"Математика", Давыдов В.В.,Горбов С.Ф., Микулина Г.Г., Савельева О.В.
Мерка — это выбранная величина, с которой сравнивают другую величину при измерении. Если за один шаг берут одну единичную мерку, результат считают числом таких шагов. Несколько одинаковых единичных мерок можно объединить в составную мерку: тогда измерение идёт быстрее, но нужно помнить, сколько единичных частей в ней содержится. Если составная мерка укладывается не целое число раз, остаток измеряют и записывают отдельно.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Мерка — это выбранная величина, с которой сравнивают измеряемую величину. Например, длину полоски можно сравнивать с длиной бумажной полоски, а массу — с массой выбранного груза. Результат зависит от размера мерки: более крупная мерка укладывается меньшее число раз, а мелкая — большее. Поэтому число без указания мерки не всегда точно описывает величину.
Единичная мерка — это мерка, которую принимают за один шаг измерения. Если длину измеряют отрезком в одну клетку, каждый раз откладывают именно этот отрезок и считают, сколько раз он поместился. Такая мерка нужна как основа для измерения и сравнения результатов. Сравнивать числа можно правильно, если известно, что за единицу принято.
Составная мерка — это мерка, образованная из нескольких одинаковых единичных мерок. Например, четыре равные полоски, положенные подряд без промежутков и наложений, образуют мерку из четырёх единичных частей. Она позволяет за один шаг измерения охватить расстояние, равное нескольким единичным меркам. Чтобы истолковать результат, нужно знать число частей в составной мерке.
Результат измерения составной меркой показывает, сколько таких мерок укладывается в измеряемой величине, а также остаётся ли часть. Полные укладывания можно перевести в единичные мерки, умножив их число на количество частей в одной составной мерке. Если остаётся отрезок, его учитывают отдельно и тоже сравнивают с единичной меркой. Так описание результата не теряет ни полные шаги, ни остаток.
Возьмём несколько одинаковых полосок, каждая из которых равна одной единичной мерке. Если положить рядом три полоски, соединив их концы, получится составная мерка, равная трём единичным меркам. Полоски должны быть одинаковой длины: иначе составная мерка не будет состоять из равных частей. Объединение частей удобно тем, что при измерении не приходится каждый раз откладывать их по одной.
Измерять составной меркой значит последовательно прикладывать её к величине от начала, не оставляя промежутков и не накладывая один участок на другой. После каждого полного прикладывания делают отметку и продолжают измерение оставшейся части. Такой порядок нужен, чтобы каждый шаг соответствовал одной и той же величине. Подсчёт полных укладываний даёт число составных мерок, помещающихся в измеряемой величине.
Чтобы перейти от составных мерок к единичным, нужно учесть размер одной составной мерки. Если она состоит из четырёх единичных мерок и уложилась три раза, то каждый из трёх шагов содержит по четыре единичные части. Значит, всего набирается 3 × 4 = 12 единичных мерок. Умножение отвечает на вопрос, сколько единичных частей содержится во всех полных составных мерках вместе.
Иногда после полных укладываний остаётся часть величины. Сначала её сравнивают с единичной меркой: например, выясняют, равна ли она двум единичным меркам или меньше одной. Если составная мерка содержит три единичные части, укладывается два раза, а остаток равен двум единичным частям, результат составляет 2 × 3 + 2 = 8 единичных мерок. Остаток нельзя отбрасывать, потому что он тоже входит в измеряемую величину.
Одну и ту же величину можно измерить единичной или составной меркой. Единичную мерку приходится прикладывать чаще, зато результат сразу выражен в единичных шагах; составная мерка ускоряет счёт, потому что каждый шаг охватывает несколько таких шагов. Например, три укладывания мерки из четырёх частей соответствуют двенадцати единичным меркам. Поэтому при сравнении результатов нужно учитывать не только число укладываний, но и размер мерки.
Сравните, что именно откладывают и что считают при каждом способе. Таблица помогает не смешивать число шагов и размер одного шага. При переводе результата сначала найдите, сколько единичных частей входит в одну составную мерку.
| Что сравниваем | Единичная мерка | Составная мерка |
|---|---|---|
| Из чего образована мерка | Из одной принятой за единицу величины | Из нескольких одинаковых единичных мерок |
| Что откладывают при измерении | Одну единичную мерку | Составную мерку целиком |
| Что считают | Число единичных укладываний | Число полных составных укладываний и остаток |
| Как выразить результат через единичную мерку | Число укладываний уже дано в единичных мерках | Число составных мерок умножают на число единичных частей в одной |
| Что делать, если остаётся часть | Описать остаток относительно единичной мерки | Измерить остаток единичной меркой или указать, что он меньше неё |
Мерку длиной в одну клетку откладывают вдоль отрезка. Нужно узнать, сколько единичных мерок содержит отрезок. Представим, что отрезок занимает семь клеток, а каждая клетка служит одной меркой. Считать нужно полные равные укладывания от одного конца отрезка до другого.
