Что нас окружает

Определения и обозначения

Окружающий мир — всё, что существует вокруг человека и может быть им воспринято или изучено. Это и видимые предметы, и живые организмы, и происходящие изменения. Такое понятие помогает объединить всё, что можно наблюдать и исследовать, а не ограничиваться только вещами рядом с нами.

Тело — отдельный предмет или живой организм, имеющий форму, размеры и занимающий место в пространстве. Камень, дерево и чашка — тела, хотя они различаются происхождением и устройством. Понятие нужно, чтобы говорить об отдельном объекте и описывать его признаки.

Вещество — то, из чего состоят тела. Железо, вода и стекло могут быть веществами, тогда как гвоздь, капля и стакан — отдельные тела. Это различие помогает понять, из какого материала сделан предмет и какие свойства нужно изучать.

Явление природы — изменение, происходящее с телами и веществами в природе. Таяние льда, рост растения и движение облаков — явления, а не отдельные предметы. Это понятие нужно, чтобы описывать не только то, что существует, но и то, что происходит.

Как это устроено

Окружающий мир включает природные объекты, человека и созданные людьми предметы. Их удобно рассматривать по группам, потому что у разных объектов есть общие признаки: одни относятся к живой природе, другие — к неживой, а часть сделана человеком. Группировка помогает сравнивать объекты по понятному основанию, а не перечислять всё подряд. Один объект при этом можно описать с разных сторон: например, отметить его происхождение, состав и изменения, которые с ним происходят.

Природные тела возникают без участия человека, а рукотворные создаются людьми из природных материалов. Различие связано не с тем, где предмет находится, а с тем, как он появился: камень сформировался в природе, автомобиль изготовили люди. Однако материал для рукотворного предмета тоже берут из окружающего мира или получают, перерабатывая природное сырьё. Поэтому созданные человеком вещи связаны с природой своим составом, даже если сами они не возникли естественным путём.

Одно и то же вещество может входить в состав разных тел, потому что материал можно использовать для изготовления множества предметов. Железо встречается в гвоздях, инструментах и деталях машин. И наоборот, одно тело часто делают из нескольких веществ: в нём могут быть металлические, пластиковые, деревянные или иные части. Разделение тела и вещества позволяет не путать название предмета с названием его материала и точнее описывать состав.

Явление отличается от тела тем, что обозначает не предмет, а происходящее изменение. Движение, нагревание, таяние, рост и разрушение описывают, как меняются объект или его состояние. Например, лёд можно увидеть как отдельное тело, а его таяние — это переход к жидкому состоянию. Чтобы определить, встретили ли мы тело или явление, нужно спросить: «Что это?» или «Что происходит?».

Чтобы изучать окружающий мир, человек наблюдает объекты и явления, сравнивает их и описывает обнаруженные признаки. Наблюдая, можно отметить форму, цвет, размеры, движение или изменения со временем. Сравнение помогает заметить сходство и различия, а описание сохраняет результаты наблюдений понятными словами. Если одного наблюдения недостаточно, проводят простой опыт, чтобы проверить предположение об объекте или веществе.

Что входит в окружающий мир

Пользуйся таблицей, сначала определяя, о чём говорится: об отдельном предмете, материале или изменении. Если это тело, выясни, возникло оно в природе или создано человеком. Примеры помогают проверить выбор, но в первую очередь ориентируйся на главный признак.

Разбор задач

1. Распределение объектов по группам

Условие. Распределите по группам: берёза, камень, автомобиль, снежинка, дождь, стекло. Нужно не просто назвать природные и рукотворные предметы, но и не спутать тело с веществом или явлением. Поэтому сначала определим, что обозначает каждое слово.

1. Берёза и камень — природные тела: это отдельные объекты, не изготовленные человеком.

2. Автомобиль — рукотворное тело, потому что его создали люди. Снежинка — природное тело, возникшее в природе.

3. Дождь обозначает происходящее выпадение осадков, значит, это явление природы. Стекло в данном задании названо как материал, поэтому это вещество.

