"Математика (изд. "ДРОФА")", Муравин Г.К., Муравина О.В.
Формула помогает записать связь между величинами с помощью букв, а затем найти одну величину, если известны другие. Уравнение — равенство с неизвестным числом: его решают, чтобы найти значение, при котором обе части равны. Для работы с формулами нужно уметь подставлять числа и соблюдать порядок действий, а для решения простых уравнений — применять связь сложения с вычитанием и умножения с делением. Найденный корень проверяют подстановкой.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Формула — это равенство, которое с помощью букв выражает связь между величинами. Например, запись s = vt показывает, как путь связан со скоростью и временем. Буквы удобны тем, что с их помощью можно записать одно правило сразу для многих случаев, а не повторять его для разных чисел.
Буквенное выражение — запись, в которой числа и буквы соединены знаками арифметических действий. Например, 3a + 5 — буквенное выражение, и его значение зависит от того, какое число обозначено буквой a. Если a = 2, выражение равно 11, а при другом значении a получится другой результат.
Уравнение — равенство, содержащее неизвестное число, обычно обозначенное буквой. Например, в равенстве x + 7 = 12 неизвестно, какое число нужно прибавить к 7. Решить уравнение — значит найти все значения неизвестного, при которых равенство верно.
Корень уравнения — значение неизвестного, которое превращает уравнение в верное равенство. Уравнение может иметь один корень, несколько корней или не иметь корней вовсе. Поэтому при решении важно найти подходящее значение, а затем убедиться, что оно действительно подходит.
В формулах буквы обозначают величины, которые могут изменяться. Например, путь зависит и от того, как быстро движется объект, и от того, сколько времени он находится в пути. Поэтому связь записывают так: s = vt, где s — путь, v — скорость, t — время. Одна короткая запись подходит для разных поездок: достаточно заменить буквы подходящими числами.
Чтобы найти величину по формуле, известные значения подставляют вместо соответствующих букв. Затем вычисляют полученное выражение, соблюдая обычный порядок действий. Такой способ работает потому, что формула уже задаёт нужное правило связи величин. Рядом с ответом указывают единицу измерения: если скорость дана в километрах в час, а время — в часах, путь получится в километрах.
В уравнении левая и правая части должны иметь одинаковые значения. Неизвестное число пока не позволяет проверить равенство, поэтому решение состоит в его поиске. Например, в x + 4 = 9 нужно выяснить, при каком x сумма слева станет равна числу справа. Найденное значение подставляют вместо x, чтобы проверить обе части.
Простые уравнения удобно решать, опираясь на связь действий. Если неизвестное число складывают с известным, то неизвестное слагаемое находят вычитанием: из суммы вычитают известное слагаемое. Например, в x + 8 = 15 получаем x = 15 − 8. Это правило помогает восстановить число, которое участвовало в сложении.
С умножением и делением поступают похожим образом: неизвестный множитель находят делением произведения на известный множитель. После решения подставляют ответ в исходное уравнение и отдельно вычисляют левую и правую части. Если значения совпали, равенство верно и найденное число подходит. Если нет, нужно проверить вычисления и выбранное обратное действие.
| Признак | Формула | Уравнение |
|---|---|---|
| Что записывает | Связь между величинами | Равенство с неизвестным |
| Роль букв | Обозначают величины, значения которых могут быть известны или неизвестны | Обозначают неизвестное число и другие числа или выражения |
| Что требуется сделать | Найти значение одной величины по значениям остальных | Найти значение неизвестного, при котором равенство верно |
| Пример | s = vt | x + 7 = 12 |
| Как проверить результат | Подставить известные значения и вычислить искомую величину | Подставить найденный корень и проверить равенство частей |
Сначала определите, что требуется сделать: вычислить величину по известным данным или найти неизвестное, чтобы равенство стало верным. Это поможет понять, работаете ли вы с формулой или решаете уравнение. Для проверки формулы вычислите искомую величину, а для уравнения сравните части после подстановки корня.
