Природа вокруг нас

Определения и обозначения

Природа — всё, что существует вокруг нас и не создано человеком. К природе относятся леса, реки, животные, растения, воздух и Солнце. Это понятие помогает отличать окружающий мир от вещей, сделанных людьми, и видеть, что природа есть не только вдали от города.

Живая природа — организмы, которые питаются, дышат, растут, размножаются и умирают. К ней относятся люди, животные, растения и другие организмы. Перечень признаков помогает определить, живой ли перед нами объект, а не просто движущийся или меняющийся.

Неживая природа — объекты и вещества, которым не свойственны признаки живых организмов. Например, к ней относятся вода, воздух, камни и Солнце. Это понятие нужно, чтобы отличать неживые объекты от организмов и понимать, что они тоже важны для жизни.

Явления природы — изменения, происходящие в природе. Дождь, листопад и таяние снега — примеры таких изменений. Это понятие помогает замечать не только сами объекты, но и процессы, которые происходят вокруг нас.

Как это устроено

Природа окружает человека повсюду: деревья растут во дворе, птицы встречаются в городе, а воздух и вода нужны и дома, и в лесу. Даже в комнате можно увидеть природные объекты — например, комнатное растение или солнечный свет. Человек не отделён от окружающего мира: он дышит, питается и зависит от природных условий, поэтому относится к живой природе. Изучая природу рядом, можно лучше понять, откуда берутся необходимые человеку условия жизни.

Чтобы различить живую и неживую природу, следует проверить, есть ли у объекта основные признаки организма: он питается, дышит, растёт и размножается. По одному признаку, например движению, определить это нельзя. Облако перемещается по небу, а вода течёт, но ни то ни другое не питается и не размножается. Проверка сразу по нескольким признакам помогает не путать живой организм с неживым объектом.

Живая природа зависит от неживой, потому что ни один организм не может существовать без подходящих условий. Растениям нужны вода, воздух, свет и тепло: без них они не смогут нормально расти. Животным необходимы вода и воздух, а также тепло и подходящая среда обитания. Поэтому изменения в неживой природе могут отражаться на жизни растений и животных.

Объекты природы меняются и влияют друг на друга, потому что природные процессы связаны между собой. Например, с наступлением холодного времени года меняются условия жизни растений и животных: растения замедляют рост или теряют листья, а животные могут менять поведение. Весной потепление и таяние снега помогают растениям начать новый рост. Наблюдая за такими изменениями, можно увидеть, как смена времён года отражается на живой природе.

Природные объекты и явления нужно отличать от предметов, которые изготовил человек. Дерево в лесу — объект природы, а деревянный стол — вещь, созданная человеком, хотя материал для него взят из природы. Люди используют древесину, камень и другие природные материалы, обрабатывая их и придавая им нужную форму. Значит, происхождение материала и то, кто создал предмет, — разные вещи.

Объекты и явления вокруг нас

В таблице собраны основные группы окружающего мира и признаки, по которым их можно различать. Сначала определите, описывается ли организм, неживой объект, процесс в природе или предмет, изготовленный человеком. Затем сравните его с признаками и примерами в таблице.

Разбор задач

Задача 1. Распределите по двум группам камень, берёзу, облако и кошку: живая и неживая природа. Нужно проверить не только то, меняется ли или движется объект, но и есть ли у него признаки организма. Тогда можно обосновать выбор для каждого примера.

1. Берёза — растение: она растёт и размножается, значит, относится к живой природе.
2. Кошка питается, дышит, растёт и размножается, поэтому это живая природа.
3. Камень не обладает признаками организма, значит, он относится к неживой природе.
4. Облако может перемещаться, но не питается и не размножается, поэтому оно неживое.

Ответ. Живая природа — берёза и кошка. Неживая природа — камень и облако. Облако не следует считать живым только потому, что оно движется.

Задача 2. Рассмотрите дождь, рост дерева, таяние льда и строительство дома. Выберите явления природы и объясните выбор. Для этого выясните, какие пункты обозначают изменения в природе, а какой — действие человека. Важно различать природный процесс и результат человеческой деятельности.

1. Дождь — явление природы: это происходящий в природе процесс.
2. Рост дерева — природное изменение живого организма, значит, это явление природы.
3. Таяние льда — изменение неживого природного объекта, оно тоже относится к природным явлениям.
4. Строительство дома выполняют люди, поэтому это действие человека, а не явление природы.

Ответ. Явления природы — дождь, рост дерева и таяние льда. Строительство дома к ним не относится: это деятельность человека. Даже если дом построен из природных материалов, сам процесс строительства не становится явлением природы.

Задача 3. Объясните, почему комнатное растение относится к живой природе и какие объекты неживой природы нужны ему для жизни. Необходимо назвать признаки живого и связать их с условиями, которые растение получает вокруг себя. Так ответ покажет не только принадлежность растения к группе, но и его зависимость от среды.

1. Растение растёт, дышит и питается, а со временем может размножаться и умирать. Это признаки живого организма.
2. Для жизни ему нужны вода и воздух, а также тепло и свет.
3. Вода, воздух, тепло и солнечный свет относятся к неживой природе, хотя без них растение не сможет нормально развиваться.

Ответ. Комнатное растение — часть живой природы, потому что обладает признаками живого организма. Ему необходимы объекты и условия неживой природы: вода, воздух, свет и тепло. Если их не хватает, рост растения может замедлиться или прекратиться.

Типичные ошибки

Ошибка — считать живым всё, что движется. Так можно решить, что облако или текущая вода являются организмами, потому что они перемещаются. Движение встречается и у неживой природы, поэтому нужно проверять несколько признаков: питание, дыхание, рост и размножение. Если организм не обладает этими признаками, одного движения недостаточно для вывода о том, что он живой.

Ошибка — называть природой только леса и поля. Её допускают, когда представляют природу как места, удалённые от города и человека. Но растения, животные, воздух и вода есть и в городской среде. Чтобы проверить себя, оглянитесь вокруг: найдите природные объекты во дворе, парке или даже дома.

Ошибка — считать предмет из природного материала частью природы. Например, деревянный стол сделан из древесины, но его изготовил человек. Путаница возникает из-за того, что материал действительно имеет природное происхождение. Проверьте, что именно вы называете: дерево — природный объект, а изготовленная из него мебель — предмет, созданный человеком.

Ошибка — путать природный объект с явлением природы. Снег — объект, а снегопад — процесс, во время которого снег выпадает. Их легко смешать, потому что они связаны между собой. Для проверки спросите себя, называете ли вы то, что существует, или изменение, которое происходит.

Связь с другими темами

Для изучения окружающего мира полезно уметь наблюдать за предметами и описывать их признаки: это помогает отличать объекты природы друг от друга. Различение живой и неживой природы понадобится при знакомстве с растениями, животными и условиями их жизни. Знание о явлениях природы пригодится при изучении времён года и погоды. Например, наблюдая за дождём, температурой и изменениями растений, можно связать природные процессы с сезонными изменениями.

Что запомнить

• Природа окружает нас повсюду.
• Человек — часть природы.
• Природу делят на живую и неживую.
• Живые организмы питаются, дышат, растут и размножаются.
• Объекты живой и неживой природы связаны между собой.
• Изменения, происходящие в природе, называют явлениями природы.
• Предметы, созданные человеком, не являются объектами природы.