Ответ: отрезок содержит семь единичных мерок. Если длина отрезка в клетках другая, нужно тем же способом пересчитать клетки; главное — не менять мерку во время измерения. Число клеток показывает длину именно в мерках по одной клетке.
Составьте мерку из четырёх одинаковых полосок и измерьте отрезок, в котором она укладывается три раза без остатка. Требуется выразить длину отрезка в единичных полосках. Здесь важно отличать три составных шага от числа всех исходных полосок: каждый составной шаг включает четыре полоски.
Ответ: длина отрезка равна двенадцати единичным полоскам. Мы умножили, потому что три одинаковых составных шага содержат по четыре единичных части каждый. Если бы посчитать только три укладывания и назвать их единичными, длина оказалась бы занижена в четыре раза.
Составная мерка содержит три единичные части. Она укладывается в отрезке два раза, после чего остаются ещё две единичные части. Нужно выразить длину отрезка в единичных мерках. Остаток здесь уже измерен исходной единичной меркой, поэтому его можно прибавить к длине двух полных составных мерок.
Ответ: длина отрезка равна восьми единичным меркам. Два полных укладывания дали шесть единичных мерок, а остаток добавил ещё две. Если бы остаток был меньше одной единичной мерки, его следовало бы описать отдельно как часть этой мерки.
Составную мерку иногда принимают за одну единичную, потому что при измерении её прикладывают как один целый предмет. Но один шаг откладывания не обязательно равен одной единичной мерке: составная может включать несколько частей. Проверьте себя, пересчитав одинаковые части, из которых она собрана. Если в ней четыре части, каждое укладывание соответствует четырём единичным меркам.
При переводе результата можно умножить или разделить не на то число, потому что путают число составных укладываний и число единичных частей в мерке. Сначала установите, сколько единичных мерок входит в одну составную, а затем умножьте на число полных укладываний. Проверка проста: повторите сложение, например, три группы по четыре — это 4 + 4 + 4 = 12. Деление понадобится, если известен результат в единичных мерках и нужно найти число составных мерок без остатка.
Ещё одна ошибка — остановиться после подсчёта полных укладываний и не учесть остаток. Её допускают, когда считают только целые составные шаги и не проверяют оставшийся участок. После последнего полного прикладывания обязательно сравните остаток с единичной меркой и запишите его отдельно. Если остаток есть, общий результат больше результата, полученного только по полным укладываниям.
Нельзя сравнивать числа, полученные разными мерками, как будто они описывают одинаковые шаги. Например, три укладывания большой мерки могут соответствовать двенадцати укладываниям мерки, в четыре раза меньшей. Ошибка возникает, если забыть размер каждой мерки и смотреть только на число. Для проверки выразите оба результата через одну и ту же единичную мерку.
До этой темы нужно уметь сравнивать величины и измерять их одной и той же единичной меркой. Такое умение помогает понять, почему результат измерения — не просто число, а число вместе с указанием мерки. Составная мерка развивает этот способ рассуждения: несколько единичных шагов объединяются в один более крупный шаг.
Дальше этот подход пригодится при изучении единиц измерения и переводе результата между крупными и мелкими мерками. Например, при переходе от больших единиц к меньшим выясняют, сколько мелких частей содержится в одной крупной. Знание состава мерки помогает правильно умножать или делить и не терять остаток. Так измерение наглядными полосками подготавливает к работе с обычными единицами величин.
Чем составная мерка отличается от единичной?
Единичная мерка — это одна выбранная часть, которой измеряют величину. Составная мерка образована из нескольких одинаковых единичных мерок, поэтому за один шаг измерения она охватывает большую величину.
Как узнать, сколько единичных мерок входит в составную?
Нужно составить мерку из одинаковых единичных частей и пересчитать их. Например, если вместе положили четыре полоски одинаковой длины, составная мерка содержит четыре единичные мерки.
Как перевести результат измерения составной меркой в единичные мерки?
Умножьте число полных составных мерок на число единичных мерок в одной составной. Если есть остаток, добавьте число единичных мерок в нём. Например, три составные мерки по четыре единичные дают 3 × 4 = 12 единичных мерок.
Что делать, если составная мерка укладывается не целое число раз?
Сначала посчитайте полные укладывания, затем отдельно оцените оставшуюся часть относительно единичной мерки. Остаток можно записать числом единичных мерок или указать, что он меньше одной единичной мерки.
Почему при измерении одной величины разными мерками получаются разные числа?
Число показывает, сколько раз выбранная мерка укладывается в величине. Большая мерка укладывается меньшее число раз, а меньшая — большее. Сама величина при этом не меняется.
Составная мерка