На Горох
Немецкий язык

4. Im Herbst ist alles reif (спелое)

"Немецкий язык. Первые шаги (в 2 частях)", Бим И.Л., Рыжова Л.И.

Объяснение темы В оглавлении: 4. Im Herbst ist alles reif (спелое)

Кратко о теме

Осенью созревают многие плоды и овощи, поэтому это время связано с урожаем — die Ernte. Чтобы рассказать о нём по-немецки, нужно различать Obst (фрукты и другие съедобные плоды) и Gemüse (овощи), запоминать названия вместе с артиклями и выбирать ist или sind по числу предметов. Слово reif означает «спелый» и помогает сказать, что уже готово к сбору или еде.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

die Ernte — урожай или сбор созревших плодов и овощей. Осенью это слово особенно уместно: за лето растения успевают вырасти, а многие продукты уже можно собирать. Ernte помогает говорить не об одном плоде, а о сезонном результате труда в саду и огороде.

das Obst — общее название фруктов и других съедобных плодов, например яблок и груш. У слова артикль das, значит, оно среднего рода. Артикль полезно учить вместе со словом: так легче правильно употреблять его в немецком предложении.

das Gemüse — общее название овощей. Морковь, картофель и помидоры относятся к Gemüse, а яблоки и груши — к Obst. У этого слова тоже артикль das; знакомые примеры помогают не смешивать две группы осеннего урожая.

reif — прилагательное «спелый». Если плод reif, значит, он созрел и готов к сбору или употреблению. Это слово ставят после формы глагола sein, чтобы сообщить, в каком состоянии находится предмет: Der Apfel ist reif.

Как это устроено

Название темы связывает осень с созреванием и сбором урожая. К этому времени многие фрукты и овощи уже выросли, поэтому их можно собирать и использовать в пищу. Так слово die Ernte помогает описывать не только сезон, но и то, что происходит с плодами осенью. Слово reif обозначает результат этого процесса: плод созрел.

Урожай удобно разделить на две группы: Obst и Gemüse. К Obst относятся яблоки и груши, а к Gemüse — картофель, морковь и помидоры. Такое разделение нужно, чтобы верно называть продукты и понимать, о каких именно плодах или овощах идёт речь. Если сомневаешься, проверь значение слова и сравни его со знакомыми примерами.

Немецкие названия нужно запоминать вместе с артиклем и формой множественного числа. Например: der Apfel — die Äpfel, die Birne — die Birnen, die Tomate — die Tomaten, die Kartoffel — die Kartoffeln. Артикль показывает грамматический род существительного, а форма множественного числа нужна, когда речь идёт о нескольких предметах. У общего названия das Obst обычно говорят о фруктах как о группе, а не перечисляют отдельные плоды.

Чтобы сообщить, что плод спелый, назови предмет, добавь подходящую форму глагола sein и поставь reif после неё. Например: Der Apfel ist reif — «Яблоко спелое». Подлежащее — это предмет, о котором говорится в предложении; от его числа зависит форма sein. В этой конструкции reif остаётся прилагательным в сказуемом и не меняется по числу.

Для осеннего сообщения подойдёт модель Im Herbst ist/sind … reif — «Осенью … спелый/спелые». Если речь об одном предмете, используют ist: Im Herbst ist die Birne reif. Если предметов несколько, выбирают sind: Im Herbst sind die Birnen reif. Сначала определи число подлежащего, затем выбери глагол и добавь reif.

Осенний урожай: названия и употребление

ГруппаСлово по-немецкиАртикль и множественное числоЗначениеПример с reif
Фрукты и плоды (Obst)der Apfel; die Birneder Apfel — die Äpfel; die Birne — die Birnenяблоко; грушаDer Apfel ist reif. Die Birnen sind reif.
Овощи (Gemüse)die Tomate; die Kartoffeldie Tomate — die Tomaten; die Kartoffel — die Kartoffelnпомидор; картофельDie Tomate ist reif. Die Kartoffeln sind reif.
Слова о созреванииdie Ernte; reifdie Ernte — die Ernten; reif — прилагательноеурожай, сбор; спелыйDie Ernte ist reif.
Примеры высказываний о том, что созрело осеньюIm Herbst ist … reif; Im Herbst sind … reifist — единственное число; sind — множественное числоОсенью … спелый/спелыеIm Herbst sind Äpfel reif.

Сначала найди в таблице нужную группу и значение слова, затем проверь артикль и форму множественного числа. В последнем столбце обрати внимание на пару ist/sind: она показывает, как число подлежащего влияет на предложение. Примеры можно использовать как образец для собственных фраз.

Разбор задач

Задача 1. Распределить названия урожая по группам

Условие: распределить слова der Apfel, die Birne, die Kartoffel и die Tomate между Obst и Gemüse. При записи важно сохранить артикль, потому что он входит в форму немецкого существительного. Одновременно проверь значение каждого слова, а не ориентируйся только на то, где оно растёт.

  1. Переведи слова: Apfel — яблоко, Birne — груша, Kartoffel — картофель, Tomate — помидор.
  2. Определи группу: яблоко и груша — съедобные плоды, значит, это Obst.
  3. Картофель и помидор — овощи, поэтому их относят к Gemüse; перепиши все названия с артиклями.

