На Горох
Математика

47. Во сколько раз больше или меньше?

"Математика (в 2 частях)", Муравин Г.К., Муравина О.В.

Объяснение темы В оглавлении: 47. Во сколько раз больше или меньше?

Кратко о теме

Кратное сравнение показывает, во сколько раз одна величина больше или меньше другой. Для этого используют деление: большую величину делят на меньшую. Такой способ отличается от сравнения на несколько единиц, при котором находят разность вычитанием. Тема помогает решать задачи о количестве, длине, массе, цене и других величинах, а также находить неизвестную величину по известной.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Кратное сравнение — это сравнение двух величин с помощью деления. Оно показывает, во сколько раз одна величина больше или меньше другой. В отличие от сравнения на несколько единиц, где находят разность, здесь находят частное.

Отношение чисел — результат деления одного числа на другое. Например, отношение 18 к 6 равно 18 : 6 = 3. Это число показывает, во сколько раз 18 больше 6, поэтому отношение помогает записывать результат кратного сравнения.

Во сколько раз больше — значит узнать, сколько раз меньшая величина содержится в большей. Для этого большую величину делят на меньшую. Если в коробке 18 карандашей, а в другой 6, то 18 : 6 = 3: в первой коробке карандашей в 3 раза больше.

Во сколько раз меньше — значит выяснить, сколько раз меньшая величина содержится в большей. Деление остаётся тем же: большую величину делят на меньшую, но ответ формулируют иначе. При числах 18 и 6 говорят, что 6 в 3 раза меньше 18.

Как это устроено

Чтобы узнать, во сколько раз одна величина больше другой, нужно выяснить, сколько одинаковых частей меньшей величины помещается в большей. Деление как раз показывает число таких частей. Поэтому большую величину делят на меньшую, например 20 : 5 = 4.

При сравнении на сколько-то единиц ищут, сколько единиц составляет разница между величинами, и используют вычитание. При сравнении во сколько раз выясняют, сколько раз одна величина укладывается в другой, и используют деление. Поэтому ответы «на 15» и «в 4 раза» не заменяют друг друга: они отвечают на разные вопросы.

Если известны меньшая величина и число раз, на которое большая величина больше, большую находят умножением. В большей величине содержится несколько одинаковых частей, каждая из которых равна меньшей. Например, если одна часть равна 7, а таких частей 3, то большая величина равна 7 · 3 = 21.

Если известны большая величина и число раз, на которое она больше меньшей, большую нужно разделить на это число. Деление разбивает большую величину на равные части и показывает размер одной части. Например, 24 : 4 = 6, значит меньшая величина равна 6.

Сравнивать делением можно только величины, выраженные в одинаковых единицах. Если одна длина дана в метрах, а другая в сантиметрах, сначала нужно выполнить перевод, иначе частное не будет показывать правильное отношение. Делить на ноль нельзя, поэтому величина, на которую делят, должна быть ненулевой.

Сравнение величин: на сколько и во сколько раз

Что выясняемДействиеПримерОтвет
На сколько одна величина больше другойИз большей величины вычитают меньшую12 и 4На 8

В таблице показан способ сравнения на несколько единиц: для чисел 12 и 4 нужно выполнить 12 − 4. Если бы спрашивали, во сколько раз 12 больше 4, понадобилось бы деление 12 : 4. Поэтому перед вычислением определите, какой именно вопрос задан.

Разбор задач

Задача 1

В одной коробке 18 карандашей, в другой — 6. Нужно узнать, во сколько раз больше карандашей в первой коробке. Здесь сравниваются количества делением, потому что спрашивается «во сколько раз».

  1. Определяем большую величину: 18 карандашей находятся в первой коробке.
  2. Делим большее количество на меньшее: 18 : 6 = 3.
  3. Формулируем ответ с указанием коробки, о которой спрашивается.

Ответ: в первой коробке карандашей в 3 раза больше.

Задача 2

Длина одной ленты 35 см, другой — 5 см. Нужно узнать и кратное сравнение, и разность длин, поэтому выполняются два разных действия. Деление даст ответ на вопрос «во сколько раз», а вычитание — на вопрос «на сколько сантиметров».

