"Технология. Ручной труд (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Кузнецова Л.А.
Игла — тонкий металлический инструмент, которым прокалывают ткань и проводят через неё нитку при шитье и вышивании. У неё есть острый конец для прокалывания материала и тупой конец с ушком для нитки. Игла требует осторожного обращения: её проверяют до работы, держат остриём от себя, не оставляют без присмотра и хранят в игольнице. После окончания работы все иглы пересчитывают и убирают.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Игла — тонкий металлический инструмент с острым концом и ушком. Острый конец прокалывает ткань, а другой, тупой конец помогает держать иглу. Игла нужна для ручного шитья, вышивания и других работ с ниткой.
Ушко иглы — небольшое отверстие в её тупом конце, через которое проводят нитку. Нитка должна проходить в ушко без сильного нажима. Благодаря ушку игла может провести нитку сквозь ткань.
Игольница — специальное безопасное место для хранения игл и булавок. В неё кладут иглу сразу, если перестают работать или заканчивают шитьё. Игольница не даёт острым предметам затеряться и помогает избежать уколов.
Правило передачи иглы означает, что иглу подают другому человеку остриём от себя и от него. Можно также положить её в игольницу и передать игольницу. Такое правило защищает руки обоих людей от случайного укола.
Перед началом работы иглу проверяют: она должна быть целой, чистой и подходить для выбранной ткани. Погнутая или сломанная игла может застрять, неожиданно изменить направление или повредить материал. Грязная игла пачкает ткань, а слишком толстая или тонкая игла мешает выполнять шов. Поэтому сначала выбери подходящую иглу и сообщи учителю, если заметил неисправность.
Иглу держат за середину или тупой конец, а остриё направляют от себя и окружающих. При таком положении острие не направлено на руки, лицо или тело, поэтому риск укола меньше. Не следует сжимать иглу слишком сильно: она может выскользнуть или повернуться. Во время работы следи, куда направлен острый конец.
Нитку в ушко вдевают спокойно и аккуратно. Если поднести иглу близко к лицу, при неловком движении можно пораниться, поэтому лицо держат на расстоянии. Размахивание иглой опасно для самого работающего и тех, кто находится рядом. Лучше положить нитку на ладонь или стол, совместить её с ушком и только потом провести через отверстие.
Во время шитья иглу держат под контролем и не оставляют на ткани, столе или полу. На ткани она может спрятаться в складках, со стола — упасть, а на полу её трудно заметить. Если нужно сделать паузу, сразу помести иглу в игольницу. Закончив работу, пересчитай иглы, чтобы убедиться, что ни одна не потеряна, и убери их в игольницу.
Таблица помогает быстро проверить свои действия на каждом этапе работы. Сначала прочитай столбец «Что делать», затем сравни его со столбцом «Чего не делать». Столбец «Зачем» объясняет, какую опасность предотвращает правило.
| Этап работы | Что делать | Чего не делать | Зачем |
|---|---|---|---|
| До работы: проверить иглу | Осмотреть иглу, убедиться, что она целая, чистая и подходит для ткани. | Не брать погнутую, ржавую, сломанную или неподходящую иглу. | Чтобы игла не сломалась, не испортила ткань и не поранила руку. |
| Взять и держать иглу | Держать за середину или тупой конец, остриём от себя. | Не направлять остриё на себя или другого человека. | Чтобы снизить риск случайного укола. |
| Вдеть нитку | Спокойно провести нитку в ушко, держа иглу на безопасном расстоянии от лица. | Не подносить иглу к глазам и не размахивать ею. | Чтобы не поранить лицо и глаза. |
| Работать с иглой | Следить за иглой и выполнять движения медленно. | Не оставлять иглу на ткани, столе или полу. | Чтобы игла не потерялась и никто не укололся. |
| Передать иглу другому | Подать остриём от себя или положить в игольницу. | Не протягивать иглу остриём вперёд. | Чтобы не поранить человека, который её принимает. |
| Закончить работу и убрать иглу | Пересчитать иглы и положить их в игольницу. | Не уходить, оставив иглу на рабочем месте. | Чтобы все иглы были найдены и безопасно хранились. |
Задача 1. Перед началом шитья ученик обнаружил иглу на столе. Нужно решить, можно ли сразу приступать к работе. Сначала надо безопасно убрать найденную иглу, затем проверить её состояние и только после этого продолжать подготовку.
