На Горох
Коррекционное обучение, 5 класс

Воздух

"Природоведение (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.

Объяснение темы

Кратко о теме

Воздух окружает Землю и нужен людям, животным и растениям. Это не пустота, а смесь газов: в ней больше всего азота и кислорода. Воздух прозрачен и обычно невидим, но он занимает место, имеет массу и может сжиматься или расширяться. Кислород помогает дышать и поддерживает горение, а углекислый газ используют растения. Движущийся воздух образует ветер, а загрязнённый воздух опасен для живых организмов.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Воздух — смесь газов, которая окружает Землю и нужна живым организмам. Смесью называют соединение нескольких веществ, которые находятся вместе, но не превращаются в одно новое вещество. Воздух относят к телам неживой природы: он существует в природе, занимает место и обладает массой. Хотя воздух обычно не виден, он не является пустотой.

Атмосфера — воздушная оболочка Земли. Она удерживается вокруг планеты и содержит воздух, которым дышат живые организмы. Атмосфера помогает сохранять условия, необходимые для жизни. Она также защищает Землю от некоторых опасных воздействий из космоса.

Кислород — один из газов, входящих в состав воздуха. Он необходим человеку и животным для дыхания, а также поддерживает горение. Поэтому без кислорода не могут нормально жить многие организмы и не может продолжаться обычное горение. Однако кислород — только часть воздуха, а не весь воздух.

Углекислый газ — газ, который выделяется при дыхании и горении и тоже присутствует в воздухе. В отличие от кислорода, он не поддерживает дыхание и горение, зато нужен растениям. Растения используют углекислый газ для своей жизни и роста. Небольшое количество этого газа не означает, что воздух вреден, но его избыток может быть опасен.

Как это устроено

Воздух называют смесью, потому что в нём одновременно находятся разные газы. Больше всего в воздухе азота, а кислорода меньше, но его значение для дыхания очень велико. Есть и другие газы, в том числе углекислый газ, хотя его доля мала. Газы смешиваются, поэтому вокруг нас нет отдельных видимых слоёв азота и кислорода.

Мы обычно не видим воздух, потому что он прозрачен и бесцветен: свет проходит сквозь него и достигает наших глаз. Чистый воздух также не имеет собственного запаха и вкуса, поэтому нам трудно заметить его присутствие. Но невидимость не означает, что вещества нет. Запах возле дыма или выхлопных газов появляется из-за примесей, а не из-за чистого воздуха.

Воздух занимает место и имеет массу, хотя эти свойства непросто заметить без опыта. В надутом шаре воздух расправляет стенки и не даёт шару остаться пустым и сдутым. Если сравнить надутый шар с пустым, надутый окажется тяжелее. Значит, воздух — вещество, а не пустое пространство.

Воздух можно сжимать: при нажатии на поршень насоса или при надувании мяча часть воздуха уплотняется и занимает меньше места. При нагревании частицы воздуха движутся активнее и расходятся дальше, поэтому воздух расширяется. При охлаждении движение частиц замедляется, и воздух сжимается. Благодаря этим свойствам воздух используют в шинах и мячах, а также в воздушных подушках.

Кислород нужен для дыхания, а для горения он необходим как один из его условий. При дыхании и горении образуется углекислый газ, поэтому он появляется в окружающем воздухе. Растения используют углекислый газ, а кислород нужен многим живым организмам для дыхания. Если горение происходит в закрытом пространстве, запас доступного кислорода постепенно уменьшается.

Состав, свойства и значение воздуха

ПризнакЧто характерно для воздухаЗначение или пример
СоставСмесь газов, в которой больше всего азота и кислородаОбеспечивает условия для жизни
Внешний видПрозрачный, бесцветный, обычно невидимыйЧерез воздух проходит свет
Запах и вкусЧистый воздух не имеет запаха и вкусаПосторонний запах может указывать на загрязнение
Занимаемое место и массаВоздух занимает пространство и имеет массуНадутый шар или мяч сохраняет форму
Изменение объёмаСжимается и расширяется при изменении температурыИспользуется в шинах, мячах и воздушных подушках
Значение кислородаПоддерживает дыхание и горениеНужен людям, животным и растениям
ДвижениеПеремещается и образует ветерВетер влияет на погоду и помогает переносить семена

Читайте таблицу по строкам: сначала найдите признак, затем посмотрите, что характерно для воздуха и какой пример это поясняет. Так можно сопоставить свойства воздуха с их значением. Помните, что в природе свойства действуют вместе: например, ветер — это движение воздуха.

Разбор задач

Надутый шар и пустой стакан

Условие. Нужно по наблюдениям с надутым шаром и пустым стаканом определить свойства воздуха. Шар после надувания становится упругим и сохраняет форму, а при погружении перевёрнутого стакана в воду вода не сразу заполняет его. Эти наблюдения помогают проверить, есть ли внутри воздух.

  1. Сравним надутый шар с пустым: надутый больше и упругий, потому что воздух расправляет его стенки.
  2. Взвесим два одинаковых шара, один из которых надут: надутый окажется немного тяжелее, значит, воздух имеет массу.
  3. Опустим перевёрнутый стакан прямо в воду: вода не заполнит его сразу, потому что внутри стакана находится воздух, который занимает место.

