На воде и в лесу 

Определения и обозначения

Безопасное поведение на водоёме — это соблюдение правил у воды и выполнение указаний взрослых. Оно нужно потому, что глубина и течение могут быть незаметны с берега, а холодная вода быстро утомляет. Правила помогают не рисковать ради игры или купания и вовремя обратиться за помощью.

Безопасное поведение в лесу — это подготовка к прогулке и такие действия, которые не подвергают опасности себя и окружающих. Нужно заранее сообщить взрослым о маршруте, держаться вместе и не уходить с тропы. Это помогает не потеряться и быстрее получить помощь, если возникнет опасность.

Ядовитые растения — растения, которые могут причинить вред здоровью, если их съесть или иногда взять в рот. Незнакомую ягоду нельзя проверять на вкус: по яркому цвету или похожему на съедобный виду невозможно точно определить, безопасна ли она. Это правило защищает от отравления.

Несъедобные грибы — грибы, которые нельзя употреблять в пищу; среди незнакомых грибов могут быть опасные для человека. Даже похожий на знакомый гриб может оказаться другим, поэтому собирать и есть неизвестные грибы нельзя. Находку следует показать взрослому, а не пытаться определить её самостоятельно.

Как это устроено

Водоём опасен не только на глубине: риск может появиться уже у берега. Дно бывает скользким или неровным, а течение — сильнее, чем кажется с поверхности; холодная вода мешает двигаться и быстро утомляет. У крутого берега легко поскользнуться и неожиданно упасть в воду. Поэтому нельзя бежать, толкаться или играть там, где можно потерять равновесие.

Купаться следует только в разрешённых местах и под присмотром взрослых, потому что там условия для купания оценены, а взрослый может заметить опасность и помочь. В незнакомом месте неизвестны глубина, состояние дна и наличие препятствий под водой. Даже хороший пловец не всегда справится с течением или внезапным ухудшением самочувствия. Разрешение взрослого и его присутствие — не формальность, а способ снизить риск.

Перед прогулкой в лес взрослым нужно сообщить, куда направляется группа и когда собирается вернуться. Знакомый маршрут и движение по тропе помогают ориентироваться: если уйти в сторону, похожие деревья и развилки могут запутать. Не отставай от группы и не пытайся срезать путь самостоятельно. Если дорога потерялась, лучше остановиться и позвать на помощь, а не углубляться в лес.

Незнакомые ягоды, растения и грибы нельзя пробовать, потому что внешний вид не гарантирует, что они съедобны. Даже один укус может привести к отравлению, а попытка самостоятельно определить находку — к ошибке. Покажи её взрослому, не срывая и не трогая без необходимости. Диких животных тоже не трогают: испугавшись, они могут защищаться, а приближение человека нарушает их покой; нельзя разорять гнёзда и другие жилища.

Огонь в лесу может перекинуться с костра или искры на сухую траву, листья и ветки. Ветер помогает пламени распространяться, поэтому небольшой очаг способен превратиться в лесной пожар. Не разводи огонь без взрослых и не оставляй его без присмотра. Если заметил дым или огонь, не подходи к нему, отойди в безопасное место и сразу сообщи взрослым, назвав место происшествия.

Опасные ситуации на воде и в лесу

Сначала найди в таблице место или ситуацию, похожую на ту, в которой ты оказался. Затем сравни возможную опасность с безопасным действием и выбери его. Колонка «Чего нельзя делать» помогает проверить, не собираешься ли ты совершить рискованный поступок.

Разбор задач

Можно ли купаться без взрослых?

Ребёнок хочет искупаться в незнакомом месте, а взрослых рядом нет. Нужно решить не то, умеет ли он плавать, а безопасно ли входить в воду при таких условиях. Незнакомый водоём может скрывать опасную глубину, течение или препятствия. Поэтому желание искупаться не заменяет разрешение и присмотр взрослого.

1. Определи, что место незнакомое и рядом нет взрослых.
2. Вспомни правило: купаться разрешено только в безопасном, разрешённом месте и под присмотром взрослых.
3. Не входи в воду; отойди от берега и сообщи взрослым о своём желании искупаться.

