"Математика (в 2 частях)", Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Нумерация — это способ записи и чтения чисел с помощью десяти цифр: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Главное свойство такой записи — значение цифры определяется её местом: 5 может означать единицы, десятки или сотни. Разряды объединяются в классы по три, а нуль показывает отсутствие единиц в нужном разряде и сохраняет положение остальных цифр.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Натуральные числа — это числа, которые используют при счёте: 1, 2, 3 и так далее. В принятой в учебнике договорённости нуль натуральным числом не считается. Это множество нужно, чтобы обозначать количество предметов и их порядок.
Цифра — один из десяти знаков: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 или 9. С помощью цифр записывают числа, как с помощью букв записывают слова. Число выражает количество, а цифра является только знаком записи.
Разряд числа — место цифры в его записи, связанное с определённым количеством единиц. Одна и та же цифра в разряде единиц, десятков или сотен обозначает разные количества. Знание разрядов помогает читать числа, сравнивать их и выполнять вычисления.
Десятичная система счисления — способ записи чисел, в котором используются десять цифр, а соседние разряды отличаются в десять раз. Группировка начинается с единиц: десять единиц образуют десяток, десять десятков — сотню. Поэтому положение цифры в записи определяет её значение.
Любое число записывают, выбирая нужные цифры и располагая их в определённом порядке. Например, из цифр 3 и 7 можно получить 37 или 73, но это разные числа. В записи 37 цифра 3 обозначает три десятка, а цифра 7 — семь единиц; в записи 73 их значения меняются местами.
Разряды возникают из последовательной группировки единиц по десять. Десять единиц заменяют одной десяткой, десять десятков — одной сотней, десять сотен — одной тысячей. Поэтому каждый следующий разряд содержит в десять раз больше единиц, чем предыдущий: одна сотня равна десяти десяткам, а одна тысяча — десяти сотням.
Разрядный состав показывает, сколько единиц каждого разряда есть в числе. Например, число 5 208 034 можно представить так: 5 000 000 + 200 000 + 8 000 + 30 + 4. Слагаемые с нулевым количеством единиц обычно не записывают, но соответствующие места в исходной записи учитывают.
Нуль нужен, когда в каком-либо разряде нет единиц. В числе 5 208 034 нуль показывает отсутствие сотен тысяч, тысяч и сотен, но не позволяет сдвинуть соседние цифры. Если убрать нуль из записи, получится другое число с другими разрядами.
Для чтения большие числа разделяют справа налево на классы по три разряда. Первый класс — единицы, затем идут классы тысяч, миллионов, миллиардов; внутри каждого класса находятся единицы, десятки и сотни. При чтении называют ненулевые классы слева направо, а класс единиц обычно произносят без специального названия.
| Разряд | Количество единиц этого разряда | Пример цифры в числе 5 208 034 |
|---|---|---|
| Единицы | 1 | 4 |
| Десятки | 10 | 3 |
| Сотни | 100 | 0 |
| Тысячи | 1 000 | 8 |
| Десятки тысяч | 10 000 | 0 |
| Сотни тысяч | 100 000 | 2 |
| Миллионы | 1 000 000 | 5 |
Чтобы пользоваться таблицей, найдите цифру и определите её место справа налево. Затем умножьте цифру на количество единиц соответствующего разряда. Например, цифра 8 в числе 5 208 034 означает 8 тысяч, то есть 8 000.
Прочитать число 47 306 и указать, сколько в нём десятков, сотен и тысяч. Сначала определим место каждой цифры, чтобы не перепутать сам разряд с количеством единиц этого разряда.
Ответ: 0 десятков, 3 сотни, 7 тысяч; цифры в этих разрядах — 0, 3 и 7.
Запишем цифрами число «триста пять тысяч семьдесят два». Удобно разделить его на класс тысяч и класс единиц, потому что название «тысяч» сразу задаёт границу между группами.
Ответ: 305 072.
Представим число 6 040 305 в виде суммы разрядных слагаемых и прочитаем его. Сначала выделим классы: 6 миллионов, 040 тысяч и 305 единиц.
Ответ: 6 040 305 = 6 000 000 + 40 000 + 300 + 5; «шесть миллионов сорок тысяч триста пять».
Некоторые считают нуль натуральным числом, потому что он обозначает количество отсутствующих предметов. Причина ошибки — разные договорённости в справочниках и учебниках. Проверьте определение именно в используемом курсе: здесь натуральный ряд начинается с единицы.
Цифру путают с числом, называя, например, 7 в записи 7 000 «числом тысяч». Цифра 7 — знак, а число 7 000 выражает количество. Для проверки замените цифру словами по её разряду: это семь тысяч, а не просто цифра семь.
При чтении многозначного числа иногда пропускают класс, содержащий нули, или неправильно называют соседние разряды. Из-за этого число меняет значение. Разделите запись на группы по три цифры и прочитайте каждую группу слева направо.
Записывая число словами, забывают нули в неназванных разрядах: например, 305 превращают в 35. Так сотни исчезают, и получается другое число. Полезно сначала записать каждый класс из трёх мест, а незаполненные места обозначить нулями.
До изучения нумерации нужно уметь считать предметы, сравнивать количества и понимать порядок чисел на числовом луче. Эти навыки помогают связать запись числа с его величиной и местом среди других чисел.
Разрядная запись используется при сравнении многозначных чисел, округлении и письменных вычислениях. Цифры сравнивают начиная со старшего разряда, а при сложении и вычитании располагают одноимённые разряды друг под другом.
Чем число отличается от цифры?
Цифра — это знак, с помощью которого записывают числа. Число выражает количество или порядок, а для его записи можно использовать одну или несколько цифр.
Почему одна и та же цифра может обозначать разные количества?
В десятичной записи значение цифры зависит от её разряда. Например, 5 в числе 5 означает пять единиц, в 50 — пять десятков, а в 500 — пять сотен.
Зачем нужен нуль в записи числа?
Нуль показывает, что в определённом разряде нет единиц. Кроме того, он сохраняет место других цифр: 305 нельзя заменить записью 35, потому что это будут разные числа.
Как правильно читать многозначные числа?
Запись разделяют справа налево на классы по три цифры. Сначала читают классы слева направо, добавляя их названия: тысячи, миллионы и так далее; класс единиц обычно не называют.
Входит ли нуль в множество натуральных чисел?
В принятой в этом учебнике договорённости натуральными считают числа 1, 2, 3 и так далее. Нуль в множество натуральных чисел не входит, хотя в некоторых источниках используют другое соглашение.
Нумерация