"Математика", Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Целые числа нужны, когда натуральных чисел недостаточно: например, чтобы записать температуру ниже нуля или долг. К ним относятся положительные числа для счёта, противоположные им отрицательные числа и нуль. У каждой пары противоположных чисел одинаковый модуль, но разные знаки; на координатной прямой они находятся по разные стороны от нуля на равном расстоянии. Множество целых чисел обозначают буквой ℤ.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Натуральные числа — числа, которыми пользуются при счёте: 1, 2, 3, … В принятом здесь определении нуль к натуральным числам не относят. Эти числа удобны, когда нужно посчитать предметы, но для описания некоторых ситуаций их недостаточно.
Число, противоположное натуральному, имеет такой же модуль, но противоположный знак: например, числу 5 противоположно −5. Модуль — это расстояние от числа до нуля на координатной прямой. Такое понятие помогает записывать значения по разные стороны от нуля, сохраняя одинаковое расстояние до него.
Нуль — число, которое не является ни положительным, ни отрицательным; оно противоположно самому себе. Поэтому нуль не нужно относить ни к числам со знаком плюс, ни к числам со знаком минус. Он служит границей между положительными и отрицательными числами.
Целые числа — это натуральные числа, противоположные им числа и нуль. Например, к целым относятся 6, −6 и 0, а множество всех целых чисел обозначают ℤ. Это множество объединяет числа для счёта, числа меньше нуля и саму границу между ними.
Натуральными числами можно посчитать яблоки или записать температуру выше нуля, но ими не получится выразить температуру ниже нуля. Они также не подходят для обозначения долга: долг в 5 рублей удобно записать как −5 рублей. Поэтому для описания таких ситуаций числовой ряд расширяют, добавляя отрицательные числа.
Каждому натуральному числу сопоставляют отрицательное с тем же модулем: 3 и −3, 10 и −10. На координатной прямой модуль показывает, сколько единичных отрезков отделяет число от нуля. У чисел пары это расстояние одинаковое, потому что их значения отличаются только направлением: одно находится справа от нуля, другое — слева.
Нуль не относят к положительным или отрицательным числам, потому что он не расположен ни выше, ни ниже самого себя. На координатной прямой он занимает точку, от которой отсчитывают расстояния вправо и влево. Поэтому нуль разделяет положительные числа справа и отрицательные слева, оставаясь отдельной частью множества целых чисел.
В множество целых чисел входят три части: положительные целые числа, отрицательные целые числа и нуль. Положительные целые — это 1, 2, 3, …; отрицательные — −1, −2, −3, …; между ними находится 0. Буква ℤ обозначает все эти числа вместе, а не только числа со знаком минус.
На координатной прямой соседние целые числа отстоят друг от друга на один единичный отрезок. Например, точки −4 и 4 находятся в четырёх единицах от нуля, но по разные стороны. Это расположение позволяет увидеть противоположность чисел: они равноудалены от начала отсчёта и имеют разные знаки.
| Часть множества | Примеры | Расположение относительно нуля |
|---|---|---|
| Положительные целые числа | 1, 2, 3, … | Справа от нуля |
| Отрицательные целые числа | −1, −2, −3, … | Слева от нуля |
| Нуль | 0 | В точке отсчёта |
Чтобы определить часть множества, сначала проверь, есть ли у числа дробная часть, а затем посмотри на его знак. Положительные числа будут справа от нуля, отрицательные — слева, а нуль занимает отдельное место между ними. Все три части вместе образуют множество целых чисел.
Определите, какие из чисел −8, 0, 4, 2,5 являются целыми. Сначала вспомним, что целыми считаются числа без дробной части, включая отрицательные числа и нуль. Поэтому знак числа не решает задачу сам по себе: нужно проверить и его запись.
Ответ: целые числа — −8, 0 и 4. Число 2,5 целым не является, потому что находится между целыми числами 2 и 3.
Запишите целые числа, расположенные между −3 и 2, и отметьте их на координатной прямой. Слово «между» означает, что сами граничные числа в ответ не входят. Двигаясь по прямой от −3 к 2, нужно перечислять целые числа по порядку.
Ответ: −2, −1, 0, 1. На координатной прямой отметьте эти точки между −3 и 2; каждая соседняя точка целого числа отстоит от следующей на один единичный отрезок.
Утром температура была −6 °C, а днём стала 2 °C. На сколько градусов изменилась температура? На прямой −6 находится слева от нуля, а 2 — справа. Чтобы найти изменение, нужно определить расстояние между этими отметками, а не складывать значения без учёта их расположения.
Ответ: температура повысилась на 8 °C. Такой способ наглядно показывает, почему при переходе через нуль расстояния до него складываются.
Ошибка: считать нуль натуральным числом. Так думают, потому что нуль часто встречается при записи количества или в десятичной записи числа. В принятом здесь определении натуральный ряд начинается с единицы; проверь себя, выписав его начало: 1, 2, 3, …
Ошибка: считать нуль положительным или отрицательным. Нуль располагается между числами со знаком минус и со знаком плюс, поэтому легко принять его за одну из групп. Но положительные числа больше нуля, а отрицательные меньше; сам нуль не удовлетворяет ни одному условию.
Ошибка: называть противоположные числа равными. Например, −4 и 4 имеют одинаковый модуль, и из-за этого их иногда путают. Однако это разные числа: одно меньше нуля, другое больше; проверка по координатной прямой покажет их расположение по разные стороны от нуля.
Ошибка: считать целым любое число со знаком, например −2,5. Знак показывает, по какую сторону от нуля находится число, но не говорит, есть ли у него дробная часть. Чтобы проверить себя, посмотри на запись: −2,5 находится между −2 и −3, поэтому целым не является.
Для понимания целых чисел пригодятся знания о натуральных числах, нуле и координатной прямой. Натуральные числа дают положительную часть множества, а координатная прямая помогает увидеть отрицательные числа и расстояния от нуля. Дальше целые числа будут нужны при изучении действий с положительными и отрицательными числами. Они также помогают решать задачи о температурах, высотах и долгах.
Ноль — это целое число?
Да. Целые числа состоят из положительных целых чисел, отрицательных целых чисел и нуля.
Почему ноль не считают ни положительным, ни отрицательным?
Положительные числа больше нуля, а отрицательные меньше нуля. Сам нуль не больше и не меньше себя, поэтому не входит ни в одну из этих групп.
Любое ли число со знаком является целым?
Нет. Целое число не имеет дробной части: например, −3 — целое, а −2,5 — нет. Знак сам по себе не делает число целым.
Какое число противоположно нулю?
Нулю противоположен сам нуль. Он не меняется при смене знака: −0 = 0.
Как расположены противоположные числа на координатной прямой?
Они находятся по разные стороны от нуля и на одинаковом расстоянии от него. Например, −4 и 4 отстоят от нуля на четыре единичных отрезка.
9.1. Какие числа называют целыми