"Окружающий мир (в 2 частях)", Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
Растительность — это совокупность растений, которые растут на определённой территории и образуют её растительный покров. Её состав зависит от климата, температуры, освещения, влаги, почвы и рельефа. Растения объединяются в природные сообщества, связаны между собой и с животными. Они бывают дикорастущими и культурными, меняются по сезонам и природным зонам, а деятельность человека может как нарушать, так и помогать сохранять растительный покров.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Растительность — совокупность растений, произрастающих на определённой территории. Это не случайный список видов, а растения, которые вместе населяют лес, луг, болото или другую местность. Понятие помогает описывать растительный мир целого участка.
Растительный покров — общий слой растительности, покрывающий поверхность суши или водоёма. В него входят растения разных размеров, от деревьев до мхов и водорослей. Этот термин нужен, чтобы говорить о том, насколько территория покрыта растениями и как они защищают почву.
Дикорастущие растения — растения, которые растут без участия человека. Они сами размножаются, расселяются и приспосабливаются к условиям природы. Такое определение позволяет отличить естественные растения леса, луга или степи от тех, которые посадили и выращивают люди.
Культурные растения — растения, выращиваемые человеком для получения пищи, сырья или украшения. К ним относятся пшеница, картофель, хлопчатник, яблоня и многие декоративные виды. Понимание этого термина показывает, какую роль растения играют в хозяйстве человека.
Климат, освещённость, температура и количество влаги определяют, какие растения смогут жить на территории. Теплолюбивым видам не хватает тепла в холодных районах, а растениям с большой потребностью в воде трудно выжить в пустыне. Освещение влияет на рост трав и деревьев, поэтому на открытом лугу и в тени леса состав растений различается.
Растения образуют природные сообщества, потому что живут рядом и используют общие условия среды. Они конкурируют за свет, воду, минеральные вещества и место, но одновременно могут создавать друг для друга укрытия и изменять влажность почвы. Связи идут и с животными: насекомые опыляют цветы, птицы разносят семена, а растения служат пищей и убежищем.
В лесу возникает ярусность: высокие деревья образуют верхний ярус, ниже располагаются кустарники, травы, мхи и лишайники. Такое размещение складывается из-за разного доступа к свету, воздуху и влаге. Растения нижних ярусов часто переносят затенение, а корни разных видов могут получать воду и питательные вещества из разных слоёв почвы.
Растительность изменяется при смене времён года, потому что меняются температура, освещение и продолжительность дня. Весной растения начинают расти и цвести, летом активно образуют плоды, осенью сбрасывают листья или отмирают надземные части, а зимой многие виды находятся в состоянии покоя. При продвижении от одной природной зоны к другой меняются тепло и увлажнение, поэтому меняется и набор растений.
Деятельность человека может изменять растительный покров через вырубку лесов, распашку земель, строительство, загрязнение и пожары. Если исчезают растения, нарушаются почва, местообитания животных и круговорот воды. Сохранению растительности помогают заповедники, запрет незаконной вырубки, предупреждение пожаров, бережное использование земель и восстановление местных видов.
| Тип растительности | Условия среды | Характерные растения | Значение для природы и человека |
|---|---|---|---|
| Лесная растительность | Достаточное увлажнение, подходящее тепло, разные уровни освещения | Ель, сосна, берёза, дуб, кустарники, папоротники, мхи | Даёт кислород и древесину, защищает почву, служит домом для животных |
| Луговая растительность | Открытое пространство, умеренное увлажнение и хорошее освещение | Злаки, клевер, ромашка, одуванчик, василёк | Корм для животных, место обитания насекомых, источник сена |
| Болотная растительность | Избыток влаги, переувлажнённая почва, недостаток кислорода в ней | Мох сфагнум, осока, камыш, рогоз, клюква | Накапливает воду, очищает её, хранит углерод и поддерживает редкие виды |
| Водная растительность | Жизнь в воде или на её поверхности, различная глубина и освещённость | Кувшинка, ряска, элодея, тростник, водоросли | Выделяет кислород, укрывает водных животных и участвует в очищении воды |
| Растительность степей и пустынь | В степи мало осадков и много света, в пустыне влаги особенно мало | Ковыль, типчак, полынь, саксаул, верблюжья колючка | Сохраняет почву, служит кормом, а некоторые виды используют в хозяйстве |
При работе с таблицей сначала определите условия среды, а затем сравните их с признаками растений. Одна и та же форма растения может встречаться в разных местах, поэтому важен не один вид, а сочетание условий и характерного сообщества.
