кудрина С.В.