"Введение в естественно-научные предметы", Пакулова В.М., Иванова Н.В.
Среда обитания — это место, где организм живёт и получает всё необходимое: воду, воздух, пищу и подходящие условия. Основные среды обитания — водная, наземно-воздушная, почвенная и организменная. Рыба живёт в воде, берёза — на суше, дождевой червь — в почве, а некоторые маленькие организмы — внутри или на поверхности других организмов. У каждой среды свои особенности, поэтому живые существа приспособлены именно к условиям своего места жизни.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Среда обитания — место, где живёт организм и получает необходимые для жизни условия. Это не только участок пространства, но и вода, воздух, пища, свет, тепло и укрытия. Такое понятие помогает понять, почему организм встречается именно в определённом месте.
Водная среда — среда обитания организмов в воде. Вода поддерживает тело, помогает передвигаться и содержит растворённый кислород, но света и воздуха в разных слоях водоёма бывает неодинаково. Поэтому одни организмы живут у поверхности, а другие — на глубине.
Наземно-воздушная среда — среда на поверхности суши и в окружающем её воздухе. Здесь много света и кислорода, но вода доступна не всегда, а температура может сильно меняться. Это понятие позволяет объяснить разнообразие растений и животных суши.
Почвенная среда — среда обитания организмов в почве. В ней мало света, пространство тесное, зато сохраняются влажность и питательные вещества. Почва становится домом для тех организмов, которые могут передвигаться в её частицах и получать там пищу.
Организмам нужны вода, воздух, пища и подходящие условия, потому что без них они не могут расти, двигаться, дышать и размножаться. Например, растению нужны вода и свет, а животному — кислород, пища и место для укрытия. Поэтому средой обитания становится не любое место, где организм случайно оказался, а такое, где его основные потребности постоянно обеспечиваются.
В водной среде организмы окружены водой, поэтому их жизнь отличается от жизни на суше. В воде свет постепенно ослабевает с глубиной, кислород растворён в ней, а движение затрудняется сопротивлением воды. К водным организмам относятся рыбы, раки, медузы, водоросли и многие микроскопические существа.
В наземно-воздушной среде на организм влияют воздух, свет, температура и доступность воды. На суше можно легко получать кислород из воздуха, но приходится защищаться от высыхания, холода или жары. В этой среде живут берёзы, травы, зайцы, птицы, насекомые и многие другие организмы.
Почва служит средой обитания для организмов, которым подходят её влажность, темнота и наличие питательных веществ. Между частицами почвы есть небольшие пустоты с воздухом, а корни растений и остатки живых существ дают пищу. В почве обитают дождевые черви, кроты, личинки насекомых, грибы и бактерии.
Другие организмы тоже могут быть средой обитания. Например, клещ живёт на поверхности животного, а некоторые паразитические черви или бактерии — внутри его тела. Такой организм получает убежище и пищу от хозяина, но иногда причиняет ему вред.
| Среда обитания | Условия среды | Примеры организмов | Как условия связаны с жизнью организмов |
|---|---|---|---|
| Водная | Вода, растворённый кислород, различная освещённость и температура | Рыба, рак, водоросли, медуза | Организмы получают кислород и пищу в воде, а их тело приспособлено к плаванию |
| Наземно-воздушная | Воздух, свет, меняющаяся температура, разная доступность воды | Берёза, заяц, птица, бабочка | Организмы дышат воздухом, используют свет или пищу и приспосабливаются к погоде |
| Почвенная | Темнота, влажность, тесное пространство, частицы почвы и питательные вещества | Дождевой червь, крот, личинка насекомого, бактерия | Организмы передвигаются между частицами, находят пищу и защищаются от света и пересыхания |
| Организменная | Поверхность или внутренние части другого организма, готовая пища и укрытие | Клещ, паразитический червь, некоторые бактерии | Обитатель использует организм-хозяина как место жизни, иногда питаясь за его счёт |
Чтобы пользоваться таблицей, сначала найди организм, а затем сравни его место жизни с условиями в первом столбце. Последний столбец помогает объяснить не только где живёт организм, но и почему ему подходит именно эта среда. Один и тот же признак, например вода, нужно рассматривать вместе с местом постоянного обитания.
Условие: Определи среду обитания рыбы и назови одно условие, необходимое ей для жизни. Нужно связать организм с местом, где он постоянно живёт. Затем выбери условие, без которого рыба не сможет нормально существовать.
Ответ: рыба обитает в водной среде; ей необходима вода с растворённым кислородом.
Условие: Распредели дождевого червя, берёзу и щуку по средам обитания. Для каждого назови признак, который помог сделать выбор. Сначала установим, где обычно живёт каждый организм, а потом сопоставим это место с условиями среды.
Ответ: дождевой червь — почвенная среда, берёза — наземно-воздушная, щука — водная.
Условие: Небольшой организм живёт внутри другого организма. Определи его среду обитания и объясни, почему это не водная, наземно-воздушная или почвенная среда. Здесь нужно обратить внимание не на размер обитателя, а на непосредственное место его жизни.
Ответ: организм обитает в организменной среде. Она определяется тем, что его местом жизни служит другой организм.
Ошибка 1. Считать местом обитания любое место, где организм нашли. Так бывает, если не отличать случайное появление от постоянной жизни. Проверь себя: получает ли организм здесь пищу, воду и укрытие регулярно?
Ошибка 2. Путать водную и наземно-воздушную среды только из-за наличия воды. Вода может быть на суше, но это не делает сушу водоёмом. Сначала определи, окружён ли организм водой постоянно или живёт на поверхности земли.
Ошибка 3. Считать почву просто неживым грунтом. В ней есть воздух, влага, пища и множество живых существ. Чтобы проверить ответ, вспомни, могут ли в этом месте жить дождевые черви, личинки, грибы или бактерии.
Ошибка 4. Не замечать организменную среду. Иногда ученик ищет только воду, сушу или почву и забывает о другом организме как о доме. Проверь, не живёт ли рассматриваемое существо на поверхности хозяина или внутри его тела.
Перед изучением этой темы нужно знать, что живые организмы дышат, питаются, используют воду и нуждаются в подходящих условиях. Эти потребности помогают понять, почему одно место становится подходящей средой обитания, а другое — нет.
Знания о средах обитания пригодятся при изучении разнообразия растений и животных, их приспособлений и взаимосвязей в природе. По среде можно объяснить особенности строения организма и его образ жизни.
Что называют средой обитания?
Среда обитания — это место жизни организма и все условия, которые он получает в этом месте. Она должна обеспечивать организм водой, пищей, воздухом и подходящей температурой.
Какие основные среды обитания существуют?
Выделяют водную, наземно-воздушную, почвенную и организменную среды. Они отличаются количеством света, воды, воздуха, особенностями температуры и наличием пищи.
Почему рыбы живут в водной среде?
Тело рыбы приспособлено к жизни в воде, где она получает кислород, пищу и возможность передвигаться. Вне воды рыба не может нормально дышать и двигаться.
Кто обитает в почве?
В почве живут дождевые черви, личинки насекомых, кроты, некоторые бактерии и грибы. Им подходят темнота, влажность, небольшое количество воздуха и наличие питательных веществ.
Как один организм может стать средой обитания для другого?
Некоторые организмы живут на поверхности другого организма или внутри него. Например, на коже животных могут обитать паразиты, а внутри тела — микроскопические организмы.
§ 33. Где живут организмы?
