"Немецкий язык. Вундеркинды", Яцковская Г.В.
Немецко-русский словарь помогает узнать, что означают немецкие слова и как они употребляются. Слова в нём расположены по алфавиту, а для поиска обычно используют начальную форму: например, глагол ищут в неопределённой форме. В словарной статье можно увидеть перевод, артикль существительного, форму множественного числа и обозначения части речи. Если у слова несколько значений, подходящее выбирают по смыслу предложения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Немецко-русский словарь — справочник, в котором немецким словам соответствуют русские переводы. Он нужен, чтобы узнать значение незнакомого слова и проверить, как его понимают по-русски. Словарь также помогает собрать важные сведения о немецком слове. Поэтому при поиске стоит читать не только перевод, но и всю статью.
Словарная статья — запись о слове, в которой есть заголовочное слово и сведения о значении и употреблении. В ней могут быть перевод, пример или специальные сокращения. Они помогают понять, как слово работает в немецкой речи. Зная устройство статьи, легче правильно воспользоваться найденной подсказкой.
Заголовочное слово — слово, по которому ищут статью в словаре; обычно оно дано в начальной форме. Например, глагол в статье чаще представлен не в форме из предложения, а в неопределённой форме. Это нужно, чтобы все формы одного слова не приходилось искать отдельно. Сначала определите начальную форму, а затем открывайте статью.
Алфавитный порядок — расположение слов по последовательности букв немецкого алфавита. Сначала учитывают первую букву, а если она совпадает — следующую. Такой порядок превращает словарь в упорядоченный список, где нужное слово можно найти быстрее. Для этого важно знать названия и порядок букв.
Слова в словаре идут по алфавиту, потому что так их можно расположить в постоянной и понятной последовательности. При поиске сначала найдите раздел на нужную букву, затем сравнивайте слово с соседними заголовочными словами. Если первые буквы совпали, переходите к следующей букве, а не начинайте поиск заново. Например, слова, начинающиеся на Ha, будут стоять раньше слов, начинающихся на He, потому что a стоит раньше e в алфавите. Проверяйте каждую букву, чтобы не остановиться на похожем, но другом слове.
Существительное обычно ищут в начальной форме — в единственном числе и именительном падеже. В статье рядом с ним часто стоит артикль der, die или das: он показывает грамматический род и помогает учить слово не отдельно, а вместе с важным признаком. Немецкие существительные пишутся с большой буквы, поэтому заглавная буква помогает узнать часть речи, но сама по себе не заменяет проверку значения. Обращайте внимание на артикль и форму множественного числа: эти сведения пригодятся, когда вы будете составлять собственные фразы.
Глагол в словаре обычно записан в неопределённой форме, то есть в форме, которая отвечает на вопрос «что делать?». В тексте он может измениться: например, в предложении встретилось spielt, а в словаре нужно искать spielen. Сначала узнайте, что это глагол, затем отбросьте изменение, которое появилось из-за лица или числа, и восстановите начальную форму. Так вы найдёте статью, где собраны сведения о глаголе, а не будете искать каждую его форму по отдельности.
У одного слова может быть несколько переводов, потому что значение зависит от того, как и о чём говорят. Словарь перечисляет варианты, но не всегда может заранее решить, какой из них нужен именно в вашем предложении. Прочитайте предложение целиком и соотнесите каждый перевод с его смыслом. Если вариант не подходит к остальным словам, проверьте следующий: так вы избежите буквального, но неверного перевода.
В статье встречаются условные обозначения и сокращения — короткие записи, которые заменяют пояснения. Они могут показывать часть речи, например существительное или глагол, а также особенности употребления слова. Чтобы не гадать, посмотрите, как именно этот словарь расшифровывает сокращения: условные знаки объясняются в его начале или в отдельной подсказке. После этого обозначение подскажет, как читать статью и какие сведения учитывать.
| Элемент статьи | Что он показывает | Как использовать |
|---|---|---|
| Заголовочное слово | Слово, к которому относится статья; обычно оно дано в начальной форме. | Ищите по нему статью и сверяйте написание. |
| Артикль существительного | Грамматический род существительного: der, die или das. | Учите артикль вместе с существительным. |
| Форма множественного числа | Как существительное выглядит, когда речь идёт о нескольких предметах. | Используйте эту подсказку, когда говорите о нескольких предметах. |
| Обозначение части речи | К какой части речи относится слово, например к существительным или глаголам. | Учитывайте его при поиске начальной формы и выборе перевода. |
| Перевод и примеры употребления | Возможные значения слова и то, как оно используется в речи. | Сопоставляйте варианты со смыслом предложения. |
Читайте статью сверху вниз: сначала проверьте заголовочное слово, затем сведения о форме и части речи. После этого сравните перевод с контекстом — словами и смыслом предложения, в котором встретилось слово. Если значение всё ещё неясно, обратите внимание на пример употребления.