Ответ: иглу нужно осторожно поднять, проверить и положить в игольницу до начала работы. Если она повреждена или вызывает сомнение, пользоваться ею нельзя. Об этом следует сообщить учителю.
Задача 2. Во время шитья иглу нужно на короткое время отложить. Кажется, что проще воткнуть её в ткань или оставить рядом на столе, но оба варианта небезопасны. Нужно выбрать место, где игла не потеряется и не станет причиной укола.
Ответ: иглу на время кладут в игольницу. Так её легко найти, а руки и одежда защищены от случайного укола. После паузы проверь, что игла находится именно там.
Задача 3. Сосед просит передать ему иглу. Нельзя протягивать её остриём вперёд, даже если кажется, что так удобнее. Сначала выбери безопасное положение, а затем передай инструмент.
Ответ: иглу передают остриём от себя и от соседа либо подают её в игольнице. Если человек тянется к игле и положение кажется опасным, не спеши и сначала измени захват. Безопасность важнее скорости передачи.
Оставлять иглу на столе или ткани — ошибка, потому что её можно не заметить, потерять или задеть рукой. Так поступают, когда хотят быстро сделать паузу. Проверь себя: если игла не находится в руке или игольнице, действие нужно исправить.
Направлять остриё на себя или другого человека опасно: при движении рука может дрогнуть, и произойдёт укол. Ошибка возникает, когда ученик не следит за положением иглы. Перед каждым движением посмотри, куда направлен острый конец.
Передавать иглу остриём вперёд нельзя, потому что принимающий человек может поранить пальцы. Иногда так делают, чтобы соседу было проще взять иглу. Проверь себя: остриё должно быть направлено от обоих людей или игла должна лежать в игольнице.
Убирать иглу без пересчёта значит оставить возможность для потери одной из игл. Такая ошибка появляется из-за спешки в конце работы. Перед уходом пересчитай иглы и осмотри рабочее место, чтобы убедиться, что ничего не осталось.
До изучения правил обращения с иглой нужно знать правила поведения на рабочем месте и уметь выполнять инструкции учителя. Это помогает правильно организовать стол, не отвлекать других и вовремя сообщать об опасной ситуации. Внимательность и порядок нужны на каждом этапе работы.
Эти правила пригодятся при ручном шитье и вышивании, а также при работе с другими острыми инструментами. Общий принцип один: проверить инструмент, держать его безопасно, не оставлять без присмотра и убрать после работы. Такой навык помогает беречь себя и окружающих.
Почему иглу нельзя оставлять на ткани?
Игла может затеряться в складках ткани, упасть на пол или остаться незамеченной. Тогда кто-нибудь случайно уколется, поэтому иглу сразу кладут в игольницу.
Как безопасно держать иглу?
Держи иглу за середину или тупой конец. Острый конец направляй от себя и окружающих, не размахивай иглой и не подноси её близко к лицу.
Как передать иглу соседу?
Передавай иглу остриём от себя и от соседа, удерживая её за тупой конец. Ещё безопаснее положить иглу в игольницу и подать игольницу соседу.
Где хранить иглы во время и после работы?
Во время работы и после неё иглы хранят в игольнице. Она помогает не потерять острые предметы и защищает руки от случайных уколов.
Что сделать с иглой, если она упала на пол?
Не ходи по этому месту и предупреди окружающих. Осторожно найди и подними иглу, проверь её, а затем положи в игольницу; если найти её не удалось, сообщи учителю.
Правила обращения с иглой
