На Горох
Обществознание, 9 класс, 10 класс, 11 класс

6.4. Правосознание. Правоотношение

"Обществознание, учебник для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей", Важенин А.Г.

Объяснение темы В оглавлении: 6.4. Правосознание. Правоотношение

Кратко о теме

Правосознание показывает, как человек или общество понимает право, оценивает законы и относится к законному поведению. На его основе формируется правовая культура — готовность уважать нормы и действовать в их рамках. Правоотношение связывает участников юридическими правами и обязанностями, а юридические факты запускают, изменяют или прекращают такие связи. Понимание этих понятий помогает разбирать жизненные ситуации и определять последствия поступков.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Правосознание — система знаний, оценок, чувств и представлений человека или общества о праве, законности и справедливости. Это не только знание текста закона, но и понимание его смысла, отношение к справедливости и готовность поступать определённым образом. Понятие помогает объяснить, почему люди соблюдают нормы, защищают свои права или относятся к закону безразлично.

Правовая культура — уровень развития правосознания, законного поведения и отношения к праву у личности и общества. Она проявляется не только в мыслях, но и в реальных поступках: соблюдении правил, уважении прав других людей и умении пользоваться юридическими способами защиты. Поэтому правовая культура шире одного отношения к закону.

Правоотношение — общественное отношение, урегулированное нормами права, участники которого имеют взаимные права и обязанности. Например, договор купли-продажи связывает покупателя и продавца определёнными требованиями. Термин нужен, чтобы увидеть в обычной жизненной ситуации её юридическую сторону.

Юридический факт — жизненное обстоятельство, с которым нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношения. Им может быть событие, действие или заключение договора. Это понятие позволяет установить, почему юридическая связь появилась или перестала действовать.

Как это устроено

Правосознание влияет на отношение человека к законам через его представления о допустимом и справедливом. Если человек понимает смысл нормы и считает её необходимой, ему легче добровольно соблюдать правило. При этом даже хорошее знание закона не гарантирует законного поведения, если человек сознательно ставит личную выгоду выше требований права.

По носителю выделяют индивидуальное, групповое и общественное правосознание. Индивидуальное выражает взгляды отдельного человека, групповое — общие установки социальной группы, а общественное — распространённое в обществе отношение к праву. По уровню оно бывает обыденным, основанным на повседневном опыте, профессиональным, характерным для юристов и других специалистов, и научным, связанным с теоретическим исследованием права.

Правоотношение возникает потому, что общая норма права связывает конкретных участников с определёнными правами и обязанностями. В нём есть субъекты, объект, субъективные права и юридические обязанности. Такая структура помогает понять, кто участвует в связи, по поводу чего она возникла и какое поведение разрешено или обязательно.

Субъектами могут быть только лица, способные участвовать в юридической жизни. Правоспособность означает способность иметь права и обязанности, а дееспособность — способность самостоятельно приобретать и осуществлять их своими действиями; их объём может зависеть от возраста и состояния человека. Организации и государство тоже участвуют в правоотношениях, поскольку закон признаёт за ними необходимые юридические возможности и обязанности.

Юридический факт запускает, изменяет или прекращает правоотношение, потому что именно с ним норма права связывает юридическое последствие. События происходят независимо от воли людей, например стихийное бедствие или достижение возраста, а действия зависят от воли человека. Действия бывают правомерными, когда соответствуют праву, и неправомерными, когда нарушают его и могут повлечь ответственность.

Элементы правоотношения и их содержание

Чтобы разобрать правоотношение, сначала найдите его участников, затем определите объект и распределите права и обязанности. Отдельно проверьте, какое обстоятельство стало юридическим фактом. В таблице вопрос для определения помогает не перепутать элементы между собой.

ЭлементЧто включаетВопрос для определенияПример
СубъектыФизические лица, организации, государство и другие участники с правоспособностью и дееспособностьюКто участвует в правоотношении?Работник и работодатель
ОбъектТо, по поводу чего возникает правоотношение: вещь, услуга, результат работы или нематериальное благоПо поводу чего возникло правоотношение?Квартира по договору купли-продажи
Субъективное правоМера возможного поведения управомоченного участникаЧто участник может требовать или делать?Покупатель может потребовать передачи товара
Юридическая обязанностьМера должного поведения обязанного участникаЧто участник должен сделать или от чего воздержаться?Продавец обязан передать товар
Юридический фактОбстоятельство, вызывающее возникновение, изменение или прекращение правоотношенияКакое обстоятельство запустило правоотношение?Заключение договора

Разбор задач

Вид правосознания школьника

Школьник знает правила дорожного движения и считает необходимым их соблюдать. Нужно определить вид правосознания сразу по двум основаниям: по носителю и по уровню. Одного признака недостаточно для полного ответа.

  1. Носителем взглядов является отдельный человек, поэтому правосознание индивидуальное.
  2. Знания получены из повседневной жизни и обучения, а школьник не является профессиональным юристом, поэтому уровень обыденный.
  3. Готовность соблюдать правила показывает положительное отношение к праву, но не меняет названия вида.