  1. Находим, во сколько раз первая лента длиннее: 35 : 5 = 7.
  2. Находим, на сколько сантиметров она длиннее: 35 − 5 = 30 см.
  3. Записываем оба результата, не смешивая их значения.

Ответ: первая лента длиннее второй в 7 раз и на 30 см.

Задача 3

В большой ёмкости 48 л воды, это в 6 раз больше, чем в маленькой. Известна большая величина и число равных частей, поэтому требуется найти размер одной, меньшей части. Для этого используют деление.

  1. Большое количество воды равно 48 л.
  2. Делим его на число раз: 48 : 6 = 8 л.
  3. Проверяем результат умножением: 8 · 6 = 48, значит вычисление выполнено верно.

Ответ: в маленькой ёмкости 8 л воды.

Типичные ошибки

Вычитание вместо деления. Ошибку допускают, когда не различают вопросы «на сколько» и «во сколько раз». Если требуется кратное сравнение, нужно найти частное и проверить, что ответ выражен числом раз.

Деление меньшего числа на большее. Так поступают, если ориентируются на порядок чисел, а не на смысл задачи. При вопросе, во сколько раз большая величина больше меньшей, записывают большую величину первой; затем проверяют, что частное не меньше единицы.

Умножение большой величины для нахождения меньшей. Ошибка возникает из-за механического использования действия «в несколько раз». Если известна большая величина, её делят на число раз, а проверку выполняют обратным умножением.

Сравнение разных единиц. Например, нельзя сразу делить метры на сантиметры как одинаково записанные величины. Сначала переводят всё в метры или всё в сантиметры, после чего выполняют нужное действие.

Связь с другими темами

Для кратного сравнения нужно уметь делить натуральные числа и выполнять действия с величинами. Единицы измерения перед вычислением должны быть одинаковыми, иначе результат нельзя правильно истолковать.

Кратное сравнение связано с отношением чисел: частное двух чисел показывает их отношение. Эти знания станут основой для изучения дробей, пропорций и задач, где величины изменяются в несколько раз.

Деление и умножение при кратном сравнении встречаются в задачах на скорость, цену, масштаб и производительность. Умение понять, какая величина больше и сколько раз она содержит меньшую, помогает выбрать действие.

Что запомнить

  • «Во сколько раз» — это вопрос о частном.
  • Чтобы узнать, во сколько раз большая величина больше меньшей, большую делят на меньшую.
  • Чтобы узнать, во сколько раз меньшая величина меньше большей, большую делят на меньшую.
  • Сравнение «на сколько» выполняют вычитанием.
  • Если большая величина в несколько раз больше меньшей, меньшую находят делением.
  • Перед делением величины нужно привести к одинаковым единицам.

Частые вопросы по теме

Чем вопрос «на сколько больше» отличается от вопроса «во сколько раз больше»?

«На сколько больше» означает найти разность, поэтому выполняют вычитание. «Во сколько раз больше» означает найти частное: большую величину делят на меньшую.

Как понять, какое число делить на какое?

При вопросе «во сколько раз большая величина больше меньшей» делят большую величину на меньшую. Например, для чисел 18 и 6 вычисляют 18 : 6.

Почему при вопросе «во сколько раз меньше» тоже выполняют деление большей величины на меньшую?

Нужно узнать, сколько раз меньшая величина содержится в большей. Поэтому выполняют то же деление: большую величину делят на меньшую, а в ответе формулируют, во сколько раз меньшая меньше.

Как найти меньшую величину, если известна большая и известно, во сколько раз она больше?

Большую величину делят на число раз. Например, если 48 л в 6 раз больше неизвестного количества, то меньшая величина равна 48 : 6 = 8 л.

Можно ли сравнивать величины, если они записаны в разных единицах?

Сначала нужно перевести величины в одинаковые единицы. Например, метры переводят в сантиметры, и только после этого выполняют деление или вычитание.

Спросить по теме параграфа

47. Во сколько раз больше или меньше?

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Учебник
"Математика (в 2 частях)", Муравин Г.К., Муравина О.В.