"Технология. Ручной труд (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Кузнецова Л.А.
Глина и пластилин — пластичные материалы, из которых руками и стеком создают объёмные изделия. Лепка помогает передавать форму предметов, соединять простые детали и развивать точность движений. Глина после увлажнения становится мягкой, а затем твердеет при высыхании. Пластилин остаётся мягким и может использоваться снова. Для аккуратной работы материал разминают, изделие создают от общей формы к деталям, а после лепки убирают рабочее место.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Глина — природный мягкий материал, который после увлажнения становится пластичным, а после высыхания твердеет. Её можно мять, вытягивать и соединять, пока она влажная. После работы глиняное изделие оставляют высыхать, поэтому его форма сохраняется.
Пластилин — мягкий материал для лепки, сохраняющий пластичность и пригодный для повторного использования. Его разминают, меняют форму, а затем при необходимости снова превращают в кусок. Это удобно для обучения, исправления ошибок и выполнения новых поделок.
Лепка — создание объёмных предметов из пластичного материала с помощью рук и инструментов. В процессе лепки кусок материала превращают в шар, цилиндр, плоскую или другую форму. Такой способ помогает передать внешний вид предмета и развивает точность движений.
Стек — инструмент для разрезания, сглаживания и нанесения деталей на изделие. Им можно отделить часть материала, сделать бороздку или выровнять место соединения. Стек помогает работать аккуратно там, где пальцами трудно получить нужную форму.
Глина и пластилин подчиняются разным способам работы из-за своих свойств. Глину перед лепкой увлажняют, но избыток воды делает её слишком липкой и слабой. Пластилин достаточно согреть и размять руками, потому что его пластичность сохраняется без воды.
Рабочее место заранее освобождают от лишних предметов, кладут подкладку, готовят материал и стек. Руки должны быть чистыми и сухими, чтобы не испачкать изделие и не смешать цвета. Такая подготовка нужна для безопасной работы, сохранения порядка и более точной формы поделки.
Сначала материал разминают, затем используют нужный приём: скатывают для шара или цилиндра, раскатывают для пластины, сплющивают ладонями, вытягивают для хвоста или ножки. Каждый приём меняет форму по-своему, поэтому его выбирают по задаче. Соединение выполняют прижатием, а неровности убирают сглаживанием пальцами или стеком.
Изделие начинают с общей формы, потому что так легче сохранить правильные размер и пропорции. Потом добавляют крупные части, а в конце — мелкие признаки: глаза, нос, узор или насечки. Если начать с мелочей, их положение может оказаться неправильным, и изделие придётся переделывать.
Завершение работы зависит от материала. Глиняную поделку оставляют на воздухе для высыхания и не убирают в закрытую коробку влажной, а пластилин собирают, сортируют и кладут в коробку. После лепки стек очищают, остатки глины убирают, стол протирают, а руки моют.
| Признак | Глина | Пластилин |
|---|---|---|
| Происхождение и состояние материала | Природный материал, мягкий во влажном состоянии | Специальный материал для лепки, мягкий и пластичный |
| Пластичность после увлажнения | Становится пластичной | Увлажнение обычно не требуется |
| Возможность повторного использования | Влажную глину можно использовать снова | Можно многократно разминать и использовать |
| Изменение после окончания работы | Высыхает и твердеет | Сохраняет мягкость |
| Основные приёмы лепки | Разминание, скатывание, раскатывание, вытягивание, соединение | Разминание, скатывание, раскатывание, сплющивание, вытягивание, соединение |
| Способы хранения | Влажную глину хранят закрытой, готовое изделие сушат | В коробке или пакете, отдельно или по цветам |
| Необходимые инструменты | Подкладка, ёмкость с водой, стек | Подкладка и стек |
Таблица помогает быстро выбрать материал и подходящий способ ухода за ним. Сначала сравнивайте свойства, затем смотрите на изменение после работы и условия хранения. Если нужно сохранить поделку твёрдой, подходит высыхающая глина, а для повторной лепки удобен пластилин.
Условие: нужно подготовить кусок пластилина и получить три формы: шар, цилиндр и плоскую лепёшку. Важно не просто разделить материал, а выбрать для каждой формы подходящее движение. После работы формы должны быть ровными и узнаваемыми.
Ответ: разминание подготовило материал, а скатывание, раскатывание и сплющивание помогли получить три разные формы.
Условие: нужно слепить гриб из двух основных деталей и сделать место соединения незаметным. Ножка должна выдерживать шляпку, поэтому её нельзя делать слишком тонкой. Шляпку формируют отдельно, чтобы её края получились ровными.
Ответ: гриб готов, если ножка и шляпка прочно соединены, а переход между ними аккуратно сглажен.
Условие: нужно слепить животное из геометрических форм и добавить характерные детали. Сначала определяют, какие части будут крупными: туловище, голова, лапы и хвост. Затем выбирают небольшие детали, по которым животное можно узнать.
Ответ: животное получится узнаваемым и прочным, если соблюдать порядок «общая форма — крупные части — мелкие детали — проверка».
Материал не разминают перед работой, поэтому он крошится, трескается или плохо соединяется. Так происходит, когда ученик хочет сразу начать лепить и пропускает подготовку. Проверьте себя: кусок должен легко сгибаться, не распадаться и быть одинаково мягким.
Детали прикрепляют без надавливания и сглаживания, поэтому изделие распадается. Ошибку допускают, когда считают, что простого соприкосновения достаточно. Осторожно коснитесь готовой поделки: если часть двигается или отходит, соединение нужно укрепить.
Слишком тонкие или крупные части делают без учёта пропорций, поэтому изделие становится непрочным или неузнаваемым. Обычно это происходит, когда детали лепят отдельно, не сравнивая их с общей формой. Проверяйте размер каждой части и смотрите, может ли она выдержать собственный вес.
Пластилин оставляют на парте, смешивают цвета или не убирают остатки глины. Причина — спешка после окончания лепки и невнимательность к рабочему месту. Перед уходом пересчитайте инструменты, соберите материал, очистите поверхность и вымойте руки.
До начала работы пригодятся правила обращения с инструментами, умение сравнивать формы и выполнять простые ручные движения. Шар, цилиндр, конус и плоская деталь связывают лепку с геометрическими формами: из них составляют туловище, детали и основания поделок. Позже эти навыки нужны для изготовления поделок, декоративных изделий, макетов и предметов для аппликаций.
Чем глина отличается от пластилина?
Глина становится пластичной после увлажнения и твердеет при высыхании. Пластилин сохраняет мягкость, поэтому его можно снова размять и использовать.
Зачем нужно разминать материал перед лепкой?
Разминание делает материал мягким и однородным. Подготовленный материал легче скатывать, раскатывать и прочно соединять.
Как правильно соединить две детали?
Детали прикладывают друг к другу, прижимают и сглаживают место соединения пальцами или стеком. Затем проверяют, не отделяются ли части при лёгком прикосновении.
Для чего нужен стек?
Стеком разрезают материал, сглаживают поверхность и наносят небольшие детали. С ним работу можно выполнять точнее, чем только пальцами.
Почему изделие нужно начинать лепить с общей формы?
Сначала проще определить размер, положение и пропорции всего предмета. После этого крупные и мелкие детали легче расположить правильно.
Работа с глиной и пластилином