По формуле s = vt найдём путь, пройденный за 4 ч при скорости 6 км/ч. Здесь известны скорость и время, а требуется величина s — путь. Поскольку формула связывает путь с произведением скорости и времени, нужно умножить эти два значения.
Ответ: 24 км. Единицу выбрали по условию: скорость дана в километрах в час, а время — в часах. При умножении километров в час на часы получаются километры.
Найдём корень уравнения x + 8 = 15 и проверим ответ. Неизвестное x — слагаемое, а сумма равна 15. Значит, чтобы восстановить неизвестное слагаемое, нужно вычесть из суммы известное слагаемое.
Левая часть равна 15, как и правая, поэтому корень найден верно. Ответ: x = 7. Проверка нужна не вместо решения, а чтобы убедиться, что в рассуждении и вычислениях нет ошибки.
Периметр прямоугольника равен 30 см, одна сторона — 6 см, а другую обозначим x. Периметр — это сумма длин всех четырёх сторон: две стороны равны x и ещё две равны 6 см. Поэтому составляем уравнение 2(x + 6) = 30. Оно позволяет найти неизвестную сторону, сохраняя связь с условием задачи.
Полученная длина подходит: две стороны по 9 см и две по 6 см дают периметр 30 см. Ответ: неизвестная сторона равна 9 см. Проверка по исходному условию особенно полезна, потому что обнаруживает ошибки при составлении или решении уравнения.
Формулу иногда принимают за уравнение, потому что в обеих записях есть знак равенства и буквы. Но формула задаёт связь величин, а уравнение решают, чтобы найти неизвестное. Перед вычислениями спросите себя, нужно ли подставить данные и найти величину или подобрать значение, делающее равенство верным.
При подстановке чисел без скобок можно изменить порядок действий. Особенно опасны отрицательные числа и выражения: вместо 3a при a = −2 нужно записать 3 · (−2). Скобки показывают, что подставленное значение целиком занимает место буквы. Проверьте запись, перечитав выражение после замены.
Неверно выбранное обратное действие приводит к неправильному ответу. Например, неизвестное слагаемое находят вычитанием, а не сложением: нужно понять, какое действие связывает неизвестное с известным числом. Чтобы проверить выбор, вспомните правило нахождения компонента или попробуйте восстановить исходное действие.
Иногда найденное число сразу считают корнем, не проверяя его. Это рискованно: можно ошибиться в вычислении или применить неверное правило. Подставьте значение в исходное уравнение и вычислите обе части отдельно. Если они не равны, корень не подходит и решение нужно перепроверить.
Для работы с формулами и уравнениями нужны навыки арифметических действий с натуральными числами и знание порядка действий в выражениях. Связь сложения с вычитанием и умножения с делением помогает находить неизвестные компоненты. Эти умения пригодятся в текстовых задачах, при вычислении периметра и площади. Позже с их помощью изучают, как изменяются величины относительно друг друга.
Чем формула отличается от уравнения?
Формула показывает связь между величинами, например путь зависит от скорости и времени. Уравнение нужно решить: найти неизвестное число, при котором равенство верно.
Можно ли в формуле вместо буквы подставить любое число?
Не любое: подставляют значение, которое подходит к условию задачи и смыслу величины. Например, время не может быть отрицательным, а единицы измерения должны быть согласованы.
Что значит решить уравнение?
Это значит найти все значения неизвестного, при которых равенство становится верным. Такое значение называют корнем уравнения.
Как найти неизвестное слагаемое или множитель?
Неизвестное слагаемое находят вычитанием: из суммы вычитают известное слагаемое. Неизвестный множитель находят делением: произведение делят на известный множитель.
Зачем проверять корень уравнения?
Проверка помогает убедиться, что найденное число действительно подходит. Для этого его подставляют в исходное уравнение и сравнивают значения левой и правой частей.
Формулы и уравнения