"Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях)*", Алышева Т. В.
Квадрат — четырёхугольник с четырьмя равными сторонами и четырьмя прямыми углами. Эти признаки помогают отличить его от других фигур и проверить, действительно ли перед тобой квадрат. У него четыре вершины, противоположные стороны параллельны, а диагональ соединяет противоположные вершины. Если известна длина одной стороны, можно узнать длины остальных и вычислить периметр: для этого длину стороны умножают на 4.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Квадрат — четырёхугольник, у которого все стороны равны, а все углы прямые. Иначе говоря, у него одновременно есть два признака: одинаковые стороны и углы по 90°. Это определение нужно, чтобы отличать квадрат от фигур, которые похожи на него только по одному признаку.
Сторона квадрата — отрезок, который образует одну из четырёх сторон квадрата. Стороны образуют границу фигуры и соединяют её соседние вершины. Их длины можно измерить линейкой, а поскольку в квадрате они равны, длина одной стороны помогает узнать длины остальных.
Вершина квадрата — точка, в которой встречаются две его соседние стороны. У квадрата четыре вершины, и каждая является концом двух сторон. Понятие вершины нужно, чтобы правильно считать углы и находить точки, которые соединяет диагональ.
Диагональ квадрата — отрезок, соединяющий две противоположные вершины. Она проходит через внутреннюю часть квадрата, а не по его границе. Это название помогает не спутать диагональ со стороной: сторона соединяет соседние вершины, а диагональ — противоположные.
Квадрат состоит из четырёх сторон и четырёх вершин, потому что каждая сторона соединяет соседнюю пару точек, а граница замыкается. Если проследить границу по кругу, получится четыре отрезка и места, где они встречаются. Поэтому при проверке фигуры сначала удобно пересчитать стороны и вершины, а затем проверить их свойства. Такой порядок помогает не принять за квадрат фигуру с большим или меньшим числом сторон.
Все стороны квадрата имеют одинаковую длину. Это следует из самого определения квадрата, поэтому измерение одной стороны достаточно, чтобы узнать длины остальных. Например, если одна сторона равна 3 см, каждая из трёх других тоже равна 3 см. При измерении линейку прикладывают к отрезку так, чтобы его начало совпало с нулевой отметкой.
Каждый угол квадрата прямой, то есть равен 90°. Это можно проверить угольником: его угол должен совпасть с углом фигуры без зазора и наложения краёв. Равные стороны сами по себе не доказывают, что фигура квадрат: у четырёхугольника с равными сторонами углы могут быть наклонными. Поэтому для проверки нужны и измерение сторон, и проверка углов.
Противоположные стороны квадрата параллельны: они расположены в одном направлении и не пересекутся, даже если их продолжить. Например, верхняя и нижняя стороны идут в одном направлении, как и левая и правая. Это связано с тем, что соседние стороны образуют прямые углы, а противоположные стороны лежат напротив друг друга. Свойство параллельности помогает описывать расположение сторон квадрата.
Диагональ соединяет противоположные вершины и проходит внутри квадрата. Она делит квадрат на две части, которые совпадают по форме и размеру: это два одинаковых треугольника. Так происходит потому, что у них есть общая диагональ, а стороны квадрата равны. Чтобы провести диагональ, выбери одну вершину и соедини её отрезком с вершиной, которая находится напротив.
| Что рассматриваем | Свойство квадрата |
|---|---|
| Количество сторон | 4 |
| Длины сторон | Все стороны равны |
| Углы | Все углы прямые |
| Противоположные стороны | Параллельны |
| Диагонали | Соединяют противоположные вершины |
Пользуйся таблицей как списком признаков: при проверке фигуры можно идти по строкам сверху вниз. Сверяй каждый пункт с рисунком или с результатом измерений. Если хотя бы один обязательный признак не выполняется, фигура не является квадратом.
Задача 1. Среди нескольких изображённых фигур найди квадрат и объясни выбор. Одного впечатления от рисунка недостаточно: фигура может казаться квадратом, хотя стороны или углы немного отличаются. Поэтому проверяем свойства по очереди. Сначала считаем стороны, затем проверяем их длины и углы.
