На Горох
Математика, 5 класс

З Замена крупных мер мелкими

"Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Перова М.Н., Капустина Г.М.

Объяснение темы

Кратко о теме

Крупную меру заменяют мелкой, когда одну и ту же длину, массу или вместимость нужно выразить меньшими единицами. Например, метры можно записать в сантиметрах, а килограммы — в граммах. Для этого нужно знать, сколько мелких единиц содержится в одной крупной, и умножить на это число. Если величина записана в двух единицах, каждую часть переводят отдельно и складывают результаты. Так удобнее сравнивать величины и решать задачи.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Крупная мера — единица измерения, которой выражают величину большего размера, например метр по отношению к сантиметру. В одной крупной единице помещается несколько мелких. Это понятие помогает понять, откуда берётся множитель при переводе и почему число в записи меняется.

Мелкая мера — единица измерения, которой выражают ту же величину меньшими единицами, например сантиметр вместо метра. Длина предмета остаётся прежней, меняется только способ её записи. Мелкие единицы нужны, когда требуется точнее указать размер или сравнить небольшие величины.

Единицы длины — миллиметр, сантиметр, дециметр, метр и километр; ими измеряют длину и расстояние. У разных пар единиц разные соотношения: например, в метре 100 сантиметров, а в километре 1000 метров. Знание названий и соотношений помогает выбрать правильное действие при замене меры.

Единицы массы и вместимости — например, тонна, центнер, килограмм, грамм и литр. Они позволяют описывать, насколько тяжёл предмет или сколько жидкости помещается в сосуд. При замене меры нужно знать, сколько мелких единиц содержится в одной крупной, иначе можно получить неверный результат.

Как это устроено

Чтобы заменить крупную меру мелкой, нужно сначала выяснить, сколько мелких единиц составляет одну крупную. Например, прежде чем переводить метры в сантиметры, вспоминают соотношение 1 м = 100 см. Это нужно потому, что одно и то же число нельзя переводить одинаковым способом для всех пар единиц: в метре 100 сантиметров, а в километре 1000 метров.

При переходе к более мелкой единице числовое значение увеличивается. Причина в том, что крупные единицы делятся на большее число маленьких: один метр можно разбить на 100 сантиметров. Поэтому количество крупных единиц умножают на число мелких единиц в каждой из них. Например, 2 м — это 2 × 100 = 200 см, а не 2 ÷ 100.

У мер длины нет одного общего множителя для любого перехода. Например, 1 м = 10 дм, но 1 км = 1000 м, поэтому сначала нужно определить, какие именно единицы указаны в задании и в какие их требуется перевести. Затем по соотношению для этой пары выбирают множитель. Если перепутать пары, вычисление может выглядеть аккуратным, но ответ окажется неверным.

Составным числом называют запись величины в двух или нескольких единицах, например 3 км 250 м. Чтобы выразить её только в мелких единицах, каждую часть переводят отдельно: километры — в метры, а метры уже записаны в нужной единице. Затем части складывают, потому что они обозначают части одной общей длины. Так в ответе не теряется ни один участок величины.

После вычисления нужно записать единицу измерения и проверить ответ. Единица показывает, что именно измеряли: метры, граммы или миллилитры. Для проверки можно убедиться, что выбранное соотношение подходит к обеим единицам, а число при переходе к мелкой мере увеличилось. Если записать только число или указать другую единицу, ответ будет неполным даже при верном умножении.

Соотношения крупных и мелких мер

Крупная мераСколько мелких единиц содержитсяПример замены
1 км1000 м1 км = 1000 м
1 м10 дм1 м = 10 дм
1 м100 см1 м = 100 см
1 м1000 мм1 м = 1000 мм
1 кг1000 г1 кг = 1000 г
1 ц100 кг1 ц = 100 кг
1 т1000 кг1 т = 1000 кг
1 л1000 мл1 л = 1000 мл

Сначала найди в таблице крупную единицу и нужную мелкую, а затем используй указанное число для умножения. Если нужной пары нет в одной строке, проверь, не требуется ли сначала перейти через другую единицу. После вычисления запиши ответ именно в той мелкой мере, которую просит задание.

Разбор задач

Замени 4 м сантиметрами.

Нужно выразить длину в сантиметрах, поэтому ищем соотношение между метрами и сантиметрами. В одном метре 100 сантиметров, значит, каждый из четырёх метров содержит по 100 сантиметров. Умножение на 100 переводит всю длину в выбранную мелкую единицу.

  1. Записываем соотношение: 1 м = 100 см.
  2. Умножаем количество метров на 100: 4 × 100 = 400.
  3. Подписываем единицу, в которой получили результат: 400 см.

Ответ: 4 м = 400 см.