Ответ: индивидуальное обыденное правосознание.

Договор купли-продажи телефона

Покупатель заключил с продавцом договор купли-продажи телефона. Разберём ситуацию по элементам правоотношения, чтобы отделить участников и объект от прав и обязанностей. Такой порядок подходит для анализа любого похожего договора.

  1. Субъекты — покупатель и продавец, то есть участники, между которыми возникла юридическая связь.
  2. Объект — телефон как вещь, по поводу которой заключён договор.
  3. Покупатель имеет право получить телефон, потребовать его соответствия договору и передать за него установленную цену.
  4. Продавец обязан передать телефон покупателю в согласованный срок и на оговорённых условиях.

Ответ: правоотношение включает покупателя и продавца, телефон как объект, право покупателя требовать передачу товара и обязанность продавца этот товар передать.

Последствия разных юридических фактов

Нужно определить, какие правоотношения связаны с совершеннолетием, заключением трудового договора и правонарушением. Сначала установим вид каждого факта, затем назовём его юридическое последствие. Это показывает, что не все юридические факты являются действиями одного типа.

  1. Достижение совершеннолетия — событие, наступающее независимо от решения человека; оно расширяет объём его гражданской дееспособности и связанных с ней возможностей.
  2. Заключение трудового договора — правомерное действие; оно создаёт трудовые правоотношения работника и работодателя с взаимными правами и обязанностями.
  3. Совершение правонарушения — неправомерное действие; оно порождает охранительное правоотношение и может повлечь юридическую ответственность.

Ответ: совершеннолетие изменяет правовой статус гражданина, трудовой договор создаёт трудовые отношения, а правонарушение вызывает отношения по привлечению к ответственности.

Типичные ошибки

Ошибка: сводить правосознание только к знанию законов. Её допускают, потому что знания проще проверить, чем чувства и оценки. Проверьте себя: назвали ли вы отношение к справедливости и готовность соблюдать нормы.

Ошибка: путать правосознание с правовой культурой. Причина в том, что оба понятия связаны с отношением к праву, но культура включает ещё законное поведение и общий уровень правовой жизни. Для проверки спросите, говорится ли только о взглядах или также о поступках.

Ошибка: называть объектом участника правоотношения или его право. Так происходит, когда смешивают вопрос «кто?» и вопрос «по поводу чего?». Проверьте ответ: объектом должна быть вещь, услуга, результат работы или нематериальное благо.

Ошибка: считать любое жизненное обстоятельство юридическим фактом. Обстоятельство становится таким фактом только тогда, когда норма права связывает с ним юридические последствия. Поэтому нужно найти не просто событие, а правило, которое устанавливает его значение.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны знания о праве, нормах права, отраслях права, правомерном поведении и юридической ответственности. Эти понятия позволяют увидеть, какая норма регулирует ситуацию и почему наступают определённые последствия.

Правосознание и правоотношения помогают разбирать права и обязанности граждан в трудовых, семейных, гражданских и административных ситуациях. По элементам правоотношения можно установить участников, объект и содержание конкретной связи.

Тема подготавливает к изучению правонарушений, юридической ответственности и основ гражданского общества. Она учит связывать поступок или событие с изменением правового положения человека.

Что запомнить

  • Правосознание включает знания, оценки и чувства человека или общества по отношению к праву.
  • Правосознание бывает индивидуальным, групповым и общественным.
  • Правоотношение регулируется нормой права и связывает участников взаимными правами и обязанностями.
  • Основные элементы правоотношения — субъекты, объект, права и обязанности.
  • Правоспособность означает способность иметь права и обязанности, а дееспособность — способность своими действиями их осуществлять.
  • Юридические факты вызывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений.
  • Юридические факты делятся на события и действия.

Частые вопросы по теме

Чем правосознание отличается от простого знания законов?

Знание законов — только одна часть правосознания. Оно также включает оценки права, чувства человека и его готовность соблюдать нормы или защищать свои права.

Можно ли считать нарушение закона проявлением правосознания?

Да, правосознание может быть не только положительным, но и деформированным. Нарушение закона показывает отношение человека к праву, однако не становится правомерным поведением.

Кто может быть субъектом правоотношения?

Субъектами бывают граждане, организации, государство и другие лица, обладающие правоспособностью и дееспособностью. Конкретный состав участников зависит от вида правоотношения.

Чем правоспособность отличается от дееспособности?

Правоспособность означает возможность иметь права и обязанности. Дееспособность означает возможность самостоятельно приобретать и осуществлять их своими действиями.

Почему одно и то же событие может иметь разные юридические последствия?

Последствия зависят от того, какие нормы права применяются к обстоятельству. Например, достижение определённого возраста может открыть доступ к одним правам, а для других потребуются дополнительные условия.

Спросить по теме параграфа

6.4. Правосознание. Правоотношение

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Обществознание
Класс
9 класс, 10 класс, 11 класс
Учебник
"Обществознание, учебник для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей", Важенин А.Г.