Ответ. Оба наблюдения показывают, что воздух существует, занимает место и имеет массу. В стакане он мешает воде занять то же пространство, а в шаре поддерживает форму. Наблюдения помогают обнаружить невидимое вещество по его действию.

Свеча под перевёрнутым стаканом

Условие. Зажжённую свечу накрывают перевёрнутым стаканом, и через некоторое время она гаснет. Нужно объяснить причину. При проведении опыта следует соблюдать осторожность и работать только со взрослым.

  1. Вспомним, что для горения необходим кислород, содержащийся в воздухе.
  2. Под стаканом находится только ограниченное количество воздуха, и нового воздуха извне почти не поступает.
  3. Пока свеча горит, доступного кислорода становится недостаточно для поддержания пламени.

Ответ. Свеча гаснет не потому, что воздух исчезает, а потому, что для горения уже не хватает доступного кислорода. В закрытом стаканом пространстве его запас ограничен. Этот опыт показывает роль кислорода в горении.

Где воздух чище

Условие. Сравним воздух в лесу, возле оживлённой дороги и в помещении. Нужно назвать возможные источники загрязнения и предложить способы охраны воздуха. Точный результат зависит от места и времени наблюдения, поэтому сравниваем условия и возможные причины.

  1. В лесу обычно меньше машин и дыма, но мусор или костёр тоже могут загрязнять воздух.
  2. Возле оживлённой дороги источником загрязнения часто становятся выхлопные газы и пыль от транспорта.
  3. В помещении на воздух влияют дым, пыль и редкое проветривание; можно не мусорить, не сжигать отходы, беречь деревья и проветривать комнаты.

Ответ. Воздух у дороги может быть загрязнён выхлопами, а в помещении — пылью или дымом. В лесу воздух не обязательно чистый, если там оставляют мусор или разводят костры. Сохранять воздух помогают чистота, разумное использование транспорта и бережное отношение к природе.

Типичные ошибки

Ошибка: считать воздух пустотой, потому что его не видно. Так думают, смешивая невидимость с отсутствием вещества. Проверьте себя: надуйте шар и проследите, как воздух расправляет его стенки; можно также сравнить массу надутого и пустого шара. Если предмет меняет форму или массу, внутри есть воздух.

Ошибка: называть кислород всем воздухом. Кислород — лишь один из газов смеси, и в воздухе больше всего азота. Эту ошибку допускают, потому что кислород часто упоминают, когда говорят о дыхании. Проверьте себя вопросом: состоит ли воздух только из одного газа? Нет, в его состав входят разные газы.

Ошибка: считать углекислый газ всегда вредным. При избытке он может быть опасен, но растения используют его для жизни. Путаница возникает, когда забывают, что значение вещества зависит от его количества и от того, о каком организме идёт речь. Проверьте себя: нужен ли углекислый газ растениям? Да, поэтому слово «всегда» здесь неверно.

Ошибка: думать, что ветер — новое вещество. Ветер — это воздух, который перемещается, а не газ, появившийся из ниоткуда. Так можно решить, потому что движение воздуха ощущается как отдельное явление. Проверьте себя: изменился ли состав воздуха только от того, что он движется? Нет, изменилось его положение.

Связь с другими темами

Чтобы понять свойства воздуха, пригодятся знания о живой и неживой природе, дыхании человека, животных и растений. Простые наблюдения и опыты помогают замечать то, чего нельзя увидеть напрямую. Позже эти знания понадобятся при изучении погоды, ветра и атмосферы, а также охраны природы и здорового образа жизни. Кислород и углекислый газ связаны с темами о растениях, горении и круговороте веществ в природе.

Что запомнить

  • Воздух — смесь газов и часть неживой природы.
  • Воздух окружает Землю; его оболочка называется атмосферой.
  • Воздух прозрачен, бесцветен, не имеет собственного запаха и вкуса.
  • Воздух занимает место, имеет массу, сжимается и расширяется.
  • Кислород необходим для дыхания и поддерживает горение.
  • Углекислый газ образуется при дыхании и горении и используется растениями.
  • Чистый воздух необходим для здоровья и жизни всех организмов.

Частые вопросы по теме

Почему воздух называют смесью, а не одним веществом?

Потому что в воздухе вместе находятся разные газы, прежде всего азот и кислород. Их можно считать частями общей смеси, хотя мы не различаем их глазами.

Если воздух невидим, как доказать, что он существует?

Надуйте шар: он увеличится, потому что внутри окажется воздух, который занимает место. Если сравнить надутый и пустой шар на весах, надутый будет немного тяжелее: воздух имеет массу.

Почему свеча гаснет под стаканом?

Для горения нужен кислород, который есть в воздухе под стаканом. Когда доступного кислорода становится недостаточно, пламя гаснет.

Чем кислород отличается от углекислого газа?

Кислород необходим для дыхания и поддерживает горение. Углекислый газ образуется при дыхании и горении, а растения используют его для своей жизни.

Как человек может уменьшить загрязнение воздуха?

Можно меньше пользоваться автомобилем, не сжигать мусор и не оставлять отходы на природе. Также важно беречь деревья и поддерживать чистоту вокруг дома и школы.

Спросить по теме параграфа

Воздух

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Класс
5 класс
Учебник
"Природоведение (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.