Неживая и живая природа 

Определения и обозначения

Природа — всё, что существует независимо от человека. К ней относятся и далёкое Солнце, и лес, и вода в реке. Это определение помогает отделять природные объекты от вещей, которые люди изготовили сами.

Неживая природа — природные объекты, которые не являются живыми организмами. К ним относятся камни, вода, воздух и Солнце. Такое понятие нужно, чтобы не принимать любой окружающий предмет за живое существо.

Живая природа — живые организмы, способные питаться, дышать, расти и размножаться. Это растения, животные и люди. Признаки живого позволяют распознать организм, даже если он не передвигается с места на место.

Явления природы — изменения, происходящие в природе. Например, дождь, снегопад и листопад не просто объекты, а события или процессы. Это понятие помогает отличать то, что существует, от того, что происходит.

Как это устроено

Природу делят на живую и неживую, потому что природные объекты устроены по-разному. Берёза, кошка и человек — организмы, а камень, воздух и вода не обладают свойствами живого. При сортировке сначала выясняют, создан ли предмет природой или человеком, а затем определяют, живой он или неживой. Так, дерево относится к живой природе, а деревянный стул — к изделиям человека.

Главное отличие живого организма — не отдельное действие, а совокупность признаков. Организмы получают питание, дышат, растут и дают потомство; неживой объект не выполняет этот набор жизненных процессов. Камень может двигаться, если его толкнуть, но это движение вызвано внешней силой, а не жизнью. Поэтому для проверки нельзя опираться только на то, стоит объект на месте или перемещается.

Живые существа зависят от неживой природы, потому что без подходящих условий не могут жить. Вода нужна организму для жизненных процессов, воздух — для дыхания, свет и тепло помогают поддерживать жизнь и обеспечивают рост многих организмов. Растение, например, не становится частью неживой природы из-за того, что нуждается в воде и свете: зависимость от этих условий не меняет его признаков. Живое и неживое связаны, но остаются разными группами.

В природе всё время происходят изменения: идёт дождь, тает снег, опадают листья. Такие события называют явлениями природы, потому что речь идёт о процессе, а не о самостоятельном живом организме. Многие явления связаны с сезонами: осенью деревья сбрасывают листья, а зимой часто выпадает снег. Наблюдая за ними, можно замечать, как меняется природа в течение года.

Предмет, который находится вокруг нас, не обязательно является природным объектом. Стол, чашка или велосипед сделаны человеком, хотя для их изготовления могли использовать дерево, глину или металл. Природное происхождение материала не делает готовую вещь частью живой природы: стол не растёт и не размножается. Поэтому важно различать сам материал и изделие, полученное из него.

Как различать объекты природы

Пользуйся таблицей как последовательной проверкой: сначала выясни, природный ли перед тобой объект или изделие человека. Если это природный объект, проверь признаки живого. Строка об изменениях помогает не путать рост организма с движением, вызванным внешней силой.

Разбор задач

Задача 1

Распредели солнце, берёзу, камень и кошку на объекты живой и неживой природы. Нужно проверить не то, движутся ли предметы, а являются ли они организмами. Солнце, берёза и камень существуют в природе, значит, сначала речь идёт о природных объектах. Затем отделим живой организм от неживых объектов.

1. Берёза — растение, поэтому она относится к живой природе: она растёт и размножается.
2. Кошка — животное, то есть живой организм; она питается, дышит и растёт.
3. Солнце не является организмом, поэтому это объект неживой природы.
4. Камень тоже не обладает признаками живого и относится к неживой природе.

Ответ: живая природа — берёза и кошка; неживая природа — солнце и камень. Нельзя объединять солнце и берёзу только потому, что оба объекта видны на улице: их признаки различаются. Проверка по признакам живого даёт надёжный способ классификации.

Задача 2

Среди дождя, гриба, снега и бабочки найди явления природы и живые организмы. Здесь нужно различить не только живое и неживое: дождь и снег — происходящие явления, а гриб и бабочка — объекты. После этого выясним, какие из объектов являются живыми организмами.

1. Дождь — явление природы: вода выпадает из облаков, то есть происходит изменение.
2. Снег в условии также обозначает явление — снегопад, а не живой организм.
3. Гриб относится к живой природе, поскольку растёт и размножается.
4. Бабочка — животное и живой организм: она питается, дышит и развивается.

Ответ: явления природы — дождь и снегопад; живые организмы — гриб и бабочка. Важно, что слова «вода» и «снег» могут называть вещества, а дождь и снегопад — события. В задаче нужно ориентироваться на то, что именно требуется назвать.

Задача 3

Объясни, почему аквариумная рыбка зависит от воды, воздуха и света, но сама не относится к неживой природе. Кажется, что зависимость от воды может сбивать с толку: вода неживая, а рыбка живёт в ней. Разделим условия жизни и признаки самого организма.

1. Вода — среда, в которой рыбка живёт, но сама по себе она не делает животное неживым.
2. Кислород, растворённый в воде, нужен рыбке для дыхания; без него нормальная жизнь невозможна.
3. Свет необходим для условий жизни в аквариуме, в том числе для растений и наблюдения за изменениями среды.
4. Рыбка питается, дышит, растёт и может размножаться, поэтому относится к живой природе.

Ответ: рыбка — живой организм, а вода, воздух и свет — условия неживой природы, от которых она зависит. Потребность организма в окружающей среде не меняет его группу. Классифицировать нужно сам объект, а не только условия, в которых он находится.

Типичные ошибки

Ошибка — считать сделанные человеком вещи частью природы только потому, что они повсюду вокруг нас. Так думают, потому что не всегда замечают разницу между природным материалом и готовым изделием. Проверь себя: спроси, возник ли объект независимо от человека или был изготовлен им. Деревянный стол создан человеком, хотя его материал связан с деревом.

Ошибка — называть камень живым, если он перемещается, например падает с горы. Движение легко заметить, поэтому его принимают за признак жизни. Но камень движется под действием силы, а не потому, что питается или растёт. Проверь, есть ли у него остальные признаки организма.

Ошибка — путать явление природы с объектом: например, считать дождь и воду одним и тем же. Их легко смешать, потому что дождь состоит из капель воды. Однако дождь — событие, а вода — вещество и объект неживой природы. Чтобы проверить ответ, спроси: это то, что существует, или то, что происходит?

Ошибка — думать, что живые организмы не связаны с неживой природой. Такое впечатление возникает, когда живое и неживое изучают как две отдельные группы. На деле растениям, животным и людям нужны вода, воздух, свет или тепло. Проверь себя: назови условия, без которых конкретный организм не сможет жить, и не смешивай условия с самим организмом.

Связь с другими темами

Для изучения этой темы пригодятся наблюдения за предметами вокруг и умение отличать природные объекты от изделий человека. Например, можно сравнить дерево во дворе и деревянную скамейку: первое — живой организм, вторую изготовили люди. Это помогает правильно распределять окружающие предметы и не путать происхождение материала с происхождением вещи.

Разделение природы на живую и неживую станет основой для тем о растениях, животных и природных сообществах. Чтобы понять, как организмы живут рядом и зависят друг от друга, сначала нужно научиться различать их и условия среды. Наблюдения за явлениями природы также пригодятся при изучении сезонных изменений.

Что запомнить

• Природа бывает живой и неживой.
• Растения, животные и люди относятся к живой природе.
• Солнце, вода, воздух и камни относятся к неживой природе.
• Живые организмы питаются, дышат, растут и размножаются.
• Живая природа зависит от условий неживой природы.
• Предметы, изготовленные человеком, не являются природными объектами.