Задача 1. Нужно найти в словаре слово Haus и прочитать его перевод. Ищите именно написание Haus, начиная с первой буквы. При этом важно не спутать слово с похожими словами, у которых отличаются следующие буквы.
Ответ. В найденной статье Haus переводится как «дом». Рядом может быть указан артикль das, поэтому существительное полезно запомнить вместе с ним. Сверка написания и сведений статьи подтверждает, что найдено нужное слово.
Задача 2. В предложении встретилось слово spielt, и нужно найти его значение. Форма играет роль глагола, но в словаре может не быть отдельной статьи для speelt или anderer изменённой формы. Нужно восстановить ту форму, под которой глагол обычно записывают в словаре.
Ответ. Для поиска spielt нужно перейти к spielen. В статье найдите перевод глагола и примените его к предложению. Так вы узнаете значение изменённой формы, не требуя от словаря отдельной записи для неё.
Задача 3. Нужно выбрать подходящий перевод слова из статьи, где указано несколько значений, в предложении Ich trinke Wasser. Нельзя выбирать вариант только потому, что он стоит первым. Сначала важно понять общий смысл фразы.
Ответ. Здесь Wasser означает «вода», поэтому Ich trinke Wasser переводится «Я пью воду». Это значение подходит к глаголу trinke и смыслу предложения. Выбор сделан по контексту, а не только по порядку вариантов в статье.
Одна ошибка — искать изменённую форму глагола как отдельное слово. Её допускают, потому что в предложении видна именно эта форма, а начальную легко не узнать. Восстановите неопределённую форму и попробуйте поискать её; если статьи нет, перепроверьте написание. Для spielt начальной формой будет spielen.
Некоторые читатели пропускают артикль и запоминают только существительное. Так происходит, когда внимание направлено лишь на перевод, хотя артикль сообщает род слова. Проверяйте себя: можете ли вы назвать der, die или das рядом с существительным? Записывайте артикль вместе со словом, а форму множественного числа — если она дана.
Не выбирайте первое попавшееся значение многозначного слова. Первый вариант может не подходить предложению, но его легко принять за единственно правильный. Прочитайте фразу целиком и подставьте перевод: подходит ли он к другим словам и общему смыслу? Если нет, рассмотрите следующее значение в статье.
Похожее написание или неверно учтённый порядок букв могут увести к другой статье. Это случается, если ученик сравнивает слова на глаз или забывает, что при одинаковых первых буквах важны следующие. Сверяйте написание слева направо и проверяйте место слова в алфавите. Перед чтением статьи убедитесь, что совпали все буквы заголовочного слова.
Чтобы пользоваться словарём, нужно знать немецкий алфавит и уметь сравнивать слова по буквам. Эти навыки помогают найти заголовочное слово, даже если рядом стоят похожие варианты. Знание начальной формы глагола и сведений о существительном тоже поддерживает дальнейшую работу со словами. Поэтому словарь связывает чтение и изучение грамматических форм.
Умение искать слова пригодится при чтении немецких текстов, выполнении переводов и изучении новой лексики. Сначала вы находите статью, затем понимаете её сокращения и выбираете значение по контексту. Если записывать слово вместе с артиклем и формой множественного числа, сведения из словаря помогут запомнить его точнее. Со временем это облегчает самостоятельную работу с текстом.
Как быстро найти немецкое слово в словаре?
Сначала найдите нужную букву немецкого алфавита, затем сравнивайте следующие буквы слова по порядку. Ищите слово в начальной форме и внимательно проверяйте его написание.
Почему глагол из текста не находится в словаре?
В предложении глагол может быть изменён, например, по лицу. В словаре его обычно указывают в неопределённой форме: для spielt нужно искать spielen.
Зачем рядом с существительным указан артикль?
Артикль помогает узнать грамматический род существительного: der, die или das. Запоминайте его вместе со словом, потому что он понадобится при употреблении существительного.
Что делать, если у слова несколько переводов?
Прочитайте предложение целиком и подумайте, о чём в нём говорится. Затем выберите значение, которое подходит по смыслу, а не первое в списке.
Как понять сокращения в словарной статье?
Сокращения обычно обозначают часть речи или особенность употребления слова. Найдите их расшифровку в условных обозначениях словаря и примените её к статье.
(Немецко-русский словарь)