Таблица также помогает увидеть связь между природой и человеком. Чем лучше сохранены условия существования растений, тем устойчивее почвы, водоёмы и местообитания животных.
Условие. Высокие деревья образуют верхний ярус, ниже растут кустарники, травы и мхи. Нужно определить тип растительности и объяснить признак, по которому это сделано.
Ответ. Это лесная растительность. Ярусность возникает потому, что растения разной высоты используют неодинаковое количество света, влаги и пространства.
Условие. Нужно сравнить растительность луга и пустыни и объяснить, почему набор растений в этих местах различается. Следует учитывать не только температуру, но и влагу, почву, освещение и способность растений приспосабливаться.
Ответ. На лугу растительность гуще и разнообразнее из-за большего количества влаги и более благоприятной почвы. В пустыне выживают главным образом виды, приспособленные к засухе, поэтому состав растений там беднее.
Условие. Нужно предложить план восстановления участка леса после вырубки или пожара. План должен учитывать не только посадку деревьев, но и состояние почвы, подбор видов и защиту территории.
Ответ. Восстановление начинают с оценки и подготовки почвы, затем высаживают местные виды и создают условия для их роста. Участок необходимо охранять и проверять, чтобы молодая растительность не была снова повреждена.
Ошибка — считать растительностью любое перечисление растений. Её допускают, когда забывают о территории и взаимосвязях видов. Проверьте себя: можно ли указать, где растут эти растения и какой общий растительный покров они образуют?
Ошибка — путать дикорастущие растения с культурными по внешнему виду или полезности. Главное различие связано не с размером растения, а с участием человека в его выращивании. Спросите себя, посадил ли человек растение и ухаживает ли за ним специально.
Ошибка — объяснять различия растительности только климатом. Климат важен, но на состав видов также влияют почва, рельеф, вода и освещённость. При ответе назовите несколько условий, а не одну причину.
Ошибка — считать, что растения существуют независимо друг от друга и от животных. В природном сообществе виды конкурируют, опыляют друг друга, расселяются и служат пищей. Для проверки найдите хотя бы одну связь растений с другими организмами и одну связь с условиями среды.
До изучения темы нужно знать основные условия жизни растений, части растения и различия между природными зонами. Эти знания помогают понять, почему один вид растёт в лесу, а другой — в пустыне.
Тема пригодится при изучении природных сообществ, охраны природы, сельского хозяйства и влияния человека на окружающую среду. Она объясняет, почему нужно сохранять не только отдельные редкие виды, но и места их обитания.
По карте природных зон можно предположить, какая растительность сформируется на территории. Климат и увлажнение подсказывают, будет ли там лес, луг, степь, пустыня или другой тип растительного покрова.
Чем растительность отличается от отдельных растений?
Отдельное растение — это один организм, например берёза или ромашка. Растительность — совокупность всех растений, растущих на определённой территории, с их взаимосвязями и общим растительным покровом.
Почему в пустыне растёт меньше растений, чем в лесу?
В пустыне мало влаги, часто бывают высокие температуры и сухой воздух. В лесу условия обычно благоприятнее: больше воды, разнообразнее почвы и есть участки с подходящим освещением.
Зачем растениям в лесу нужна ярусность?
Ярусность позволяет растениям распределить пространство и использовать разные условия освещения, влажности и температуры. Высокие деревья получают больше света сверху, а теневыносливые травы и мхи растут ниже.
Может ли дикорастущее растение стать культурным?
Да, если человек начнёт специально выращивать его, отбирать полезные признаки и размножать. Так дикорастущий вид постепенно может стать основой культурного растения.
Как человек может сохранить растительный покров?
Нужно бережно относиться к растениям, не допускать пожаров, вырубки и загрязнения, создавать охраняемые территории. На повреждённых участках можно восстанавливать почву и высаживать местные виды.
Растительность