§ 48. Связи живого и неживого

Определения и обозначения

Живая природа — это организмы, которые питаются, дышат, растут, размножаются и умирают. К ней относятся растения, животные, грибы и другие организмы. По этим признакам можно отличить живое существо от камня или капли воды. Такое различие помогает понять, какие объекты способны сами осуществлять жизненные процессы.

Неживая природа — это тела и явления, у которых нет признаков живых организмов: вода, воздух, камни, солнечный свет. Они не питаются и не размножаются, хотя без них многие организмы не смогли бы жить. Например, свет нужен растениям, а вода — растениям и животным. Понятие помогает назвать природные условия, от которых зависит жизнь.

Условия среды — это факторы окружающей природы, от которых зависит жизнь организмов, например свет, тепло, вода и воздух. Эти условия могут быть подходящими или неподходящими для конкретного растения или животного. Поэтому при изучении организма важно учитывать не только его признаки, но и место, где он живёт. Так можно объяснить, почему он встречается именно там.

Связь живого и неживого — это зависимость организмов от неживой природы и влияние организмов на неё. Растению нужны вода и свет, но и само оно может менять окружающую среду. Например, корни удерживают почву на месте. Это понятие показывает, что природа связана в обе стороны, а не действует только от неживого к живому.

Как это устроено

Солнечный свет и тепло помогают организмам жить, но нужны им по-разному. Растение использует энергию света, чтобы образовывать питательные вещества, необходимые для роста. Если света мало, этот процесс идёт хуже, и растение может ослабнуть. Животные зависят от подходящей температуры, потому что в слишком холодных или жарких условиях их организм не может нормально работать.

Вода необходима всем живым организмам, потому что без неё не могут нормально происходить процессы внутри организма. Растение получает воду из почвы корнями, а животные пьют её или получают вместе с пищей. Когда воды не хватает, растение теряет упругость и может увядать. Животным также нужно регулярно восполнять запас воды, иначе их организм будет работать хуже.

Воздух участвует в жизненных процессах растений и животных. Животные и растения дышат: при дыхании организму нужен кислород. Кроме того, растения используют углекислый газ, содержащийся в воздухе, когда образуют питательные вещества. Поэтому состав и чистота воздуха важны для организмов, хотя разные его газы выполняют разные роли.

Почва помогает растениям получать воду и минеральные вещества — вещества, которые нужны им для роста. В почве удерживается вода, а корни забирают из неё необходимые вещества. Для многих животных почва ещё и место обитания: в ней можно укрываться и находить пищу. Значит, почва связывает потребности растений и животных с условиями их жизни.

Живые организмы не только зависят от окружающей среды, но и меняют её. Корни растений разрастаются в почве и скрепляют её, поэтому ей труднее размываться водой. Когда растения и животные погибают, их остатки постепенно разлагаются и обогащают почву. Так деятельность организмов влияет на неживые компоненты природы и может менять условия для других обитателей.

Как неживая природа связана с жизнью организмов

Чтобы пользоваться таблицей, сначала выбери компонент неживой природы, а затем посмотри, какую роль он выполняет. В последнем столбце приведён пример такой связи. По таблице видно, что один компонент может быть важен сразу для разных организмов.

Разбор задач

Назови два компонента неживой природы, которые нужны комнатному растению, и объясни зачем. Нужно выбрать не живые объекты или явления и связать каждый с потребностью растения. Подойдут вода и солнечный свет: они нужны растению по разным причинам. Запишем рассуждение по шагам.

1. Выбираем воду: растение получает её корнями из почвы или после полива.
2. Объясняем её роль: вода необходима для процессов в организме и помогает поддерживать рост.
3. Выбираем солнечный свет: растение получает его от окна или лампы.
4. Объясняем его роль: свет даёт энергию для образования питательных веществ.

Ответ: комнатному растению нужны вода и солнечный свет. Вода поступает через корни, а свет помогает растению образовывать питательные вещества.

У растения в сухой почве начали увядать листья. Объясни, какая связь нарушилась и что поможет растению. Сначала определим, чего не хватает растению в окружающей среде. Затем проследим, как недостаток этого компонента влияет на организм и как можно исправить ситуацию.

1. Почва сухая, значит, растению не хватает воды.
2. Корни не могут получить достаточное количество воды из почвы, поэтому нарушается связь растения с неживой средой.
3. Из-за недостатка воды растение теряет упругость, и листья начинают увядать.
4. Нужно полить растение и проверить, чтобы лишняя вода могла уходить, а почва не оставалась постоянно мокрой.

Ответ: нарушилось поступление воды из почвы к растению. Поможет полив, после которого почва должна оставаться влажной, но не заболоченной.

После вырубки деревьев на склоне почва стала сильнее смываться дождями. Объясни, как изменение живой природы повлияло на неживую. Сравним склон с деревьями и без них. Так станет понятно, какую работу выполняли растения и почему после вырубки изменилось состояние почвы.

1. У деревьев были корни, которые разрастались в почве и удерживали её частицы.
2. После вырубки деревьев корней стало меньше, и почва потеряла часть опоры.
3. Дождевая вода стала легче смывать рыхлую почву со склона.
4. Значит, изменение живой природы — исчезновение деревьев — повлияло на неживую природу, изменив состояние почвы.

Ответ: после вырубки корни перестали удерживать почву, поэтому дождям стало легче смывать её со склона.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что неживая природа только влияет на живую. Так думают, если замечают, что растениям нужны вода и свет, но не учитывают обратное влияние. Проверь себя вопросом: может ли организм изменить окружающую среду? Корни удерживают почву, а остатки организмов обогащают её, поэтому связь действует в обе стороны.

Ошибка — называть почву живой природой. Такое мнение возникает потому, что в почве живут черви, насекомые и невидимые глазу организмы. Чтобы проверить себя, отдели саму почву от обитателей: почва не дышит, не растёт и не размножается. Поэтому она относится к неживой природе, хотя тесно связана с живыми организмами.

Ошибка — думать, что всем организмам подходят одинаковые условия. Её допускают, когда переносят потребности одного знакомого растения или животного на всех остальных. Проверь себя: сравни, где живут разные организмы и сколько им нужно света, тепла или влаги. Условия, подходящие одному виду, могут быть неудобными для другого.

Ошибка — путать потребность организма с источником, из которого он её получает. Например, можно сказать, что растению нужна почва, хотя ему нужны вода и минеральные вещества, которые почва помогает получить. Проверь себя вопросом: что именно нужно организму и откуда это поступает? Вода может попасть к растению из почвы или осадков, а потребностью остаётся вода.

Связь с другими темами

Чтобы понять связи живого и неживого, нужно знать, чем живые организмы отличаются от тел неживой природы. Это помогает правильно распределять природные объекты и замечать признаки жизни. Тема также связана с изучением растений и животных: их особенности можно объяснить условиями среды обитания. Позже эти знания пригодятся при изучении экосистем — сообществ организмов и окружающей их среды — и охраны природы.

Что запомнить

• Живые организмы зависят от условий неживой природы.
• Для жизни организмам нужны вода, воздух и подходящие условия.
• Растениям для роста необходимы свет и тепло.
• Почва снабжает растения водой и минеральными веществами.
• Живые организмы могут изменять неживую природу.
• Связи между живой и неживой природой действуют в обе стороны.