Замени 3 км 250 м метрами.

Величина записана в километрах и метрах, а получить нужно только метры. Значит, километры надо перевести в метры, а уже записанные метры оставить без изменения. После этого части можно сложить, потому что обе будут выражены в одной единице.

  1. Вспоминаем соотношение: 1 км = 1000 м.
  2. Переводим километры: 3 × 1000 = 3000 м.
  3. Прибавляем уже указанные 250 м: 3000 + 250 = 3250 м.

Ответ: 3 км 250 м = 3250 м.

В коробке 2 кг 350 г крупы. Сколько это граммов?

Нужно выразить всю массу в граммах. Килограммы переводим в граммы по соотношению 1 кг = 1000 г, а 350 г уже записаны в требуемой единице. Затем складываем получившуюся массу и граммы из условия, чтобы учесть всю крупу.

  1. Переводим килограммы: 2 × 1000 = 2000 г.
  2. Прибавляем граммы: 2000 + 350 = 2350 г.
  3. Проверяем, что в ответе указаны граммы, как и просили.

Ответ: в коробке 2350 г крупы.

Типичные ошибки

Ошибка — умножать на 10 при любом переходе к мелкой мере. Так делают, потому что часто встречают соотношение 1 м = 10 дм, но для других пар множитель может быть 100 или 1000. Проверь по таблице, сколько именно мелких единиц содержится в одной крупной. Например, для перевода метров в сантиметры нужен множитель 100.

Некоторые делят вместо умножения, хотя переводят крупную единицу в мелкую. Это может происходить из-за того, что при других действиях число иногда уменьшается. Подумай, сколько мелких частей помещается в каждой крупной: число мелких единиц должно стать больше. Например, 1 м — это 100 см, а не 0,01 см.

При переводе составной величины иногда забывают прибавить часть, уже записанную в мелкой мере. Например, переводят 3 км в метры и останавливаются на 3000 м, не учитывая 250 м. Чтобы проверить себя, перечитай условие и отметь каждую его часть. В итоге все части должны быть переведены или уже выражены в одинаковой единице и сложены.

Ещё одна ошибка — записать только число или поставить неверное обозначение единицы. Причина часто в спешке: вычисление сделали, а запись ответа не проверили. Сверь единицу в задании с единицей в ответе и убедись, что они совпадают с тем, что просили получить. Например, результат перевода в сантиметры нужно записать в см, а не в м.

Связь с другими темами

Для замены мер нужно знать названия единиц длины, массы и вместимости и понимать, что они измеряют. Также пригодится умение умножать натуральные числа на 10, 100 и 1000: это вычисление помогает переводить крупные единицы в мелкие. Такие переводы встречаются в задачах на измерения и сравнение величин. Они также помогают считать стоимость и расход материалов, когда количество нужно выразить в подходящих единицах.

Что запомнить

  • Крупную меру можно заменить мелкой, если известно соотношение между ними.
  • При переходе к мелкой мере число умножают на количество мелких единиц в крупной.
  • 1 м = 10 дм = 100 см = 1000 мм.
  • 1 км = 1000 м.
  • 1 кг = 1000 г; 1 ц = 100 кг; 1 т = 1000 кг.
  • При переводе составной величины переведи каждую часть и сложи результаты.
  • В ответе обязательно указывай единицу измерения.

Частые вопросы по теме

Почему при замене крупной меры мелкой число становится больше?

Одна крупная единица состоит из нескольких мелких. Например, в одном метре 100 сантиметров, поэтому та же длина в сантиметрах записывается числом 100. Сама длина при этом не меняется.

Как узнать, на какое число нужно умножать?

Найди соотношение именно тех единиц, между которыми выполняешь замену. Например, метры в сантиметры переводят умножением на 100, а километры в метры — на 1000. Подсказкой служит таблица соотношений мер.

Как перевести километры и метры только в метры?

Количество километров умножь на 1000, потому что 1 км = 1000 м. Затем прибавь метры, которые уже указаны в условии. Например, 3 км 250 м = 3000 м + 250 м = 3250 м.

Что делать, если величина записана в двух единицах?

Переведи каждую часть в выбранную мелкую единицу. Затем сложи полученные числа и запиши рядом нужное обозначение. Например, килограммы переведи в граммы, а уже указанные граммы прибавь.

Как проверить, правильно ли выполнена замена меры?

Убедись, что выбрал верное соотношение и умножил, а не разделил. При переходе к мелким единицам число должно увеличиться, а сама величина — остаться той же. Проверь, что в ответе указана нужная единица измерения.

Спросить по теме параграфа

З Замена крупных мер мелкими

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Класс
5 класс
Учебник
"Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Перова М.Н., Капустина Г.М.