Ответ: ребёнку следует отказаться от купания и дождаться взрослых, которые смогут оценить место и присмотреть за ним.

Незнакомая ягода и гриб

Во время прогулки ребёнок заметил яркую ягоду и незнакомый гриб. Яркий цвет может привлечь внимание, а гриб может показаться похожим на знакомый, но этого недостаточно, чтобы считать находки безопасными. Самостоятельная проба не поможет надёжно определить их свойства и может навредить здоровью. Нужно выбрать действие, при котором ребёнок не подвергает себя риску.

1. Не пробуй ягоду и гриб, не срывай их и не бери в корзину.
2. Оставь находки на месте и не трогай их без необходимости.
3. Позови сопровождающего взрослого и покажи ему, где они находятся.

Ответ: нельзя пробовать или собирать незнакомые растения и грибы; находку нужно показать взрослому.

Потерялась тропа и замечен дым

Группа детей отошла от взрослых, потеряла знакомую тропу и заметила дым. Здесь сразу две опасности: можно ещё сильнее заблудиться и приблизиться к месту возможного пожара. Если дети начнут искать путь поодиночке, взрослым будет сложнее их найти. Поэтому сначала нужно сохранить группу и сообщить об опасности, не приближаясь к дыму.

1. Остановитесь вместе и не разбредайтесь; не пытайтесь самостоятельно прокладывать новый маршрут.
2. Позовите взрослых и сообщите, что тропа потеряна, а также в какую сторону виден дым.
3. Если взрослых не удаётся найти, обратитесь за помощью к другому взрослому; при возможности позвоните в службу спасения и назовите место, где вы находитесь.

Ответ: детям следует оставаться вместе, не идти к дыму и как можно быстрее сообщить взрослым или службе спасения своё местоположение и то, где заметили дым.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что у берега можно играть без взрослых, если рядом мелко. Берег может быть крутым или скользким, а одно резкое движение — привести к падению в воду. Так думают, потому что опасность кажется далёкой, пока никто не упал. Проверь себя: если рядом нет взрослого и берег опасный, отойди от воды.

Прыгать в незнакомый водоём опасно, даже если вода выглядит чистой и глубина кажется достаточной. Под водой могут быть препятствия, а дно может резко уходить вниз. Ребёнок может решиться на прыжок, потому что не видит угрозы с поверхности. Проверь себя: знаешь ли ты, что находится под водой и разрешено ли здесь купаться? Если нет — не прыгай и не входи в воду.

Пробовать незнакомые ягоды, растения или грибы нельзя, даже если они похожи на знакомую еду. Ошибку допускают, доверяя цвету, запаху или внешнему сходству. Так можно получить отравление или другой вред здоровью. Проверь себя: точно ли взрослый подтвердил, что находка безопасна? Если нет, ничего не пробуй и не бери.

Уходить с тропы или скрывать от взрослых, что потерялся, — значит мешать поиску помощи. Иногда ребёнок надеется самостоятельно найти дорогу или боится признаться, что отстал. Но лесные ориентиры похожи, а каждый новый поворот может увести дальше. Проверь себя: знают ли взрослые, где ты? Если нет, не уходи дальше и сразу сообщи им о случившемся.

Связь с другими темами

Перед прогулкой полезно вспомнить, как обращаться за помощью к взрослым и какие признаки подсказывают, что ситуация становится опасной. Например, скользкий берег, незнакомая тропа или дым требуют не любопытства, а осторожности и сообщения взрослому. Эти знания пригодятся на экскурсиях, в походах и во время отдыха у воды. Правило не оставлять огонь в лесу связано с охраной природы: пожар губит растения и животных и может угрожать людям.

Что запомнить

• Купайся только в разрешённом месте и под присмотром взрослых.
• Не толкайся и не играй у крутого или скользкого берега.
• Не уходи в лес один и не отставай от группы.
• Не пробуй незнакомые ягоды, растения и грибы.
• Не трогай диких животных и не разоряй их жилища.
• Не оставляй в лесу огонь и сообщай взрослым о дыме или пожаре.