Ответ: квадратом будет четырёхугольник с четырьмя равными сторонами и четырьмя прямыми углами. В объяснении назови оба признака, чтобы выбор был обоснован.
Задача 2. Сторона квадрата равна 4 см. Найди периметр. Периметр — это длина всей границы фигуры, значит, нужно сложить длины всех четырёх сторон. Так как стороны равны, можно сложить четыре одинаковых числа или умножить длину одной стороны на 4. Запиши вычисление вместе с единицей измерения.
Ответ: периметр квадрата равен 16 см. Если сторона обозначена буквой a, то для любого квадрата периметр можно найти по формуле P = 4 × a. Умножение удобно, потому что все четыре слагаемых одинаковы.
Задача 3. Начерти квадрат со стороной 3 см и проведи одну диагональ. Нужно получить фигуру с точными прямыми углами и равными сторонами, а не просто нарисовать похожий четырёхугольник. Для этого используй линейку и угольник. Диагональ проводи только после того, как граница квадрата готова.
Ответ: начерчен квадрат со стороной 3 см и одной диагональю. Диагональ должна идти от выбранной вершины к вершине напротив, а не к соседней. Если соединить соседние вершины, получится сторона, а не диагональ.
Ошибочно называть квадратом любую фигуру с четырьмя равными сторонами. Так думают, потому что равенство сторон заметно при измерении, а наклонные углы можно не заметить. Но у квадрата все углы тоже должны быть прямыми. Проверь угольником каждый угол, а не только стороны.
Другая ошибка — считать квадратом любой прямоугольник. У прямоугольника все углы прямые, поэтому он похож на квадрат, но его соседние стороны могут быть разной длины. Чтобы проверить себя, сравни длины всех четырёх сторон линейкой. Если хотя бы одна сторона отличается, фигура не квадрат.
При нахождении периметра иногда складывают длины только двух сторон. Это происходит, когда вспоминают о равных сторонах, но забывают, что периметр охватывает всю границу. У квадрата четыре стороны, поэтому длину стороны нужно взять четыре раза. Проверь, что в записи есть четыре слагаемых или умножение на 4.
Сторону можно спутать с диагональю, потому что оба отрезка соединяют вершины. Сторона соединяет соседние вершины и лежит на границе квадрата, а диагональ проходит внутри и соединяет противоположные. Посмотри, есть ли между концами отрезка ещё одна вершина по краю. Если вершины соседние, это сторона; если они напротив, это диагональ.
Для изучения квадрата нужно уметь распознавать отрезок, вершину и прямой угол, а также измерять длину линейкой. Эти умения нужны, чтобы проверить стороны и углы фигуры, а не определять её только на глаз. Если измерения ещё не знакомы, начни с понимания нулевой отметки и делений на линейке. Для проверки углов пригодится угольник.
Квадрат поможет при изучении прямоугольника, потому что эти фигуры имеют прямые углы. Сравнение покажет, что квадрат отличается равенством всех четырёх сторон. При изучении периметра квадрат даёт удобный пример: достаточно знать одну сторону и умножить её длину на 4. Позже знания о фигурах и их сторонах пригодятся при знакомстве с площадью.
Чем квадрат отличается от прямоугольника?
У прямоугольника все углы прямые, а противоположные стороны равны. У квадрата, кроме того, равны все четыре стороны.
Может ли квадрат быть прямоугольником?
Да. Квадрат подходит под определение прямоугольника, потому что у него все углы прямые. Его особенность — все стороны тоже равны.
Как проверить, что фигура — квадрат?
Проверь, что у фигуры четыре стороны и четыре прямых угла. Затем измерь стороны: их длины должны быть одинаковыми.
Как найти периметр квадрата?
Периметр — это сумма длин всех сторон. Так как стороны равны, умножь длину одной стороны на 4.
Чем диагональ отличается от стороны?
Сторона соединяет две соседние вершины и образует границу квадрата. Диагональ соединяет две противоположные вершины и проходит внутри фигуры.
Квадрат