"Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях)*", Алышева Т. В.
Чтобы определить место предмета в ряду, нужно знать, откуда мы его рассматриваем. Первый находится в начале ряда, последний — в конце, а крайними называют предметы у обоих концов. Слова «после», «следом» и «следующий за» помогают найти предмет, который стоит сразу дальше названного. Эти понятия нужны, чтобы считать по порядку, выполнять инструкции и точно описывать расположение людей и вещей.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Первый — предмет или человек, который стоит в начале ряда. Чтобы его найти, нужно выбрать направление и посмотреть, что находится у начала. Это слово помогает назвать место предмета по порядку, а не по его виду или важности.
Последний — предмет или человек, который стоит в конце ряда. Его находят, просматривая ряд до самого конца в выбранном направлении. Так можно убедиться, что за ним уже нет следующего предмета.
Крайний — предмет, стоящий у одного из концов ряда. Крайним может быть как первый, так и последний предмет, поэтому слово само по себе не уточняет, какой именно конец имеется в виду. Это понятие помогает назвать предметы по краям.
После, следом и следующий за указывают на предмет, который стоит сразу дальше названного. Чтобы найти его, нужно двигаться в выбранном направлении и перейти к соседнему предмету. Эти слова нужны, когда требуется определить ближайшее место в ряду.
У ряда есть начало и конец, но определить их можно только относительно направления. Например, если смотреть слева направо, началом будет левая сторона, а если справа налево — правая. Поэтому при смене направления первый и последний меняются местами: сами предметы остаются на месте, меняется порядок, в котором мы их рассматриваем.
В ряду из людей, предметов или картинок сначала найди начало и конец, а затем называй предметы по порядку. Такой способ помогает не перескочить через предмет и проверить, где именно он находится. Если ряд длинный, можно вести пальцем вдоль него, одновременно называя предметы.
Слова «после», «следом» и «следующий за» требуют двигаться от названного предмета в установленном направлении. Они обозначают не любой предмет дальше, а ближайший следующий. Если пропустить соседний предмет, ответ будет неверным, даже если названный предмет тоже расположен дальше по ряду.
Крайние предметы находятся у концов ряда, поэтому их может быть два: один у начала, другой у конца. Предметы между ними не являются крайними, даже если стоят рядом с одним из краёв. Например, в ряду из четырёх предметов крайними будут первый и четвёртый, а второй и третий окажутся внутри ряда.
Один и тот же порядок можно рассматривать слева направо, справа налево или, если люди стоят друг за другом, от начала очереди к её концу. В каждом случае сначала договорись, откуда ведётся счёт. Это особенно полезно при выполнении устных инструкций: без общего направления разные люди могут назвать разные предметы первым или следующим.
| Слово | Что обозначает | Как определить |
|---|---|---|
| Первый | Предмет в начале ряда | Найти начало ряда и назвать предмет у него |
| Последний | Предмет в конце ряда | Просмотреть ряд до конца |
| Крайний | Предмет у одного из концов ряда | Определить, находится ли предмет в начале или в конце |
| После, следом, следующий за | Предмет сразу дальше от названного | Выбрать направление и найти стоящий рядом предмет |
Сначала выбери направление, в котором рассматриваешь ряд, а затем пользуйся подходящей строкой таблицы. Для слов «после», «следом» и «следующий за» обязательно ищи ближайший предмет. Если направление изменилось, заново определи начало и конец.
На столе слева направо лежат чашка, ложка и тарелка. Нужно назвать первый предмет. В условии направление уже указано: рассматриваем предметы слева направо.
Ответ: первый предмет — чашка. Ложка и тарелка стоят дальше по выбранному направлению.
В ряд друг за другом стоят три ребёнка: Аня, Вова и Миша. Нужно определить, кто стоит последним и кто стоит следом за Аней. Будем рассматривать ряд в том порядке, в котором перечислены дети: от Ани к Мише.
Ответ: последним стоит Миша, следом за Аней стоит Вова. Здесь важно отдельно искать конец ряда и ближайшего соседа.
Слева направо стоят кубик, мяч, кукла и машинка. Нужно назвать крайние предметы, определить, что стоит после мяча, а затем назвать первый предмет при движении справа налево. Каждую часть решай, учитывая указанное направление.
Ответ: крайние предметы — кубик и машинка. После мяча стоит кукла, а первым при движении справа налево будет машинка.
Иногда первым называют предмет, который кажется главным, красивым или знакомым. Так происходит, когда внимание обращают на сам предмет, а не на его место в ряду. Проверь себя: выбери направление и назови тот предмет, который действительно находится у начала.
Можно перепутать первый и последний, если не учитывать направление. При движении в обратную сторону их места меняются, поэтому ответ без указания направления может оказаться неверным. Перед поиском отметь, откуда начинаешь рассматривать ряд, и проследи его в эту сторону.
Некоторые называют крайним только последний предмет. Это ошибка, потому что у ряда есть два конца, а значит, предмет у начала тоже крайний. Проверь оба конца ряда и назови предметы, которые стоят у каждого из них.
Слово «после» иногда понимают как «где-то дальше» и перескакивают через ближайший предмет. Так можно сделать, если не проверить, что означает слово в задании. Двигайся от названного предмета на одно место в выбранном направлении: следующий за ним и есть нужный.
Чтобы правильно определить место в ряду, нужно различать предметы и рассматривать их в заданном порядке, например слева направо. Это умение связано со счётом по порядку: важно не только назвать количество, но и понять, какое место занимает каждый предмет. Оно пригодится при выполнении инструкций и описании расположения вещей в классе или на странице.
Как понять, какой предмет в ряду первый?
Сначала договорись, в каком направлении рассматриваешь ряд, например слева направо. Первый предмет стоит у начала ряда в этом направлении.
Чем последний предмет отличается от крайнего?
Последний — это предмет в конце ряда, если двигаться в выбранном направлении. Крайним может быть предмет и в начале, и в конце ряда.
Может ли крайних предметов быть два?
Да, если в ряду больше одного предмета, у него обычно два конца. Предметы у обоих концов и называют крайними.
Что означает «следом за»?
«Следом за» означает сразу дальше названного предмета в выбранном направлении. Чтобы найти его, нужно перейти к соседнему предмету, а не пропускать несколько.
Почему при движении в обратную сторону первый и последний меняются местами?
Начало и конец ряда зависят от направления, в котором мы его рассматриваем. Если развернуться и двигаться обратно, прежний конец станет началом, а прежнее начало — концом.
Первый — последний, крайний, после, следом, следующий за