Ответ. Природные тела — берёза, камень и снежинка; рукотворное тело — автомобиль; явление природы — дождь; вещество — стекло. Отдельную каплю дождя можно было бы назвать телом, но слово «дождь» обычно обозначает явление. Так мы учитываем значение слова в условии.

2. Тела и вещества в составе предмета

Условие. Назовите тела, в состав которых может входить железо, и вещества, из которых состоит стеклянный стакан. Здесь важно разделить готовые предметы и материалы, из которых их изготовили. Железо — вещество, поэтому в первой части нужно подобрать несколько тел, а во второй — перечислить материалы стакана.

1. Вспомним, что одно вещество может использоваться для изготовления разных предметов. Железо входит, например, в состав гвоздя, инструмента и деталей автомобиля.

2. Теперь рассмотрим стакан как отдельное тело. Его основное вещество — стекло; у стакана с рисунком или окрашенным покрытием могут быть также краска и другие материалы.

3. Проверим, не назвали ли мы вещество телом: гвоздь можно указать как отдельный предмет, а железо отвечает на вопрос, из чего он сделан.

Ответ. Железо может входить в состав гвоздя, инструмента и деталей автомобиля. Стеклянный стакан состоит прежде всего из стекла, а его покрытие или рисунок могут включать дополнительные вещества. Точный состав зависит от конкретного стакана.

3. Таяние льда

Условие. Объясните, что происходит при таянии льда и почему таяние считают явлением природы. Нужно описать изменение и отделить его от самого тела. Лёд можно наблюдать как твёрдую воду, а при таянии меняется его состояние.

1. Сначала назовём исходный объект: лёд — твёрдое состояние воды. Он является телом, если мы говорим об отдельном куске.

2. При нагревании лёд тает и превращается в жидкую воду. Изменяется состояние вещества, а не возникает новый материал.

3. Слово «таяние» обозначает происходящий процесс, а не предмет с собственной формой и размерами. Поэтому его относят к явлениям природы.

Ответ. При таянии твёрдый лёд превращается в жидкую воду. Таяние — явление, потому что это изменение состояния вещества, а не отдельное тело. Оно может происходить в природе при повышении температуры.

Типичные ошибки

Явление иногда называют телом, потому что его можно увидеть или услышать. Но воспринимаемость ещё не делает происходящее предметом: дождь как выпадение осадков — явление, а отдельная капля — тело. Проверь себя вопросом: описывается объект или изменение?

Другую ошибку допускают, когда веществом называют любой предмет. Так путают стакан со стеклом: стакан — тело, стекло — вещество, из которого он сделан. Чтобы проверить ответ, спроси «что это?» и «из чего оно состоит?»: ответы обычно будут разными.

Не все предметы относятся к природным телам, даже если находятся в природе. Автомобиль и стол созданы людьми, поэтому они рукотворные, хотя их материалы связаны с природными ресурсами. Определи, возник ли предмет сам или его изготовил человек, — это поможет распределить его правильно.

Иногда предполагают, что тело обязательно состоит только из одного вещества. Это неверно: у многих предметов есть части из разных материалов, например металл и пластик. Проверь себя, рассмотрев состав предмета; если в нём несколько материалов, это не меняет того, что перед тобой одно тело.

Связь с другими темами

Для изучения этой темы пригодится умение наблюдать предметы и описывать их форму, цвет и размеры. Нужно также различать живое и неживое: это помогает точнее характеризовать природные тела. Понятия тела, вещества и явления понадобятся при знакомстве со свойствами материалов, разнообразием живых организмов и изменениями в природе. Наблюдения подготавливают к простым опытам: сначала замечают признак, затем проверяют, от чего он зависит.

Что запомнить

• Окружающий мир — всё, что существует вокруг нас.
• Тело — отдельный предмет или живой организм.
• Вещество — материал, из которого состоят тела.
• Одно вещество может входить в состав разных тел.
• Явление природы — происходящее изменение.
• Природные тела возникают без участия человека, а рукотворные создаются человеком.
• Окружающий мир изучают с помощью наблюдений и опытов.