Ответ: Obst — der Apfel, die Birne; Gemüse — die Kartoffel, die Tomate. Артикли сохранены у каждого существительного. При необходимости формы множественного числа можно проверить отдельно: Äpfel, Birnen, Kartoffeln, Tomaten.

Задача 2. Составить предложения о спелости

Условие: сообщить по образцу, что яблоко спелое, а груши и помидоры спелые. Здесь важно различить единственное и множественное число. Слово reif нужно оставить в форме прилагательного, а sein согласовать с подлежащим.

  1. Для одного яблока используй единственное число: der Apfel; выбери ist.
  2. Для груш и помидоров возьми формы die Birnen и die Tomaten; с ними используй sind.
  3. Добавь reif после глагола и при желании начни каждую фразу словами Im Herbst.

Ответ: Im Herbst ist der Apfel reif. Im Herbst sind die Birnen reif. Im Herbst sind die Tomaten reif. В первом предложении предмет один, поэтому стоит ist. В двух остальных подлежащие во множественном числе, поэтому нужно sind.

Задача 3. Рассказать об осеннем саде и огороде

Условие: по воображаемой иллюстрации сада и огорода составить небольшой рассказ о том, что созрело и что собирают. Не нужно описывать каждую деталь: выбери несколько знакомых продуктов и назови их по-немецки. Свяжи предложения моделью Im Herbst ist/sind … reif и добавь сообщение о сборе урожая.

  1. Выбери предметы: яблоко, груша и помидоры; проверь, что яблоко и груша относятся к Obst, а помидоры — к Gemüse.
  2. Определи число: der Apfel и die Birne стоят в единственном числе, die Tomaten — во множественном.
  3. Составь предложения с ist или sind, затем добавь фразу о том, что урожай собирают.

Ответ: Im Herbst ist der Apfel reif. Die Birne ist auch reif, und die Tomaten sind reif. Wir ernten Äpfel und Tomaten — «Мы собираем яблоки и помидоры». В рассказе названы созревшие продукты и действие, связанное с урожаем.

Типичные ошибки

Ошибка: употреблять ist с подлежащим во множественном числе, например Die Äpfel ist reif. Так можно написать, если ориентироваться на русский перевод и не проверить число немецкого существительного. Сверься с подлежащим: один предмет требует ist, несколько — sind. Правильно: Die Äpfel sind reif.

Ошибка: учить существительное без артикля. В русском языке у существительных нет такого набора артиклей, поэтому артикль легко пропустить или попытаться угадать позже. Запоминай слово целиком, например das Obst или die Birne. Для самопроверки воспроизведи немецкое слово вместе с артиклем, а не отдельно.

Ошибка: смешивать Obst и Gemüse и относить овощ к фруктам или наоборот. Иногда путаница возникает потому, что в быту все продукты называют просто едой. Проверяй значение конкретного слова: яблоко — Obst, картофель — Gemüse. Если не уверен, сначала переведи название, а потом выбирай группу.

Ошибка: считать, что reif меняется вместе с ist и sind, или ставить ist рядом с несколькими плодами. Это происходит, когда прилагательное принимают за глагол и не замечают подлежащее. Найди предмет, о котором говорится, определи его число и выбери sein по числу; reif оставь без изменения. Сравни: Die Birne ist reif, Die Birnen sind reif.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно различать существительные в единственном и множественном числе и знать формы sein: ist и sind. Пригодятся также знакомые названия времён года и базовый порядок слов в немецком предложении. Лексика об урожае и модель Im Herbst ist/sind … reif помогут говорить о продуктах, покупках, сезонах и занятиях в разное время года. Так простая фраза о спелом плоде становится частью короткого рассказа.

Что запомнить

  • die Ernte — урожай или его сбор.
  • Obst — фрукты и другие съедобные плоды; Gemüse — овощи.
  • Немецкие существительные учат вместе с артиклем.
  • В единственном числе в модели используется ist, во множественном — sind.
  • reif означает «спелый» и описывает готовность плода к сбору или употреблению.
  • Модель Im Herbst ist/sind … reif помогает говорить о созревшем осеннем урожае.

Частые вопросы по теме

Чем отличаются Obst и Gemüse?

Obst — это фрукты и другие съедобные плоды, например яблоки и груши. Gemüse — овощи, например морковь и помидоры.

Почему существительное нужно учить вместе с артиклем?

Артикль показывает грамматический род существительного: например, у Obst артикль das. Если запомнить слово без артикля, позднее будет труднее правильно строить фразы.

Когда в предложении нужно употреблять ist, а когда sind?

Ist употребляют, если подлежащее стоит в единственном числе. Sind нужно для подлежащего во множественном числе.

Как сказать по-немецки, что несколько плодов спелые?

Используй модель Im Herbst sind … reif и поставь название плодов во множественное число. Например: Im Herbst sind Äpfel reif — «Осенью яблоки спелые».

Меняется ли reif в предложении с ist или sind?

В модели с sein слово reif остаётся в этой форме и при ist, и при sind. Меняется форма глагола sein, потому что она зависит от числа подлежащего.

Спросить по теме параграфа

4. Im Herbst ist alles reif (спелое)

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Немецкий язык
Учебник
"Немецкий язык. Первые шаги (в 2 частях)", Бим И.Л., Рыжова Л.И.